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给傍晚的湖起名字：诗意、灵感与命名艺术

郑资卿作者：郑资卿2025-08-24 00:30:11

傍晚的湖，是一天中最富诗意的时刻。夕阳西下，余晖洒在湖面上，泛起金色的波纹，仿佛大自然在低声诉说着宁静与神秘。为这样的湖泊起一个名字，不仅仅是一个简单的标签，而是捕捉其灵魂、传递其美感的过程。一个恰当的名字能让人瞬间联想到湖水的柔美、傍晚的静谧，甚至唤起深藏心底的情感记忆。命名的灵感可以来源于多种元素：湖的地理特征、周围的自然环境、光线的变化，或是文化典故。例如，如果湖面在傍晚时常有薄雾弥漫，名字如“暮霭湖”或“霞雾潭”便能突出这种朦胧之美；如果夕阳倒影格外清晰，像“金镜湖”或“落日映波”这样的名字则强调了光影的交织。此外，名字还可以融入个人或文化的情感，比如从古诗词中汲取灵感，如借用“残阳铺水”的意境，起名为“铺水湖”，或从地方传说中衍生出“暮神之泪”这样的神秘称谓。 命名时，需考虑名字的简洁性、易记性和共鸣力。一个好的名字应该易于发音和传播，同时能激发听者的想象力。它不必过于复杂，但需独特而富有深度，避免与常见地名重复。例如，“夕照湾”简单直接地描述了傍晚阳光的温暖，而“静夜湖”则通过对比暗示了傍晚过渡到夜晚的宁静过程。在这个过程中，观察湖的细节至关重要：注意水面的颜色变化、周围山峦的轮廓、鸟类或植物的活动，这些都能成为命名的素材。最终，给傍晚的湖起名字是一种艺术创作，它连接了自然与人文，让平凡的景观拥有不朽的 identity。无论是为了旅游推广、文学创作，还是个人纪念，一个精心构思的名字都能让这片湖在记忆中永恒闪耀，成为每个人心中那片独一无二的暮光之境。

给傍晚的湖起名字

玫箬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：青楼有美人，颜色如玫瑰

霏琥

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霏，来源于张嵲的《宋诗》《观月出》，原文：新月含烟霏，遥依乱峰出

凝本

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凝本，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：本性乐凝澹，及来更慕玄

勉斌

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
勉，来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》，原文：学舍勉栖托，亨会复倾徯

岭梧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岭梧，来源于韦骧的《宋诗》《和红蕉》，原文：霞飞翠岭分余彩，凤宿青梧半露冠

渝珈

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渝，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：要知渝上一萧家，突过四家名宇宙

箬休

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箬，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》，原文：青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趂虚人

盛馠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
馠hān木芳香。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》，原文：皇则受之，于昭盛容

晳铮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

奂丁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
奂丁，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

皎潭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皎潭，来源于清溪沅禅师的《宋诗》《辞世偈》，原文：一片云收，澄潭皎月

钊芈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

欢羡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
欢羡，来源于王之道的《宋诗》《和闾必志见寄韵》，原文：老矣诗才欠壮观，羡君闲燕富清欢

珲津

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》，原文：比屋占农祥，津津喜上眉

序蓓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
序，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：秩礼有序，和音既同

和同

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
和同，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：中和二年召入朝，同平章事

恤弈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：剜疮补肉不遑恤，椎肤沥髓供一切

隋奂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
隋，来源于罗隐的《唐诗》《途中送人东游有寄》，原文：路经隋苑桥灯夜，江转台城岸草春

季峪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
季，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：每怀季父风，自笑吾痹恶

淮蔓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淮蔓，来源于李之仪的《宋诗》《唐公兄惠顾海上既行辄有诗奉送》，原文：淮陵欲到嗟无因，想见蔓草萦龙鳞

久忱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
久忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

荏奎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：岁华荏苒都如昨，世事升沈亦苦多

才重

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
才重，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：节过重阳才一日，祥开蓬岛群仙聚

珞庭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珞庭，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

休淅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
休淅，来源于汪炎昶的《宋诗》《雨夜言怀》，原文：淅淅复淅淅，雨微声不休

旎素

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

钊泷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

菡馚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
菡，来源于姜特立的《宋诗》《闽中元夕》，原文：无风开菡萏，有月莹瑠璃

晏韦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晏，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：不改任棠水，仍传晏子裘

琤茯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琤，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

箩秸

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

罡杨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

允勰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

芦玺

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芦，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》，原文：夷歌翻下泪，芦酒未消愁

淳袁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淳袁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》，原文：李淳风与袁天纲，推尽先天算不出

缔犹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缔犹，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

旆染

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
旆，来源于杨万里的《宋诗》《晓风》，原文：剩暑迟旋旆，新风急解纷

遥缎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
遥，来源于宋之问的《唐诗》《送赵司马赴蜀州》，原文：定知和氏璧，遥掩玉轮辉

黛鉴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
黛鉴，来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》，原文：湖光渺漭浮寒鉴，山色依稀抹黛眉

尔乔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尔乔，来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》，原文：天令尔生禀刚直，寿比王乔谁与同

梁缎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
梁，来源于魏杞的《宋诗》《送吴佥判之官濠州》，原文：濠梁古佳郡，观鱼记庄周

沛杨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沛，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：沛恩惟圣主，祈福在方伯

泓欢

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泓，来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》，原文：凿破苍苔地，一掬泓澄，六花疑是深渊

戍薏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戍，来源于许浑的《唐诗》《泊松江渡》，原文：鸡鸣荒戍晓，鴈过古城秋

丁枫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
丁枫，来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》，原文：抽丁不到空林客，自采枫香礼斗君

津丁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
津，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》，原文：要津把断，纵夺临时

良亘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
良，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：良辰媚景休空过

渭诀

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
渭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：度其鲜 原，居岐之阳，在渭之将

沥珉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沥，来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》，原文：窥樽讫余沥，倚阁闻踈钟

燏亘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

烊觅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

玮郦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

芉淮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

硝武

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

亦诣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
亦诣，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴省》，原文：士谁与贺争同进，众亦推弘诣太常

纶篁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纶篁，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》，原文：昔陪清跸款灵真，曾对疏篁縯帝纶

若札

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
若札，来源于贾岛的《唐诗》《旅游》，原文：此心非一事，书札若为传

佳庄

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
佳庄，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：佳哉蒙庄岂诞妄，所得实自吾孔颜

庭琀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
庭，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・黄钟尾》，原文：教喝下庭阶，转过照壁

旭蕴

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：廞翣浮辰旭，边箫咽螟霞

缎瑜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

页衡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

博箫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
博箫，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

之徵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
之，来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》，原文：纫之以湘累秋兰之珮，载之以剡溪夜雪之舟

琲嵊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

茗绎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茗，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》，原文：炷香翻贝叶，酌茗饭园蔬

徵幽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三五》，原文：寒松瑟瑟，幽鸟关关

岐由

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岐由，来源于释怀深的《宋诗》《与俗兄相见》，原文：兄弟情深夙有由，死生岐路各须修

本邕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
本邕，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

橙琤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
橙，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：橙黄橘绿，可人风物是秋深

炫戍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

文璆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
文璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

箬虔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箬，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

朦旖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其一》，原文：丛桂香边烟羃䍥，疎桐影里月朦朣

驹焘

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
驹，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄苕溪故人》，原文：千里鴈邮成杳杳，百年驹隙去匆匆

专奕

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
专奕，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：饱食端居暇，披襟[弈]（奕）思专

桢珹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

茶墨

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茶墨，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫夜宴左氏庄诗御书赞》，原文：臣有扁舟兮牀笔灶茶，愿托宝墨兮水云蒹葭

扬史

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
扬史，来源于佚名的《唐诗》《天宝间谣（题拟）》，原文：扬安史

域湲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
域，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其七》，原文：六合风尘须一洗，八荒寿域会重开

淳弘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》，原文：淳熙又贡第三春，驿骑新驰度剑津

彰乾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彰，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：知音既已矣，微言谁能彰

湫骃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
湫，来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》，原文：巫山铁鏁沈龙湫，祇足自乱不得休

漳靛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
漳，来源于吴则礼的《宋诗》《和魏道辅铜雀砚》，原文：寂寞漳河遶故宫，悠悠千古付飞蓬

艾华

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艾华，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：梦断华胥夜艾时，遶廊萧散曳筇枝

熙枫

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
熙，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》，原文：熙熙风景不相饶，免见丹霞把佛烧

缔禾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缔，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

尔阮

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尔，来源于方干的《唐诗》《题玉笥山强处士》，原文：世人呼尔为渔叟，尔学钓璜非钓鱼

圣岱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
圣岱，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其三》，原文：圣门出嵩岱，领畧千丘岑

覃宗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
覃宗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

畚宣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

艾茜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
艾，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・斗鹌鹑》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

常萄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
常萄，来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》，原文：河南贡士紫萄诗，不比寻常贡士时

涧郄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涧，来源于释智愚的《宋诗》《寒山拾得赞》，原文：五峯石上，双涧松边

捷媵

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
捷，来源于方岳的《宋词》《西江月》，原文：捷报秋来旁午，贤关早晚同寅

璩析

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

箬郇

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

缥礴

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

蔚未

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蔚未，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：已到苏州未到常，惠山孤秀蔚苍苍

诀岿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诀，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：中年慕仙术，永愿传其诀

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