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姓童女孩起名洋气点的名字：精选推荐与灵感指南

何茯暌作者：何茯暌2026-02-22 16:17:30

为姓童的女孩起一个洋气点的名字，是许多父母在迎接新生命时的重要任务。一个好听、时尚的名字不仅能体现孩子的个性，还能为她未来的社交和成长增添自信。洋气的名字通常融合了现代感、国际元素和独特的音韵美，避免过于传统或俗套。在选择时，父母可以考虑名字的寓意、发音与“童”姓的搭配，以及是否易于记忆和书写。例如，名字如“童雨萱”结合了自然元素“雨”和优雅的“萱”，寓意清新脱俗；“童思琪”则带有“思考”和“美玉”的深意，显得智慧而高贵。此外，国际化的名字如“童艾米丽”（Emily）或“童索菲亚”（Sophia）也能增添洋气感，同时保留姓氏的文化根基。起名时，还应避免生僻字或复杂组合，确保名字在日常生活中实用且流畅。灵感可以来自文学、艺术或自然现象，比如“童诗涵”汲取了诗歌的浪漫，“童星月”则象征光明与梦想。更重要的是，名字应反映家庭价值观和期望，例如强调坚强、善良或创造力。通过综合考虑这些因素，父母可以为姓童的女孩找到一个既洋气又富有意义的完美名字，为她的未来铺就一条亮丽的道路。总之，起名是一个充满爱意的过程，耐心探索和创意结合将带来意想不到的惊喜。

姓童女孩起名洋气点的名字

童怀渌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
怀，来源于张焘的《宋词》《恨欢迟・恨来迟》，原文：淡薄情怀

童嘉勖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嘉，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：鸣鸾迎霁日，嘉谷茂高秋

童耘憬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：吾民方乏食，何以慰耕耘

童磐晣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
磐，来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》，原文：闭门磐礴天耆定，往往清气流诗脾

童昃攸

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

童麟箬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
麟，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：或颂燕然，或赞麟阁

童愿箴

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
愿箴，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：吾皇方愿治，十事想遗箴

童矜单

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
矜单，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其二》，原文：媟语淫言漫元白，单传衣钵勿矜夸

童崔芈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
崔，来源于唐庚的《宋诗》《题崔令曲海后》，原文：人称崔令为颠狂，我知崔令非颠狂

童珊文

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珊文，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》，原文：文采珊瑚才器远，老怀风味为哦诗

童椿崔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椿，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其二》，原文：七百里开云土润，八千年庆大椿辰

童珧云

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

童仑绎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仑，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・牧羊关》，原文：山号昆仑，地名阆苑

童津翎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
津，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》，原文：谅无要津用，栖息有余阴

童袅绍

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袅，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：眉翠袅，眼波长

童墨炫

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
墨炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

童玉童

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玉童，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其二》，原文：上清神虎何年见，云锦空传两玉童

童炫凇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炫，来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》，原文：剑履光迎鳌禁紫，丝纶色炫凤池丹

童蓁零

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

童瑷乘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

童娣明

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

童甯珲

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《笑歌行》，原文：甯武子，朱买臣，扣角行歌背负薪

童旌盂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旌，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：轻舟扬高旌，锦袂耀乡服

童烽璇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
烽，来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》，原文：野燐惊行客，烽烟入远尘

童桥壹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桥壹，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：已惊桥壹线，更畏岭千盘

童纫些

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纫，来源于蒋廷玉的《宋诗》《补衣》，原文：拆时如网裂，纫处著针难

童馚瑜

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：远投瓦枕比琼瑜，方暑清凉惬慢肤

童笙净

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
笙净，来源于司空曙的《唐诗》《长安晓望寄程补阙》，原文：天净笙歌临路发，日高车马隔尘行

童沉南

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沉南，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：好把浮沉翻北海，莫将梦幻恋南柯

童簌磐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
簌，来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》，原文：簌簌花微堕

童砚良

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
砚良，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 砚瓶》，原文：小瓶防砚渴，埏埴自良工

童绰洛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绰洛，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

童襄箫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

童珂逸

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梅花酒》，原文：（李从珂云）则我便是王阿三

童楚璂

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子、郑伯伐宋

童荟自

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荟自，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

童中瑷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
中，来源于王逵的《宋诗》《中元燕百丈小楼诗》，原文：中山酒熟中元节，归去从他醉似泥

童纴俐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

童悦晷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
悦晷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)日晷渐长人尽悦，绣纹弱线添些

童旖芝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

童烯燿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

童冉闻

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冉闻，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：我生冉冉向无闻，此事骎骎下乔木

童珧胭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

童涵筝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涵，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：朝涵卞峰云，暮作霅溪濑

童栖缈

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栖缈，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：问余栖处，只在缥缈山中

童钏诣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钏，来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》，原文：腕摇金钏响，步转玉环鸣

童忻匠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忻匠，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：琢磨忻大匠，还冀动连城

童栎倾

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

童璃苏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：行云会事不飞来，长空一片琉璃浅

童鸯睨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸯，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：鸳鸯绣被翻红浪

童琮釉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琮，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：黄琮苍璧不可辨，枯株死兔将安归

童郇祈

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

童典滢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：忆在贞元岁，初登典校司

童渲箪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

童晓严

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晓严，来源于徐铉的《宋诗》《和元帅书记萧郎中观习水师》，原文：杀气晓严波上鹢，凯歌遥骇海边鲸

童桦固

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

童槐兹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
槐，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：鹊声频绕大槐枝，鼇禁欢闻旧老归

童炯仪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其一》，原文：炯炯冰玉姿，落落山林相

童天纭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
天纭，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：何异君臣初际会，又同天地乍絪纭

童烯嫣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》，原文：异花成帐幄，红紫嫣然媚

童奕允

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》，原文：讙争校奕棋，谈笑追割肉

童亦奕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亦奕，来源于刘敞的《宋诗》《雨中赠徐监簿》，原文：奕棋还偃几，幽趣亦难忘

童庄意

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庄意，来源于无名氏的《唐诗》《镜铭》，原文：偏识秦楼意，能照玉[妆]（庄）成

童硝悦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

童桑幽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
桑幽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：隰桑有阿，其叶有幽

童壬耘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十九》，原文：壬辰祀，禾被虫灾死

童恽笺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

童茸韦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茸，来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》，原文：水声兮激激，云容兮茸茸

童未炫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
未炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

童约樱

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
约樱，来源于温镗的《宋词》《少年游》，原文：风流妙舞，樱桃清唱，依约驻行云

童娴亘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

童宁薏

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
宁薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

童籍钏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》，原文：辞章留凤合，班籍寄龙楼

童苏润

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苏润，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：宿麦顿苏民气乐，更期膏润接春耕

童畚蒲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

童娇瑚

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
娇瑚，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：醉舞雄王玳瑁牀，娇嘶骏马珊瑚柱

童胭尤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胭，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：胭脂淡注宫妆雅，似文君、犹带春酲

童沉柒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：牛蹊岌城沉，蚁隧汹瓴建

童椰才

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

童苓滇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《紫荷车》，原文：根有却老药，鳞皴友松苓

童钊其

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

童如烟

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
如烟，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升游尧庙》，原文：云山遶郭清如活，烟艇摇波渺欲翻

童奈颉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奈，来源于任的《宋词》《雨中花慢》，原文：奈向分罗带，已断么弦

童睿子

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
睿子，来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》，原文：贞惠文子升士，睿圣武公好贤

童炯萄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
炯，来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：炯然如孤月，不受黄流浑

童烊砚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

童郇芉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

童楠嫒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：冷翠多崖竹，孤生有石楠

童禧凝

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
禧凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：享德有孚，凝禧无斁

童永烟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
永烟，来源于陈与义的《宋诗》《月夜》，原文：永怀骑鲸士，发兴烟中新

童纶瑹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纶，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：自唐家、丝纶置阁，托根其下

童苡璋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

童繁卫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
繁卫，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

童燮璁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

童芍越

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芍，来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》，原文：芍药虽俗花，狂姿幸时供

童壬静

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
壬，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：（见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

童馚博

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

童霜南

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霜南，来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 三》，原文：雪霜行塞北，风水宿江南

童巡郝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
巡，来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》，原文：听事棋忘着，探题酒乱巡

童郇葭

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

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