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盐道街中学实验学校改名：历史更名背后的缘由与影响

周逸玢作者：周逸玢2025-06-22 11:51:46

盐道街中学实验学校一直是当地教育系统的一颗璀璨明珠，备受家长和学生们的推崇。然而，最近学校决定进行改名，引起了社区的广泛关注和热议。据悉，改名的决定源于学校校长和教职员工的共同决定，他们认为原名已经不符合学校的发展方向和教育理念。新的名字将更好地体现学校的办学理念和愿景。改名之后，学校将在教育教学、师资队伍、学生培养等方面进行全面升级，努力打造更好的教育环境和教育品牌。

盐道街中学实验学校改名

渤齐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渤齐，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：宇宙纳溟渤，万山齐伛偻

菀鑫

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

镌韧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
镌，来源于吕声之的《宋诗》《悼止斋陈先生》，原文：如公到处镌佳句，今日池塘草自春

简畅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
简，来源于尤袤的《宋诗》《君子堂》，原文：堂堂文简公，一世夔与臯

纾践

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
纾，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：西湖处士竦吟骨，饥乞僧饭纾长年

翡婴

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翡，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其二》，原文：玉质犹披翡翠裳，温泉浴罢蔼天香

其韬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其韬，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：撷其所长，韬锋敛铓，类曲水之觞

苒纾

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苒，来源于唐彦谦的《唐诗》《移莎》，原文：苒苒齐芳草，飘飘笑断蓬

丁莹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
丁莹，来源于孔武仲的《宋诗》《京尘》，原文：分衢洒扫万丁力，常遣莹定无秋毫

肖逸

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《草虫扇子》，原文：洒落烟纨薄，肖翘物象奇

莞瀚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

尧择

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尧择，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：煌煌帝尧典，推择首秉笔

琢映

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琢映，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》，原文：映书冷艳便穷巷，琢句高情动北山

醇川

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
醇川，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：妖止兮俗醇，请倾百川兮寿使君

炘继

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公以平泉新墅获方外之名因为诗以报洛中士君子兼见寄之什》，原文：业继韦平后，家依昆阆间

彰玫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》，原文：贼身未露罪全彰，搅得西干沸似汤

琦奈

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

启堰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
启堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

郝暄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

霏品

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霏，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 笭箵》，原文：十年佩此处，烟雨苦霏霏

皎乘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皎乘，来源于独孤良器的《唐诗》《赋得沈珠于泉》，原文：皎洁沈泉水，荧煌照乘珠

皎狄

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
皎，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》，原文：皎鉴澄澈，千年効祥

茶霓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
茶，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花》，原文：分茶扌颠竹，打马藏阄

中洲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
中洲，来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：向愁旱，今愁水，没中洲

含燿

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
含，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：素相之后，含忠履洁

涧彦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涧，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：寂寥金谷涧，花发旧时园

荏涧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：艰难归旧隐，荏苒叹流年

稷冉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
稷，来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》，原文：上论唐虞开稷契，下及草野兼庸孱

昭仑

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昭，来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》，原文：悠悠天宇平，昭昭月华度

棹易

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棹易，来源于贾岛的《唐诗》《下第》，原文：知音逢岂易，孤棹负三湘

篁泉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
篁泉，来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》，原文：修篁绕屋韵寒玉，平泉入畦纡卧蛇

斌博

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

潜运

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潜运，来源于文同的《宋诗》《吟春》，原文：春工运潜巧，是处有行迹

仁銮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仁銮，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：仁里爰瞻严父祠，徐銮式徇黎萌意

贤旬

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
贤旬，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：文殊顿足普贤悲，外道拊掌波旬舞

怡瑱

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
怡，来源于张镃的《宋诗》《送鹤还建康章德茂侍郎因成两诗 其二》，原文：他日侍郎登凤沼，却来湖畔静怡神

虞恢

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
虞恢，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：昔虞局促今恢舒，乘黄骋足腾康衢

蕴昃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕴，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

晖璆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晖，来源于牟巘的《宋诗》《挽陈本斋尚书 其三》，原文：有意超尘俗，无心爱夕晖

曼永

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
曼永，来源于杨万里的《宋诗》《送彭元忠县丞北归》，原文：黄茅起烟如黄沙，瘴母照永曼陀花

怀绍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
怀绍，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：情话豁怀抱，髙辞绍轲丘

札经

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
札经，来源于陈普的《宋诗》《东作》，原文：经纶一札急农功，骏发公私四海同

婧臻

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：5　迄，臻，极，到，赴，来，吊，艐，格，戾，怀，摧，詹，至也

瓷容

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瓷，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：擣碎云英琢苍璧，旋泻玉瓷浮白花

蓁宏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

珉泉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珉泉，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》，原文：碧玉新篁翳洞天，绀珉方斛贮山泉

驰追

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
驰追，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：历块飞黄可得追，加鞭十驾浪驱驰

繁京

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
繁京，来源于杨凝的《唐诗》《上巳》，原文：帝京元巳足繁华，细管清弦七贵家

璋荟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璋，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

浠堰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

邕莹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
邕，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

觉景

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
觉景，来源于司空图的《唐诗》《中秋》，原文：闲吟秋景外，万事觉悠悠

松恣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
松恣，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其八》，原文：竹间松迳逍遥境，雅使仙翁恣意眠

彬诚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
彬诚，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

胧檬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
胧，来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》，原文：绣岭峰高插晚空，雨余烟雾淡朦胧

浩珞

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浩珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

馥悦

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
馥悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《醇碧颂》，原文：其香馥郁，悦可饮者

萝鸯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
萝鸯，来源于不详的《唐诗》《青萝帐女赠穆郎 题碧花牋》，原文：珠露素中书缱绻，青萝帐里寄鸳鸯

樗驹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《送缪鸣阳六言》，原文：后村之诗卑陋，樗寮之字怪癖

储黎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
储黎，来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其一》，原文：愿言一饱均黎庶，瓶粟无储不用忧

戍里

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
戍里，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 歌第二》，原文：朔风吹叶鴈门秋，万里烟尘昏戍楼

翰谆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翰，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：戏渚藏赪尾，鸣臯濯素翰

阑搦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
阑，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：和雪到阑干

析桅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：理财无管晏，言利析秋豪

绍虢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绍，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

篁闳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
篁，来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》，原文：锵尔风篁韵，泠然天籁鸣

桦珐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

榆恒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榆，来源于虞俦的《宋诗》《和张文潜有所叹韵》，原文：鶑鸠抢榆枋，控地不能远

兆旒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
兆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：一人有庆寿无疆，兆民赖之安康

潆情

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

亦援

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亦援，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：平生我亦烟霞痼，强拟为君援笔赋

舸憬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《同莫子章方舟下龟溪》，原文：一舸相从下碧澜，城南百里话更残

萦缘

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萦缘，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其四》，原文：莫怪庞公不入城，都缘无事可牵萦

暄怡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
暄，来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其一》，原文：拥褐还负暄，看云更搔首

泊淳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泊淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

荔久

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
荔久，来源于吕本中的《宋诗》《谢幽巖长老送荔枝二首 其二》，原文：荔子焦干久未尝，今年霜下始闻香

琅璋

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琅璋，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

悠颀

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
悠，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：往事悠悠，百种寻思足

恒缎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恒，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 十一》，原文：展禽恒独处，深巷生禾黍

里峤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
里峤，来源于金君卿的《宋诗》《盛暑偶游旷亭书于再生樟石碣之阴》，原文：万里雄风海峤来，客襟聊为旷亭开

晋礴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：王子瑕奔晋

婴琅

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
婴，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其三》，原文：青缕宜婴石穴神，姜盐藙橘岂容亲

诏楹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诏楹，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：急办轩楹尊瑞物，泥封诏墨有来期

蕾葆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕾，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：花枝破蕾柳梢青

淇棹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淇，来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》，原文：妾家淇园北封君，厥祖慈事宗苍筼

昶畅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

文瞻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
文瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：岁晚文园渴疾深，相瞻北斗不堪斟

笠砺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：欲招蓑笠同云水，念君未可及吾盟

琮尧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：（同前）（按：诗下原署：「宋韩琮，员外郎

昙序

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昙序，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

舜堇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
舜，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》，原文：舜又命禹王将天下一统

翌镌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

永章

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
永章，来源于释行肇的《宋诗》《中秋对月》，原文：永夜如至公，鉴我吟清章

约松

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
约松，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其八》，原文：何妨赤松游，不负黄石约

栖枝

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
栖枝，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其三》，原文：虎豹深沉九关远，鹪鹩栖息一枝安

旆诏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旆诏，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：诏书移镇来旆旌，山川草木知威名

悟憧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八七》，原文：妙喜与师兄，俱是圜悟子

谨霁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谨，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其二》，原文：字画清能谨，诗章秀以醇

崔瑱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
崔，来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》，原文：招提环拥碧崔嵬，携客登临始此回

蓬淳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蓬淳，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：闭蓬户以观书兮，淳之栖于穷岫

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