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中考录取后能改名吗？详细解答

汪箴昊作者：汪箴昊2025-06-22 16:01:33

中考是每个学生人生中的重要节点，经过激烈的竞争，终于收到了录取通知书，让人如释重负。然而，有些家长和考生却关心一个看似琐碎却又十分重要的问题：中考录取后能改名吗？事实上，一般情况下，在学校入学之前是可以改名的，但是一旦中考录取后，改名就需要遵循一定的规定和程序。下面我们就来详细探讨一下这个问题。

中考录取后能改名吗

瑭芷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

继箫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
继箫，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：咀盘嚼诰继雅颂，音被箫韶记之夔

秭娴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

嘉楣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
嘉，来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》，原文：蔚我嘉木，有莺在林

町缤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
町，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：一生结友皆奇衲，难得如君无町畦

尹种

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尹种，来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》，原文：令尹怜花意思勤，海棠多种郡园新

辰姝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
辰，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：丛云属帝辰，烝油乐贤共

岿昉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岿，来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》，原文：岿然七十二峰秀，灵骨温温色尚新

域泯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：墓大夫掌凡邦墓之地域，为之图

蒲琰

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蒲，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：梅雨细如丝，蒲帆轻似叶

骊勤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骊勤，来源于袁说友的《宋诗》《和唐英韵》，原文：骊驹勤咏叹，行李尚淹回

正征

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
正征，来源于方岳的《宋诗》《送别季观》，原文：正欠蹇馿相就语，其如征燕欲归忙

茯奕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
茯，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

鸠隽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸠，来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》，原文：鸣鸠去后沧浪晚，飞雨来初菡萏秋

煊夷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

铮奂

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

飐琅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
飐，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：凉风忽秋思，一夜窗纸飐

容纪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
容纪，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：却许丘明师纪传，更容疏广奉周旋

临弘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
临弘，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・雁儿落》，原文：(赵弘殷云)他临后怎么去了来

绚恽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：金浆玉醴濯凡腹，红颗绚饤蟠桃熟

睿瑧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
睿，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：睿圣宵衣垂迺睠，贵臣驰驲每传宣

元仑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
元仑，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：昆仑元气，实生庆云

隅缔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
隅，来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》，原文：我卜我居，于城之隅

茵存

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茵，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》，原文：莱衣容醉倒，始奈锦茵何

晖苓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晖，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》，原文：青晖凝辇路，佳气拥宸居

奂执

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

沧岭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沧岭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《倚楼》，原文：归云投远岭，饥鴈叫沧洲

堰峨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》，原文：杀的那东吴家死尸骸堰住江心水，下溜头淋流着血汁

潭含

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
潭含，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：长廊含清风，古潭摇苍天

岭洵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岭，来源于李建勋的《唐诗》《送王郎中之官吉水》，原文：南望庐陵郡，山连五岭长

浚蕴

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：邻里共浚之，寒泉稍来集

渲皋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

绪章

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绪章，来源于陈著的《宋诗》《答妻姪赵良藩问学》，原文：孝悌为根本，文章特绪余

怀召

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
怀召，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：永怀种秫潜，不翅憩棠召

专朝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
专朝，来源于徐钧的《宋诗》《文帝》，原文：倚女专朝旋篡位，因妃诉子竟戕身

玺朔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

追宣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
追宣，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：铃斋宴坐未暖席，宣室趣召还追锋

润嫣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
润嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：清香虽覆椀，翠润殊嫣然

隅潭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隅，来源于杜甫的《唐诗》《雨过苏端》，原文：红稠屋角花，碧委墙隅草

钲仲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
钲，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：数声初听放船钲，小雨冲凉晚出城

景幂

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
景，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：回风落景

钲汝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鸣钲考鼓动井邑，毳衣褴褴驱大车

昕锦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
昕锦，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

觅京

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
觅京，来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》，原文：采菱拾翠，待到京寻觅

虢里

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
虢里，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

瑜蓬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)这鱼他在那碧波中游戏，不堤防撒网垂钩，则为他失计吞食，今日落在俺渔翁之手

和旎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
和旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

梧燮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
梧，来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》，原文：飘缈苍梧帝，推迁孟母邻

林匡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
林匡，来源于陈子昂的《唐诗》《赠别冀侍御崔司议》，原文：有道君匡国，无闷余在林

晢皖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

萃桅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
萃，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：签轴陈千古，金朱萃一堂

潜烟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潜烟，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：淮西万姓舍惟烟，淮东居民泪潜堕

振珐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
振，来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞九月十三日见寄》，原文：谅君徜徉意，当以振其衰

皖肖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

粹樱

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
粹，来源于李朴的《宋诗》《端砚》，原文：巖石凝清粹，端然绝世珍

樨涛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

燃峨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燃，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：红尘赤日欲相燃，頼向蓬丘少事牵

畚越

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

堇檬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

晳梁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

泷旒

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

堇宁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
堇宁，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

罡勖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

昙浅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》，原文：直指示众重说偈，瞿昙舍身得其半

娣瓷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

澄翙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
澄，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄新安通判钱学士》，原文：崖日半寒潭，澄明动朱鲤

瑱瑷

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

敏鸢

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
敏鸢，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：鸦攫春祠敏，鸢窥野烧痴

晋诀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，公如晋，至河乃复

笠洲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
笠洲，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：叹画图难仿，橘村砧思，笠蓑有约，莼洲渔屋

檬酝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

峪璎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

初由

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
初由，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五三》，原文：了知初不由心念，金色头陀灭意根

绎邕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绎，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：得君再䌷绎，提要钩其玄

沁栖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沁，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：水声通沁苑，树色入夷门

闳理

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闳，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：德闳有闻孙，邂逅快披臯

滇未

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滇未，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

萄棋

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萄，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：鹦鹉沙晴，葡萄水暖，一缕燕香清袅

堇莘

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

宏鹄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：宏于天，若德，裕乃身不废在王命

珏倾

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

纪语

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纪语，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵竹米》，原文：俚语漫纪实，敢希辑为编

瑺矜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

岚婵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
岚，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：大蓬山下远尘境，晴岚暖翠松竹房

禄皤

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
禄皤，来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》，原文：母老禄未及，身闲鬓不皤

茵陟

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
茵，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其二》，原文：珠贯笋弯奇出伦，龙兰入缕叠文茵

磊飔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：浩歌起舞夜何其，北斗磊落明河移

融闰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
融闰，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：置闰岁八月，祝融冒秋权

晔尔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晔，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：飞飞空中萤，晔晔扬其光

戈暖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
戈，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：霸国不务仁，兵戈恣相酬

炯玉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
炯玉，来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》，原文：襟怀两澄澹，炯炯抱明玉

芃奘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

昊吟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昊吟，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》，原文：试吟怨句问苍昊，一种春工何损加

珲沧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》，原文：建业控京口，金陵款沧溟

琯央

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琯，来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》，原文：阨穷端有自，寜独坐房琯

音季

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
音季，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：羹莼鲙鳞清浊混，季鹰犹未是知音

昶唯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

斐芦

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
斐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：萋兮斐兮，成是贝锦

筝正

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筝正，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：题扇玉手银筝柱，翠涛金屈卮，正是鱼肥蟹健时

徽奂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
徽，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其五》，原文：隠居嗣徽猷，超世得古学

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