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男宝宝测名全攻略：科学取名方法与吉祥寓意解析

杜岱作者：杜岱2026-01-12 20:19:28

为男宝宝取一个寓意深远、吉祥如意的好名字，是每位父母在孩子诞生之初最为重视的仪式之一。名字不仅伴随孩子一生，更承载着家族的期望与文化传承。在中国传统姓名学中，“男宝宝测名”是一门融合了哲学、命理学、语言学与美学的综合学问。现代父母在为孩子取名时，往往希望既遵循传统文化精髓，又符合当代审美与实用需求。 测名的核心首先在于“生辰八字”的分析。通过宝宝的出生年月日时，推算出其八字命盘，了解五行（金、木、水、火、土）的盈缺情况。传统认为，五行平衡是健康与运势的基础，若某一行过强或过弱，则需通过名字中的字形、字义或数理进行补益。例如，若宝宝八字缺水，名字中可选用带“氵”部首或寓意水的字，如“浩”“澜”“泽”等，以调和气场。 其次，名字的“音、形、义”需和谐统一。音律上，名字应朗朗上口，避免拗口或不良谐音；字形上，结构宜平衡美观，便于书写；字义上，则需蕴含积极向上的寓意，如“睿”表智慧、“谦”表谦逊、“毅”表坚毅。同时，名字需与姓氏搭配协调，避免产生歧义或负面联想。 现代取名还注重文化内涵与时代气息的结合。许多父母会从诗词典籍中汲取灵感，如《诗经》《楚辞》中的典雅词句，或历史名人典故，赋予名字深厚的文化底蕴。此外，国际化趋势下，名字的拼音是否易于国际交流也成为考量因素。 值得注意的是，测名并非迷信，而是一种通过系统方法规避潜在问题、寄托美好祝愿的理性选择。建议父母在参考专业测算的同时，结合家庭价值观与个人偏好，为宝宝选定一个独一无二且充满爱意的名字。

男宝宝测名

皋霄

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皋，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：东皋二顷田，得雨尚可谷

仁兴

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仁兴，来源于于石的《宋诗》《读史 其七》，原文：孔明扶汉何吞蜀，仁杰兴唐乃死周

甯晳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

纾恤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纾，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：西湖处士竦吟骨，饥乞僧饭纾长年

憧卿

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
憧卿，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

屿赫

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
屿，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：君不见高詹事，吟诗花屿巴笺绚

恣丁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恣丁，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：呼丁恣庖割，移榻就浓荫

淙戚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《晚出郡城往值夏谒胡端明泛舟夜归》，原文：水石代之对，淙然落滩声

逻淖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
逻，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

淄璩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

郇华

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郇华，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

葭桠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
葭，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：萧萧蓬鬓风，瑟瑟葭丛霰

仑祈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仑，来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》，原文：孤城西北起高楼，天半昆仑入寸眸

瑞岳

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑞岳，来源于王戬的《宋诗》《题紫箨寺》，原文：灵鹫雄吞台岳小，瑞峰高压斗牛低

旨珉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》，原文：酌彼醇旨，荐此令芳

崇缎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
崇，来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》，原文：白露下百草，玄云翳崇冈

迪峥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
迪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此 良人，弗求弗迪

卿懿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣师诏揖诸公、卿大夫，诸公、卿大夫西面北上

烊泯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

慷燃

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
慷，来源于贯休的《唐诗》《古劒池》，原文：秋水莲花三四枝，我来慷慨步迟迟

晗夷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沦茗

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沦茗，来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》，原文：爱君高野意，烹茗钓沦涟

容涔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
容涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

魁芃

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
魁，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：魁然索价高，未肯轻沽玉

治粹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
治粹，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：磨砻须到十分粹，克治全教一味清

卫璐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：冬，齐人来归卫宝

合霄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合霄，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四八》，原文：凌霄队里，昔曾合火分赃

洵颐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

笠正

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笠正，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：寒溪月正明，归晒旧蓑笠

敖纬

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：叔仲惠伯曰：「是必灭若敖氏之宗

南瑹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
南，来源于陈著的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：对南山翠峭

畚仁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

宗明

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宗明，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：释宗称定慧，儒师著诚明

勉榆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勉榆，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：难逢臭味同，勉子谨厥初，毋待桑榆补东隅

尚舸

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尚舸，来源于吕陶的《宋诗》《过合江望安乐观》，原文：北望数峰殊隐隐，南飞一舸尚迟迟

缪轩

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缪轩，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：蹉跎缪轩冕，志尚本丘壑

衍飏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：昭衍尊名，铺张上仪

潆中

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

蓬仲

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蓬仲，来源于韩维的《宋诗》《锄园寄京师友人》，原文：谁念张仲蔚，寂寞守蓬蒿

灏渲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灏，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

辽槿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辽，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：重来辽鹤事犹新

仑献

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仑献，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

芃珐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

境颐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
境，来源于戴复古的《宋诗》《上封》，原文：高绝无人境，非僧不可栖

琬稽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

炔芈

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

承荏

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
承荏，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

謇潮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

圭湫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圭，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：金鼎刀圭莫惜，愿随鸡犬升仙

仲冽

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仲，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：因约徐衡仲，西风过游衍

波谆

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
波，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：返照波间

尹憬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尹，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：伊尹负鼎俎，颜渊乐瓢箪

觉圭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
觉圭，来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》，原文：扑灭圆觉大光明藏，沥干圭峰无边义海

筠单

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筠单，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

畚轩

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
畚轩，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

诺鹄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”庄王许诺

睿啸

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
睿，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：睿筭随方设，群豪引领归

本诀

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
本诀，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十一》，原文：本是仙人留口诀，有缘而遇还要师

猷珈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
猷，来源于毛珝的《宋诗》《书墨竹》，原文：伯夷有宿世契，子猷结千古交

重憧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
重憧，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》，原文：红尘岐路重回首，车毂憧憧古益州

蕋欢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

洛璎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洛，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》，原文：贤女密所妍，相期洛水軿

仓航

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仓，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：晓入陈仓县，犹余卖酒楼

元滔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
元滔，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：汤汤势滔天，黎元多沈溺

陟武

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
陟武，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：（道光《武陟县志》卷二一

沅寓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《南庄春晚二首 二》，原文：沅江寂寂春归尽，水绿苹香人自愁

赫诚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
赫诚，来源于吕陶的《宋诗》《答文通即席见及》，原文：飘零宦况诚非欲，烜赫名途未易干

页唯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

曜瑺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》，原文：动静随生趣，存藏委曜灵

柏裕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柏裕，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：裕陵松柏老霜露，钟山杖屦埋蒿蓬

茂颐

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茂，来源于文同的《宋诗》《宿东山村舍》，原文：种粟满川原，幸已皆茂遂

中昂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
中昂，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏均父寄曾元素三首 其二》，原文：文章风节冠中朝，耸壑昂霄太华高

慕翡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
慕，来源于孙觌的《宋诗》《读史》，原文：谁令骨作鲠，且慕舌为柔

熙濡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
熙濡，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

珉谒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》，原文：深惭铭笔短，未足永坚珉

尚鸢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
尚，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：君为尚书郎，坐拥百吏繁

羿榭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初终若駏蛩

弘棋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弘，来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其三》，原文：浩荡无边及物心，孔颜尧舜共弘深

献臻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
献臻，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》，原文：冯异献赤伏，邓生倏来臻

磐胧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》，原文：两宫无事安磐石，万国归心有老臣

绚些

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绚，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

夷瑹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
夷，来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》，原文：昔我投荒处，孤烟望岛夷

存偕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
存，来源于孟郊的《唐诗》《上昭成阁不得于从姪僧悟空院叹嗟》，原文：此诚徒切切，此意空存存

斯皙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 迎神用《凝安》。》，原文：于昭斯文，被于万年

挚辽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：师挚之始，《关睢》之乱，洋洋乎盈耳哉

谒闻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谒闻，来源于方逢辰的《宋诗》《和刘府判》，原文：善政有声闻六邑，病躯无自谒千峰

博沧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博沧，来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》，原文：沧海得壮士，椎秦博浪沙

畚觅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
畚，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

盛晋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
盛晋，来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其一》，原文：安知桃李盛，不及晋公家

珐合

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)不觉过一里又一里

涌轼

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涌，来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》，原文：苍茫大江涌，浩荡众山蹙

岿知

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岿知，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》，原文：他日岿然独在，不知谁似灵光

政昶

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
政，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：李梅诗格律，斑竹政规模

袤君

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
袤君，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

崔蕖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崔，来源于王庭珪的《宋诗》《九日登鸿飞台》，原文：此地崔嵬聊试脚，明年强徤更衔杯

鹤缤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹤缤，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：朔风漠漠低黄云，晓看缤纷万鹤羣

搦倾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
搦，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

闲憬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闲，来源于王洋的《宋诗》《题源师小房源善画》，原文：吾心闲欲省尘缘，选得闲云起处眼

彻亦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
彻亦，来源于张镃的《宋诗》《寓舍听雨忆园中梅花》，原文：簷溜可堪声彻晓，梦中余恨亦无涯

粤缈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》，原文：至今舟楫利，楚粤径万里

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