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女孩起名带言字旁的名字：寓意美好与智慧的选择指南

冯淬醇作者：冯淬醇2025-08-24 04:33:26

在为女孩起名时，选择带言字旁的名字不仅富有文化底蕴，还能赋予孩子智慧、优雅和沟通能力的寓意。言字旁（讠）在汉字中常与语言、表达和承诺相关，象征着口才、诚信和文学素养，这使得这类名字特别适合希望女儿未来聪慧、自信的父母。在中国传统文化中，名字承载着家族的期望和祝福，带言字旁的名字如“诺”、“诗”、“语”等，不仅音韵优美，还蕴含着深刻的哲学意义。例如，“诺”字代表承诺和守信，寓意孩子将来成为一个可靠的人；“诗”字则关联诗歌与艺术，暗示着文雅和创造力；“语”字强调语言表达能力，适合希望孩子善于交流的家庭。此外，像“谕”、“谊”等名字也值得考虑，它们传递出智慧与友谊的价值。起名时，父母应结合姓氏的音调和谐，避免生僻字以确保名字易读易记，同时参考五行八字等传统元素来平衡命理。例如，如果孩子五行缺金，可以选择带言字旁且属金的字如“说”，但需注意整体搭配。现代起名趋势也更注重个性与国际化，因此不妨融合古典与现代元素，创造出独特而有力的名字。总之，带言字旁的名字为女孩提供了丰富的选择，既能体现家庭的文化传承，又能助力孩子未来的成长与发展。通过仔细斟酌和创意组合，父母可以为女儿选取一个既美丽又有深意的名字，陪伴她一生。

女孩起名带言字旁的名字

诣泯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诣，来源于朱湾的《唐诗》《七贤庙》，原文：下马访陈迹，披榛诣荒庭

妍诗

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
妍诗，来源于释道潜的《宋诗》《次韵陈敏善秀才见过》，原文：爱君年少擅才华，诗律清妍无可丑

峪语

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

恒诏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恒诏，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：恭承共理诏，恒惧坠诸地

诺旨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之作亭山间名之以宜谓四时之皆宜也其后寓安有亭未名居之使榜以似宜寓安虽从之而其诗乃有未必输公之语气似未平也寓安欲余赋诗因为解纷且以见二公相忘之意》，原文：寓安口诺心未肯，更欲老翁聊决疑

琲谒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

语岚

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
语岚，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：水声侵笑语，岚翠扑衣裳

渝诣

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渝，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一一》，原文：解道渝盟甘踣国，若为轻信马韩哥

识萌

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
识萌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：端知霁日浑无价，可信啼鸠识未萌

诏宣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诏宣，来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》，原文：载宣宽诏问无恙，扶藜往听翁颜喜

堇谒

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

珑谒

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珑，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

箪谨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
箪，来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》，原文：前钟后鼎，左瓢右箪

谧专

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

恬谧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恬，来源于韩琦的《宋诗》《题利州昭化驿》，原文：从此逆流归顺去，恬波遥与峡江通

谨远

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谨远，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：修贡贵谨严，作诗谕远永

缮诏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

皤诺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
皤，来源于王灼的《宋诗》《题樊氏楼壁》，原文：吾侪无志用，心慑鬓先皤

婉诗

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婉诗，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》，原文：文不琱镌翻婉切，诗如平淡实高深

菡语

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
菡语，来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》，原文：鸳鸯著对能飞绣，菡萏成羣不语仙

诣旎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诣，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

桅语

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：乱港交穿市，高桥过得桅

远谊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
远谊，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：静思屈原沈，远忆贾谊贬

诣专

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诣，来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》，原文：仙游空诣绝，方志每多诬

谧什

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

粤谨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一》，原文：闽粤诸侯地，春风尽去思

欢语

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
欢语，来源于方翥的《宋诗》《甲戌除夕》，原文：儿女欢喜罗酒浆，夜深笑语火炉傍

园诣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园诣，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

谨纮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谨，来源于无名氏的《宋诗》《赠长安赵先生母》，原文：至诚遵道友，精谨奉高真

谧澄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谧澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

识严

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
识严，来源于陆文圭的《宋诗》《送天台陈审中》，原文：乱后识严君，握手吾同年

谨澜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《晁子西寄诗谢酒自言其家数有逝者词意悲甚次韵解之且以建茶同往》，原文：锦里有逢迎，谨避舍盖堂

谊碧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》，原文：寻常恨不亲高谊，邂逅相逢即古人

诺含

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
诺含，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：含香登粉署，画诺拥朱轮

洛语

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洛语，来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》，原文：绿窗京洛语，尽抹早鶑声

谒蕴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谒，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

晨语

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晨语，来源于吕本中的《宋诗》《连州行衙水阁望溪西诸山》，原文：今晨忽晴快，如语见肝膈

谨陇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
谨，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》，原文：尼父谈诸蔽，尤当谨礼仪

槿谨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
槿，来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》，原文：秾英鬬火欺朱槿，栖鹤惊飞翅忧烬

语黎

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
语黎，来源于王柏的《宋诗》《宿宁庵闻溪声》，原文：清溪泻出瀑泉鸣，记得昌黎语不平

谒蓓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》，原文：朱门禁入谒，青山招出游

自诺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
自诺，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》，原文：暮鹊投林意自深，向来一诺抵千金

诏皎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
诏，来源于林同的《宋诗》《缇萦》，原文：仁矣文皇诏，悲哉少女书

谒重

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谒重，来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》，原文：云中帝子谒重瞳，宝车倐忽穿遥空

庆谊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
庆，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：□□有庆万姓苏，天下家家家庆图

桐谒

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桐谒，来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》，原文：首谒梓桐王处士，教风从此重诗书

湫谨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》，原文：去如龙出山，雷雨卷潭湫

语凝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
语凝，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：按拍未谐争共笑，含羞无语自凝思

曦语

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
曦语，来源于释道潜的《宋诗》《逍遥堂书事呈子瞻》，原文：曦和破帘栊，幽鸟语庭际

诺钗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
诺，来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》，原文：久恨泠然孤宿诺，偶逢兀者便同参

町谨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

玖语

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
玖语，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：永怀三益恩，语报乏琼玖

梧谊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梧，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其二》，原文：孤臣慙舜辅，愁绝望苍梧

潇诚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
潇诚，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题西洛遗民诗卷并所书杜句》，原文：潇湘莫结遗民悲，信诚空叹晏叟痴

羿谧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

谊仟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谊，来源于方凤的《宋诗》《书示同志》，原文：气谊生无间，文章合有神

鑫谒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于钱镠的《唐诗》《题罗隐壁》，原文：特到儒门谒老莱，老莱相见意徘徊

诏傅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诏傅，来源于上官均的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：密诏未从疏傅请，追锋行看日边还

楠诏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楠，来源于冯伯规的《宋诗》《无题》，原文：云阁翬飞翼鸾凤，石楠盘屈老虬龙

谊真

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谊真，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：我友子真子，士以古谊征

语姿

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
语姿，来源于王庭珪的《宋诗》《和王宰早梅》，原文：疏影横斜语最奇，桃李凡姿无此格

语陟

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
语陟，来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》，原文：有时虚陟层崖眺，不闻其语闻清啸

璩语

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

柳谧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
柳，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：粉墙丹柱柳丝中

涧识

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧识，来源于林希逸的《宋诗》《二偈赠余干震上人 其一》，原文：问老旧游诸大老，云渠识涧住依松

诗昼

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
诗昼，来源于李彭的《宋诗》《阻风雨封家市》，原文：戏作新诗排昼睡，忽有野雁鸣天际

冶谧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冶，来源于黄庭坚的《宋诗》《六舅以诗来觅铜犀用长句持送舅氏学古之余复味禅悦故篇末及之》，原文：先生古心冶金铁，堂堂一角谁能折

诏音

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
诏音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：声音之号，所以诏告于天地之间也

储诺

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
储，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

珺诺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：馂者，举奠许诺，升，入，东面

翡诚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翡，来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》，原文：翡翠儿，翡翠儿，幽清浄绿深依归

诺鹭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
诺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：莫敢不诺， 鲁侯是若

语箐

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
语，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：凝情谁共语

谒冰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
谒冰，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

潞谧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

诚伊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诚伊，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其一》，原文：逝者诚如斯，间断伊谁忒

谒专

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
谒专，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

悟诺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
悟，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋成伯》，原文：坐来空咄咄，不是悟禅机

诏嶛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶛liáo木高。
国学点评
诏，来源于杜牧的《唐诗》《新转南曹未叙朝散初秋暑退出守吴兴书此篇以自见志》，原文：捧诏汀洲去，全家羽翼飞

越谊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
越谊，来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》，原文：邻谊可曾分楚越，诗盟那有远何阴

诏泰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诏泰，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：诏酺欢赏徧，交泰覩惟新

单识

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
单识，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：单于不相识，借问将军谁

诏英

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
诏英，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：温诏鼎来，延英催对

伊诚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
伊诚，来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》，原文：郊居诚敝陋，平地见伊光

新谨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
新谨，来源于张耒的《宋诗》《春阴》，原文：高鸿戢南翮，布谷谨新令

谧愿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

谨町

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
谨，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：作诗会入五行传，谨勿流传取剠刖

谧裕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

诚寓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诚寓，来源于李纲的《宋诗》《投金濑有感》，原文：投金浅濑亦何有，聊以寓意通精诚

诚珧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诚，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：物理不可诘，此说诚最优

诚芹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
诚芹，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：致养侔怀橘，投诚等献芹

普谧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
普，来源于赵抃的《宋诗》《送海印长老赴峨眉都僧正二首 其一》，原文：欲别何烦示圆相，普贤今作主人翁

炀谊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

研诏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵闻善》，原文：扶醉三竿日，题诗一研埃

诚胧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
诚，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：书诚一艺尔，小道讵可忽

诣悠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诣悠，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

诣暖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诣，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：吾君感至德，玄老欣来诣

诣媪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
诣，来源于李之仪的《宋诗》《送郑产庄》，原文：长安风沙瞇人眼，君行暂诣黄金台

单谊

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
单谊，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：平生又欲慕贾谊，长缨直请系单于

语棠

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
语棠，来源于杨万里的《宋诗》《代书呈张功父》，原文：海棠今好不，传语并酴醾

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