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赵浴辰为什么要改名？

李萦存作者：李萦存2025-06-22 12:44:09

赵浴辰为什么要改名？这个问题一直困扰着他的粉丝和观众。有人猜测是因为名字不吉利，有人认为是为了追逐更好的发展机会。而实际上，赵浴辰改名的主要原因是为了避免被人过度关注和误解。在娱乐圈，名字往往是一个人的第一印象，赵浴辰希望用新的名字来重新定义自己，让大家更多地关注他的作品和才华，而不是被名字所困扰。改名是一种勇气和果断，也是一个新的开始。

赵浴辰为什么要改名

泰新

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泰新，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：诏酺欢赏徧，交泰覩惟新

隽柒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
隽，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：东归乐闲燕，有味如隽永

旨诣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》，原文：敢谓甘旨余，亦及此下客

渭研

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《送薛播擢第归河东》，原文：乡连渭川树，家近条山云

莞冉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

倾柯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
倾柯，来源于陆游的《宋诗》《送苏召叟秀才入蜀效宛陵先生体》，原文：檥舟柯桥市，一榼手自倾

霖漾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霖，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：为霖有真源，中路困坑窦

郅嫒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

莞中

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莞中，来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》，原文：纷华战罢凯歌旋，絃诵声中一莞然

晢琤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

泱霄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泱，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：泱漭寒郊外，萧条闻哭声

恤团

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：70　恙，写，悝，盱，繇，惨，恤，罹，忧也

和檬

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
和，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：风和雨

乾驹

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于唐庚的《宋诗》《天马歌赠朱廷玉》，原文：贰师城中天马驹，眼光掣电汗流朱

武沛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
武沛，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：唐玄宗开元甲子，河间邢巨、沛国武平一，尝游是溪，题绝句其下

芗睨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芗，来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁识芗林三昧手，能令花落又花开

同晃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
同晃，来源于李龏的《宋诗》《关山月》，原文：晃色同沙冷，飞光掩雪清

奎皤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

茗胧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茗，来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其一》，原文：老作花下僧，瀹茗当杯酌

羲子

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羲子，来源于曾几的《宋诗》《赠王明清》，原文：吾宗择婿得羲之，令子传家又绝奇

术鉴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
术鉴，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其一》，原文：操舟非有术，鉴水会清心

镌珹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其二》，原文：无人委曲镌风伯，晚稻方花最怕吹

珺玉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于宋祁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金作屋，玉为笼

研锋

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
研锋，来源于释居简的《宋诗》《酬滕主簿》，原文：研滑磨穿底，毫铦贾勇锋

圆雯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
圆，来源于黄滔的《唐诗》《寄湘中郑明府》，原文：岳僧同夜坐，江月看秋圆

时皙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
时皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

缪煦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

苓琬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苓，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

邕执

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
邕执，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

钲倾

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》，原文：龙艘破浪桨万枝，钲鼓聒天旗掣水

缃缘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缃缘，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

碧冬

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
碧冬，来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》，原文：端的公宜语个中，对山萦碧照清冬

枫雅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
枫，来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》，原文：石塔钟残枫叶暝，瓜州棹远荻花秋

容央

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
容央，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：白日改色天容愁，未央宫中桐叶秋

缘缈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缘，来源于汪藻的《宋诗》《聚山阁为吴氏题》，原文：缘江故多峰，秀色无可拣

缘策

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缘策，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵出城与张祕监阁老同里临行别承在史馆未归寻辱清辞辄酬之》，原文：策马缘云路，开缄扣玉音

渌绚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渌，来源于胡朝颖的《宋诗》《春游》，原文：一湾渌水明凫影，数里青山送马蹄

博鸯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
博鸯，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十二》，原文：绣帐鸳鸯对刺纹，博山微暖麝微曛

璃序

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璃，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：镜水遶山山尽白，琉璃云母世间无

玮邕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

宜诏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宜诏，来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其一》，原文：民俗濒蛮诏，边城异土宜

淅陵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淅陵，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：秋风淅淅吹南山，胡骑凭陵窥汉关

圣予

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
圣予，来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》，原文：谪仙岂无希圣心，谁其起予二三子

浦琥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《晚凉登山亭》，原文：一镜三百里，水落分别浦

冉凛

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 游丝白日静》，原文：悠悠销白日，冉冉上游丝

缥颜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缥颜，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：缥缈祥烟连北阙，天颜有喜生春

静涟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
静涟，来源于寇准的《宋诗》《秋日晚晴池上作》，原文：漪涟不动秋塘静，独拄寒筇遶岸行

齐嶛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
齐嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

梧支

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梧支，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》，原文：幡然用其锋，项羽不支梧

潇郇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潇，来源于钱起的《唐诗》《送费秀才归衡州》，原文：南望潇湘渚，词人远忆家

謇遥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

笈阜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》，原文：孤灯荧荧照书笈，屈指流年如箭急

析悠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
析，来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》，原文：细知诗律析秋毫，况是天然笔力高

潜英

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
潜英，来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》，原文：缜栗渊潜久，英华气上浮

绡漾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绡漾，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：浸虚檐、蒲萄滉漾，翠绡掀舞

嫒慈

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丧慈母，自鲁昭公始也

郁漳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郁，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：夏之日，炎景斯郁

炳般

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送曾子固苏轼》，原文：钩陈豹尾科，登俊何炳缛

彰泉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彰泉，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

箴椰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
箴，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：若人妙箴规，隐恻鬼神泣

隋闳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
隋，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：隋河浑浑日夜流，兄今倚柁到南州

堇荏

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

逵新

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逵新，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

绚竺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：贝阙碧城相绚烂，石林琪树共参差

桢德

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

蔷梓

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蔷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：63　蔷，虞蓼

棹静

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
棹静，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・越调/半鹌鹑》，原文：趁着这短棹轻舟，风恬浪静

之墨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
之墨，来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》，原文：彭绍之墨玄又玄，问谁得法托之仙

绚礼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绚礼，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

湛盛

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湛盛，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：对公盛德与山永，正唯湛辈如公言

禹冽

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
禹，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：冠弹思贡禹，舌在忆张仪

瞳季

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《安期生》，原文：尝干重瞳子，不见隆准公

璐逊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

研亦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
研亦，来源于韩淲的《宋诗》《答行甫》，原文：提瓶洗盏犹堪醉，破研摇毫亦可书

淮祯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

籍桢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
籍桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

醇缪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
醇缪，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：萧散不萌争闹趣，真醇缪觊养生慵

椿鹭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
椿，来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其一》，原文：老陈作字光摩斗，人兮椿兮共长久

慕茂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慕茂，来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》，原文：悲吟黄鹄慕越客，谢病高居思茂陵

墨幽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
墨幽，来源于员兴宗的《宋诗》《即事》，原文：平生寄笔墨，幽解畧自兹

陟堰

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其七》，原文：是陟是降，相以尚宫

憧恤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》，原文：飞幰轻舆御暖风，款门何事日憧憧

鸿萱

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸿，来源于赵蕃的《宋诗》《中秋不见月次韵元衡十四夜江干步月五言》，原文：波长嬉属玉，渚远怆宾鸿

阮瑷

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阮，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：颇喜漫翁贫，览富逾北阮

苏汀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
苏，来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》，原文：昔君隐苏门，浪迹不可羁

旒胤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旒，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：旒纩释南顾，戈甲濯银潢

瑧旬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：后岁公七袠，明年我八旬

艺勖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：古来绝艺必名士，俗史辟易安敢当

涔巍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：君看有本源，发端自涔涔

玫禾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

溯素

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
溯素，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

容舟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
容舟，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：断岸横江寻赤壁，不复江山如故，但放舟、中流容与

辰渊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
辰渊，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：星辰在天珠在渊，此石睛光鸜鹆莹

隽旷

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
隽，来源于范成大的《宋诗》《陈仲思陈席珍李静翁周直夫郑梦授追路过大通相送至罗江分袂留诗为别》，原文：周子隽拔俗，郑子秀风度

骅青

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骅青，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：内苑宫人学打球，青丝飞控紫骅骝

谆意

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谆意，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：上云私意误大事，谆谆切切重提撕

知典

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
知典，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：筑祠不知始何代，典祀千载谁敢删

霓篌

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
霓，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：霓裳犹未解，绣被已成堆

萝骓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
萝骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

珹繁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：友若此者，实繁孔多

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