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给女孩起名石字旁：寓意、推荐与取名技巧全解析

彭暖作者：彭暖2026-02-27 09:40:08

给女孩起名是父母的一项重要任务，名字不仅承载着家族的期望，还影响着孩子的性格和未来。石字旁的名字，如“砚”、“碧”、“磬”等，往往带有坚固、稳定和珍贵的寓意，非常适合女孩，能赋予她们坚强、优雅的气质。石字旁在汉字中常与玉石、宝石相关，象征着纯洁、高贵和永恒，例如“碧”字代表青绿色的美玉，寓意女孩如玉石般温润剔透；“砚”字则源于文房四宝，暗示才华与智慧。在选择石字旁名字时，父母可以考虑名字的音韵搭配、字形美观以及文化内涵。例如，“石琳”结合了石字旁的坚固和“琳”字的美玉之意，整体名字听起来柔美而不失力量；又如“砚秋”，将石字旁的沉稳与“秋”字的季节诗意融合，营造出文艺清新的氛围。此外，石字旁名字还能避免常见重复，让女孩在人群中脱颖而出。从传统文化角度看，石字旁名字源于中国古代对石器的崇拜，石头被视为吉祥物，能驱邪避灾，因此这类名字也带有保护和平安的祝福。现代取名中，父母可以结合生辰八字或五行理论，如果孩子命理中缺土或金，石字旁名字（属土或金性）能起到平衡作用，促进运势。总之，给女孩起一个石字旁的名字，不仅美观独特，更蕴含深远的积极寓意，帮助她从小建立自信和 resilience。本文后续将推荐更多精选名字和实用技巧，助您轻松做出理想选择。

给女孩起名石字旁

砺绪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

礴淳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
礴，来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》，原文：爱民以及鱼，退念此盘礴

宛研

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宛，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：寻盟访鼓山，风物宛如昨

苏研

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苏研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：（以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷，卷末题：「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首，沙门弘忍写之记

砺霆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
砺，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：千年带砺河山在，一脉诗书礼乐存

硝源

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

庆磐

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
庆，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：我生羣俊末，贫贱亦足庆

磊淅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
磊，来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》，原文：磊落入盘饤，和羹充肴脩

砺乔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：奸心不快活，击刺砺戈矛

磐怀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
磐怀，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：承明再过怀先业，磐石深沈禁树疏

砚琼

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
砚琼，来源于赵抃的《宋诗》《次韵叶纾太博惠砚二首 其一》，原文：古贤最重琼瑶意，持报曾同砚席人

焘研

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

磊谧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》，原文：纸穷磊落见墨妙，东府西枢三四公

硝轼

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

崇硝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崇，来源于张祜的《唐诗》《登香炉峯寄远人》，原文：大江北潮海，崇岳南作镇

琛礴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

砺远

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
砺远，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

砚棋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砚棋，来源于周文质的《元曲》《紫花儿・苏娘娘本贪也欲也，冯员外既与之求之，双解元怎羡乎嗟呼？但》，原文：青蚨，压碎那茶药琴棋笔砚书

礴兹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
礴，来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其二》，原文：能事要须槃礴臝，廋词何必畔牢愁

泱砚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泱，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

亘磐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
亘，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》，原文：土壤分南北，诗书亘古今

旌研

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌研，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

京磊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
京，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》，原文：夏，仲孙蔑如京师

迪砚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
迪，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

思硝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
思，来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：晚天凉思冷于秋

醇砚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

闳磐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：分合没穷巷，迹涩蹈高闳

祺硝

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

砺律

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砺，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

砺芾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
砺，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

砺季

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

彦磐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
彦，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：彦畴空死节，曹翰首开扃

碧旆

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
碧旆，来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其二》，原文：红旆碧幢留不住，空余遗爱在南州

磊皙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
磊，来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》，原文：茅冈丛篠路磊砢，蓬舍扃柴人寂寥

砺文

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
砺文，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：誓功陈带砺，霸业拟桓文

苒礴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苒，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：嶣嶤结飞阁，苒惹清香里

辰研

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辰，来源于吴秘的《宋诗》《谒林庙》，原文：高天之有文，星辰艳穷碧

域砚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
域，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：蓬壶开寿域，斗柄挹芳樽

豫砚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
豫，来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》，原文：盛德之容本和豫，漠然不应岂真实

砺瑭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
砺，来源于郑樵的《宋诗》《百丈山》，原文：回头四顾东西地，多少砺山壮帝家

笙硝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笙，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：奏笙歌，列管弦

砚筝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
砚筝，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

淄磐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淄，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：遨游向燕赵，结客过临淄

甄硝

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
甄，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：力虽疲险阻，志务报陶甄

芷砺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芷，来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》，原文：怕说庚寅赋湘芷，漫书甲子谱陶花

磊君

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
磊君，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：写君磊磈胸，慰我离别肠

研至

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
研至，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其六》，原文：研席尝栖一柏堂，至今鱼鼓诉凄凉

望礴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
望礴，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：想当出尘樊，盘礴望八区

溯磊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
溯，来源于范成大的《宋诗》《鲁如晦郎中挽词二首 其一》，原文：术业推游刃，功名苦溯洄

研涔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
研，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：君无恐我误雌霓，研覈讽诵犹能工

磐谨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
磐，来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》，原文：磐陀石上共安居，水远山高一事无

芸研

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芸研，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：承明著作记仙室，汗青芸香老研磨

楠碧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楠碧，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

磊憧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磊，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：定知磊落人，一见怀抱摅

磊攸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磊，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

隽硝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隽，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：二张得隽名居甲，美退争雄重告捷

椿磐

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
椿，来源于丁察院的《宋词》《万年欢》，原文：要比庄椿，八数更加千倍

奥砚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：有唐名儒陆淳者，始开奥壤窥源泉

珲磊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》，原文：卓立旁无依，磊砢多春冬

砺君

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
砺君，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：精神徇物那能久，刀砺君看日日销

韧硝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

郦碧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

孜砺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

磐瓷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

颖磊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颖磊，来源于杨公远的《宋诗》《诗笔》，原文：银管空虚藏兔颖，冰怀磊磈吐天葩

晣礴

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

磐固

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
磐固，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》，原文：帝基永固如磐石，胡僧枉费平生力

桔碧

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桔碧，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

尹硝

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尹，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》，原文：夫子雄才尹天邑，清魂独乐上蓬仙

重砺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
重砺，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：九重思汝砺，三镇有儿啼

研筱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
研，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：无重言，但置寒窗笔札往古研于今

碧琉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
碧琉，来源于郭祥正的《宋诗》《承天院清辉阁》，原文：只待中秋深夜看，玉蟾低蘸碧琉璃

碧晏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
碧晏，来源于宋祁的《宋诗》《答程职方冬至前一日江上观鱼》，原文：岁晏修渔事，邀宾俯碧流

愿砚

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
愿砚，来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》，原文：不夸得砚文字祥，但愿破敌如颓墙

磐津

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》，原文：有徒三百二百，木钻漫钻磐石

缥硝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缥，来源于陶谷的《唐诗》《石桥》，原文：重重翠嶂耸云端，玉殿金楼缥缈间

磊璆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

礴廷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
礴，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》，原文：一气自盘礴，万物自儵忽

磐里

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
磐里，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：水云三百里，飞鸿集江磐

单碧

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
单碧，来源于陈允平的《宋词》《疏影》，原文：拂晓凭虚，春碧生寒，衣单瘦倚筇竹

颖砺

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《重）赋白兔》，原文：文公尝为颖作传，使颖名字存无穷

磊瑜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磊瑜，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

铮硝

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
铮，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：愁云欲雪纷来族，微霰铮鏦先入竹

硝尉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

涔砺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　槮，谓之涔

瞻砚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瞻砚，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：瞻怀此山人，曾是同砚席

畅磊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：回瞰周平野，开怀畅远襟

硝旎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

旖磊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

礴箐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
礴，来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》，原文：蜀山欲穷此盘礴，禹力已尽犹镌劖

研娄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
研，来源于释智愚的《宋诗》《日本照禅者欲得数字径以述怀赠之》，原文：世路多巇崄，无思不研穷

页研

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
页研，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

曼磊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：曼肤销欲尽，鬒发变无余

睨硝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
睨，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：我喜在丘壑，富贵非所睨

祺砚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：昌元远地凝和气，真祖僊宫发帝祺

磊姝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
磊，来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》，原文：念彼磊落者，心颜两惭羞

芸硝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芸，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其一》，原文：但阅璵璠来棐几，颇惭心迹倦芸窗

恺碧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

研荏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：玄机圣境谩劳心，何似穷研道理深

洌磊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

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