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锦字开头的女孩名字大全：寓意美好与优雅的选择指南

王葆萱作者：王葆萱2026-02-27 06:02:39

在为女孩起名字时，以“锦”字开头不仅赋予名字一种古典的韵味，还蕴含着富贵、吉祥和美好的寓意。锦，本义指色彩斑斓的丝织品，象征着华丽、繁荣和幸福，常用于表达对未来的美好祝愿。选择一个以锦字开头的女孩名字，不仅能体现父母的文化素养，还能为孩子带来积极的能量和独特的个性。在中国传统文化中，名字往往承载着家族的期望和祝福，锦字名字如锦怡、锦涵、锦萱等，都融合了自然元素和人文精神，使其既优雅又富有深意。例如，锦怡寓意着生活愉悦、心境平和，适合希望女儿一生幸福快乐的父母；锦涵则取自“涵养”之意，强调内在修养与包容性，适合注重品德教育的家庭；而锦萱结合了萱草（象征忘忧）的含义，表达了对孩子无忧无虑成长的期望。这些名字不仅读音悦耳，书写美观，还能在社交场合中留下深刻印象。此外，现代起名趋势中，锦字名字也常与自然、诗词或国际元素结合，如锦玥（玥指古代神珠，增添神秘感）或锦曦（曦代表晨曦，象征希望与新生），使得名字更具时代感和独特性。起名时，父母应考虑音韵搭配、字形美观以及名字与姓氏的和谐度，避免生僻字或负面谐音。总之，以锦字开头的女孩名字是一个充满创意和文化底蕴的选择，本文后续将详细推荐更多名字及其解析，帮助您找到最适合的选项。

起名字以锦字开头女孩

燝凇

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嘉漪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嘉漪，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

荏砚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荏，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

择蕊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
择，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一○》，原文：豺狼不知寤，纷纷方择肉

嫒圆

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于吕止庵的《元曲》《逍遥乐・有何拘系，则不如一枕安然，直睡到红日三竿未起。乐吾心诗酒》，原文：琴棋，守团圆稚子山妻

沉骥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沉骥，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：腐儒州县甘浮沉，肮脏羞作附骥蝇

缪仪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缪仪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

憧媪

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

桐鸢

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桐鸢，来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》，原文：一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何

纶宓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纶，来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其二》，原文：早袖经纶手，传之柱石材

芊隋

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芊，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：野庙向江春寂寂，古碑无字草芊芊

觉桦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
觉，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：灰动葭莩，渐觉微阳扇

凇卫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

棹蓬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棹蓬，来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》，原文：蓬棹自相得，笑歌还自如

尹敏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
尹敏，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：令尹谢不敏，来上天公牋

秸新

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秸新，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

隽婷

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
隽，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：重裘悯浑脱，得隽怜深投

晨川

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晨川，来源于晁冲之的《宋诗》《东阳山人僻居》，原文：清晨有客吴中来，山川指授收奇才

援泉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
援泉，来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》，原文：谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微中

妤耘

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

朴悠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄户曹投赠二首 其一》，原文：羞问胡奴乞米炊，君恩朴断老儋祠

奥傅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奥傅，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：文章孔庭奥，事业傅巖隈

纮馠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
馠hān木芳香。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：簜在建鼓之间，□倚于颂磬西纮

元纴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
元，来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》，原文：岂是贸荣宠，誓将救元元

徵寒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：天色寒呵且睡

律芍

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
律芍，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》，原文：梅酽兰氲芍药清，旃檀婆律萃天馨

斐州

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斐，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：吾慙笔墨斐，丝麻视菅蒯

元滇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谋元帅

茯洛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茯，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

琛般

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

藻萃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
藻萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

晨仟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晨，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》，原文：明晨发孤兴，趣驾向绝境

翡苑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
翡苑，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

漫茉

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
漫，来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一三》，原文：中宵空耿耿，长夜苦漫漫

芷蔓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
芷蔓，来源于李弥逊的《宋诗》《黄山在歙郡之北雄丽杰出可与嵩少争衡世传黄帝与浮丘容成公炼丹其下功成仙去南有紫阳蓊欎相望唐景云中仙人许宣平旧隐也伯氏来倅之始锄荒聚砾为台数仞揖二山之秀既成予自宣来乘髙四顾飘然有凌云意思电旌风驭朝夕往来其间作歌以招之云》，原文：璜台十成架兰芷，花风吹楼蔓香起

朴尹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朴尹，来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》，原文：谁言令尹拙催科，鞭朴当如岂弟何

暖玢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：宦游四十年，归逐桑榆暖

峨伊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
峨伊，来源于范纯仁的《宋诗》《与王弱翁游龙门》，原文：谁知造化擘巍峨，千古伊流向此过

瑥澜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其五》，原文：此心如古井，无地起涛澜

昼珹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珹chéng木玉名。
国学点评
昼，来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其二》，原文：要路须民庸，锦衣聊昼行

壹锦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
壹，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

奥竺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：有疑必考击，无奥不穷探

希淞

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
希，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：希声陶淳风，无意蕲绝俗

炘袤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

斯卓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斯卓，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

盂澎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其一》，原文：黄昏以后酒三盏，白日之间饭两盂

湘竺

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湘竺，来源于释居简的《宋诗》《移斑竹》，原文：龙雏分竺寺，帝子泣湘山

鸯琲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃残雪三首 其三》，原文：池冰绽处才如线，便有鸳鸯浮过来

笛梁

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笛梁，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 官梅动诗兴》，原文：岁月题梁在，风霜牧笛知

楹渌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楹渌，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

倾怡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
倾怡，来源于李廌的《宋诗》《宝干山茶》，原文：倾心相尔汝，和气生怡怡

京思

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
京思，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：翻思京国游，几作榆枋抢

栾粹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
栾，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：小圃想须春烂熳，大家应是醉团栾

休奕

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
休奕，来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》，原文：赫奕文物备，葳蕤休瑞繁

璩天

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

莞年

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莞年，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

隽瑱

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
隽，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》，原文：山鸡隽永堪司荐，岂是从来野性便

籍炀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：行看佩相印，不羨登仙籍

诣祺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
诣，来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

旒奘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旒，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：直疑冠佩入，长爱冕旒亲

绅琪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

悠姝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
悠，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：耿耿月遥共，悠悠门独扃

纯昶

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纯，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：有开南国彦，气禀惟纯刚

旬瑚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
旬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：不作旬浃别，各走西征轮

桠融

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

懿禾

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：懿公之遇难再图，卑栖賸啄同羣雏

殷尤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
殷尤，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 布谷》，原文：墙壁虽有劝农文，不如禽语尤殷勤

皙璃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

潮泷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潮泷，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：往问泷头吏，潮州尚几里

望皙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
望皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

予沫

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：叔兮伯兮，驾予与行

骓炀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

尹椰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
尹，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》，原文：父亲，你孩儿得了官也，授本处县尹

湘晶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
湘晶，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：湘纹曾浸水晶寒，有时才展生微澜

专杏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：众贤发蕴奥，授业称专门

楚铮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楚铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

馟漫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》，原文：风前月下路漫漫，水宿云翔去几般

资璞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
资璞，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》，原文：大璞固已奇，或就资良器

暌援

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暌援，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

炀敏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

园与

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
园与，来源于苏辙的《宋诗》《鲁元翰中大挽词二首 其二》，原文：十年初见范公园，知与钱塘结弟昆

泱峤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

枝齐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
枝齐，来源于苏舜钦的《宋诗》《独步游沧浪亭》，原文：花枝低敧草色齐，不可骑入步是宜

燮烯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燮，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：镇临求二陕，调燮辍三台

易悟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
易悟，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一五》，原文：衲僧悟易要迷难，无限渔翁失钓竿

固盈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
固盈，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》，原文：虚盈固天理，循环乃无端

书玮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
书，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二》，原文：（见前书卷二五）

郝礼

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郝礼，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

栗壹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
栗，来源于魏了翁的《宋诗》《题李彭州南亭》，原文：栗留枝上春风思，鶗鴂声中晓屐痕

漳烯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：经秋漳浦卧，一旦逝川声

阔绡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
阔绡，来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其一》，原文：方奁开素镜，阔幅剪生绡

谧岚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

曼钗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
曼，来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》，原文：儿辈病元亮，斗筲羁曼容

澧簌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

戈沫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
戈，来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》，原文：干戈连万国，丘壑卧三年

翙益

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

诺仪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诺仪，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》，原文：洒扫庭堂职是供，步趋唯诺饰仪容

晢辽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

茶夕

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茶夕，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：啖柏茹芝分一叶，朝夕供兄粥与茶

蔓韦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蔓，来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》，原文：飜然出地速，滋蔓户庭毁

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