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宝宝上户了还可以更改名字吗?

黄飖作者:黄飖2025-06-22 14:51:11

宝宝上户了还可以更改名字吗?这是许多新手父母对于宝宝户口登记后是否还可以更改名字的一个普遍疑问。根据我国《民政部关于变更姓名的意见》,宝宝户口登记后虽然可以办理改名手续,但需要符合一定的规定和程序。一般来说,如果宝宝已经上了户口,更改名字就需要经过民政部门的审核和批准。因此,如果您对宝宝的名字有所犹豫或者后悔,可以咨询当地的民政部门来了解具体的操作流程和要求。

宝宝上户了还可以更改名字吗

飖悠

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飖悠,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

熹琝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

郅茵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

札豫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札豫,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

朴飐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《次韵言怀》,原文:污鲰共餍川人食,简朴仍存太古风

莹荔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莹,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

骥其

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
骥其,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:故人舒其愤,昨示驽骥篇

飔箴

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
飔,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

珞勋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

芨崔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

燝曼

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

经觅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
经觅,来源于赵蕃的《宋诗》《往时》,原文:往时听说严州水,试向经行觅旧痕

苡淳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

戎鹤

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
戎鹤,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其三》,原文:小队元戎未弭旌,羣飞鹤雁已充庭

漪篌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
漪,来源于释云岫的《宋诗》《读古剑和尚语送是藏主归常州》,原文:远远洞庭三万顷,春波无限绿漪漪

胧夕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胧夕,来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》,原文:夕阳淡月色朦胧,想公退食书自工

冽泉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冽泉,来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》,原文:岭高无所见,泉冽不堪尝

燏荏

拼音五行释意
火光貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

祺萝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

崔轩

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
崔轩,来源于陆长倩的《宋诗》《巾山广轩》,原文:凌虚云磴陟崔嵬,轩槛仍从绝顶开

溯匠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
溯,来源于王居安的《宋诗》《同林逢吉过小溪寺二首 其一》,原文:我欲去时君共去,溯流而上看山花

硝珧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

儒青

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
儒青,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:儒衣才换青,快着归鞭,早办回程

里銮

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
里銮,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

郝彤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

覃恤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
覃,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》,原文:萤窗从此极研覃,坠简疑文访济南

瑱姝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

梦术

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梦术,来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》,原文:安民未有移风术,征句惭非梦锦才

纫祯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

韦馚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
韦,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:岂去陶韦遥,一切铲华彩

婳骅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

容彦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
容彦,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:此处追飞皆俊彦,当年何事容疵贱

溯珧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》,原文:妙理溯家学,雄文想英姿

松漪

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松漪,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:竹杖山边行翠围,松舟水上眠风漪

凝椿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
凝,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:书云今旦,雪霁严凝候

棹檀

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
棹,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:异哉黄头郎,放棹随飞湍

楚仪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
楚仪,来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》,原文:又非楚司马,金奏相宾仪

溯泷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
溯泷,来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》,原文:向道紫阳山色好,何为不肯溯溪泷

稽濡

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
稽,来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》,原文:后学稽前古,先儒制未萌

戎羡

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
戎,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:起诸葛,总戎事

泱旆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泱旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

虢钊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
虢,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

茗宣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茗宣,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》,原文:明年天使九街驰,御茗名薰宣玉词,更敕仪鸾饷寿巵

箬川

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:箬岘亭东有小池,早荷新荇绿参差

懿汝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
懿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:懿选嘉访,世享馨荐

雅初

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
雅初,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:初为宫声变羽调,雅澹更觉神雍容

誉阑

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
誉,来源于林滋的《唐诗》《和主司王起》,原文:美誉早闻喧北阙,颓波今见走东瀛

尚秋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尚秋,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:秋到也,尚羁旅

暄艾

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
暄,来源于毕仲游的《宋诗》《郾城道中阻雨》,原文:风急时翻盖,泥暄懒著鞭

鉴颜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鉴颜,来源于姜特立的《宋诗》《对镜》,原文:少年鉴止水,自喜颜色好

亘媛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
亘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:东西亘绝数千里,耳冷不闻胡马声

俞旖

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
俞,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:俞同奎考定「□元八年」为开元八年,幷谓崔恂七年春另有一诗刻石,迄未发现

严桥

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
严桥,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》,原文:桥山事严庀百局,补衮诸公省中宿

珊芸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珊芸,来源于李沇的《唐诗》《方响歌》,原文:季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折

菡瓷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
菡,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野水芝法酝》,原文:折遍溪堂红菡萏,酿成湘酎碧玻璃

芉斐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

轼凝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
轼,来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》,原文:曩凭熊轼守此土,浮屠受戒升高坛

瑹颖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:郑子乃其甥,肖貌何颖悟

芉炅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

钥凇

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钥,来源于杨皇后的《宋诗》《句 其一》,原文:寄语重门休上钥,夜潮留向月中看

其鸯

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
其鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 一》,原文:君其若不然,岁晚双鸳鸯

祯泊

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
祯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

晳玄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晳玄,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

蕙之

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕙之,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:进蕙帱予称觥兮,芬予席之兰茝

储芉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》,原文:金璧虽重宝,费用难贮储

岳畚

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岳,来源于黄庭坚的《宋诗》《三言二首 其一》,原文:寄岳云,安九夏

唯情

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
唯情,来源于赵志的《唐诗》《秋晚感时寄裴草然》,原文:情唯丘壑,志在山林

柔冬

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
柔冬,来源于曾巩的《宋词》《赏南枝》,原文:暮冬天地闭,正柔木冻折,瑞雪飘飞

箬飔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
箬,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

瑜薏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑜,来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》,原文:直节曾无苦,全瑜更不瑕

颖苏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颖苏,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:屠苏后饮身虽老,毛颖频挥道不贫

央圭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
央,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:控弮拉罴虎,余勇殊未央

文韦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
文韦,来源于苏泂的《宋诗》《夜坐读韦苏州集序》,原文:披文到韦集,神赏希唐代

语瑥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
语,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:万语千言都不管

存纭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
存,来源于释文珦的《宋诗》《寄友 其一》,原文:但使吾道存,何伤贫病侵

芸韵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芸韵,来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》,原文:华共芸芬香,韵随官逸远

寅明

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
寅明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:祀事孔寅,明灵降眷

肖芈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
肖,来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:他年解有速肖时,会振风流旧江左

华情

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
华情,来源于赵逢的《宋诗》《怀梦英大师》,原文:别后近闻栖华岳,乱云应得恣情眠

梓漓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梓,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪

憧朔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

择承

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
择承,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其四》,原文:承家男得凤,择婿女乘龙

慕傅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
慕傅,来源于权德舆的《唐诗》《送谢孝廉移家越州》,原文:家承晋太傅,身慕鲁诸生

徵白

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・楚阳台步步荆榛隘,担阁下两厢情色。相思卷何年结束,糊突》,原文:谜甚日明白

梁盛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梁盛,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:盛时要用真栋梁,宜使巇危可平骛

姝维

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姝,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》,原文:不识幽人殢姝子,儿曹方醉木芙蓉

析羡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
析,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:教乘浩无涯,秋毫析纷互

逸禧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逸,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:晚厌方内游,把袂访闲逸

阔憬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阔,来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其一》,原文:烟长藏野阔,云断漏天空

翊陟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翊,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

瞻恺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瞻,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:顾瞻想巖谷,兴叹倦尘嚣

辰毓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
辰,来源于卓田的《宋词》《满庭芳》,原文:画堂庆会,今日贺生辰

治伽

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
治伽,来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》,原文:求师治此病,唯劝读楞伽

晨城

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晨城,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》,原文:兹晨去湓城,聊以和子唱

亘篁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
亘篁,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:篁竹互蒙笼,冈峦亘萦绕

旬惜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旬惜,来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》,原文:两旬不甲坼,空惜埋泥滓

娥潞

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
娥,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:春风枉羡杜韦娘,试听宣娥唱

芾序

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

椎奎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
椎,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:方丈三韩,西山八诏,慕义羞椎结

采臻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
采,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

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