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刘字姓名女孩起名全攻略:寓意、搭配与诗意选择

傅爀芉作者:傅爀芉2026-02-18 12:02:29

为刘姓女孩起一个好听、吉祥且富有内涵的名字,是许多家庭在迎接新生命时的重要考量。刘姓作为中国大姓之一,历史悠久,源远流长,在起名时既要考虑姓氏本身的音韵特点,也要兼顾名字的寓意、文化底蕴与时代感。首先,从音韵角度分析,“刘”字发音为阳平声(第二声),音调上扬且响亮,因此在搭配名字时,通常适合与音调有起伏变化的字组合,以达到朗朗上口的效果。例如,搭配去声(第四声)或上声(第三声)的字,如“刘静雅”、“刘婉婷”,能形成抑扬顿挫的节奏感;若搭配轻声或阴平字,如“刘思涵”、“刘馨予”,则显得温柔舒缓。 在寓意层面,名字往往承载着父母对孩子的美好祝愿。对于女孩名字,常见的方向包括:一是突出品德与气质,如选用“淑”、“慧”、“雅”、“娴”等字,寓意温婉贤淑、聪慧高雅;二是寄托自然之美,如“芷”、“兰”、“雨”、“曦”等,象征纯洁、清新与希望;三是融入诗词典故,从古典文学中汲取灵感,如“刘云舒”取自“去留无意,漫随天外云卷云舒”,体现豁达心境;“刘清如”源自“问渠那得清如许”,寓意清澈明理。此外,现代起名也注重个性与时尚感,例如结合父母姓氏、使用意境优美的复合词或选用国际化的音译字,但核心仍离不开对文化深度的挖掘。 值得注意的是,起名时需避免谐音歧义、生僻字或过于复杂的笔画,以确保名字易于书写与传播。同时,建议家长综合考虑生辰八字、五行平衡等传统因素,但不必过度拘泥,更重要的是名字能伴随孩子成长,赋予她自信与正向的自我认知。一个优秀的刘姓女孩名字,既是家族文化的延续,也是独立人格的开启——它如诗如画,在岁月中轻声细语,诉说着独一无二的生命故事。

刘字姓名女孩起名

傅恬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》,原文:自有园公紫芝侣,仍追少傅赤松游

弈洵

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』今宁子视君不如弈棋,其何以免乎

蕊霄

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕊霄,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》,原文:碧落登真诀,太霄蕊简书

郇琤

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

漾昭

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漾昭,来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》,原文:银河漾漾无尘界,玉宇昭昭不夜天

玮永

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

钥莆

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
钥,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第二藏云锁》,原文:二锁度灵钥,松风卷藏云

诗孝

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诗孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『孝子不匮,永锡尔类

傅川

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
傅川,来源于李峤的《唐诗》《舟》,原文:何当同傅说,特展巨川材

菡胥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菡,来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其二》,原文:亭亭松篁边,小池开菡萏

依尔

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
依尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《传神悦躬上人》,原文:依然见其质,俨尔恨无音

濡荟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
濡,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:多求笔吏供濡墨,剩买筠筒给浩吟

琅傅

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琅傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天闲园独赏八韵前以蜂鹤拙句寄呈今辱蜗蚁妍词见答因成小巧以取大咍》,原文:傅粉琅玕节,熏香菡萏茎

嵊意

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

璩誉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

渌望

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渌望,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・小梁州》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

绅晤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:谁知温省树,自诫鲁堂绅

滇经

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

致宓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
致宓,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:宓子有深致,远将清思分

庄明

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
庄明,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:窈窕高明玉,风流郑季庄

潇耘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潇,来源于吴融的《唐诗》《送僧南游》,原文:后蝉抛鄠杜,先鴈下潇湘

恺年

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恺年,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

栖休

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栖休,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六一》,原文:非无休歇时,亦无栖泊处

潞韬

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:陈郡剖侯封,潞郊纾守绂

页绘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
页,来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里(题拟)》,原文:(《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

中洌

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
中洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

珞琰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

蓓禧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:断续流香传玉蓓

晠铮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

芊姬

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
芊,来源于项安世的《宋诗》《圩田》,原文:港里高圩圩内田,露苗风影碧芊芊

绰莆

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
绰,来源于史远道的《宋词》《独脚令・忆王孙》,原文:折与冰姿绰约人

武滇

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
武滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

林德

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
林德,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其三》,原文:也曾输与林灵素,顶上曾缨德士冠

予鸥

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
予鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》,原文:起予者白鸥,归兴岌飞动

郇真

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

淄韪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淄,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:羣休眩鹿马,独觉辨渑淄

桥斯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桥斯,来源于葛胜仲的《宋诗》《辛卯次雾山大明院进士万廷老介来谒》,原文:石桥跨斯干,路转得佛庙

律圣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
律圣,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:君虞兴圣孙,诗律早专美

銮惟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
銮惟,来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》,原文:增成丙舍争迎銮,惟有长门闭花鸟

鸢渌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸢,来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》,原文:石交自得短项翁,燕颔鸢肩非我友

郝淄

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

俏竹

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
俏,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

鹭栖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鹭栖,来源于释文珦的《宋诗》《东嘉风土》,原文:鸦鹭共栖江面石,渔商分泊渡头沙

般暖

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
般暖,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・红芍药》,原文:(正旦唱)枉骂他偷寒送暖小奴才,要这般当面抢白

宜缤

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宜缤,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

朔媛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
朔,来源于强至的《宋诗》《对雪六首 其六》,原文:朔风吹不尽,颢气入无间

晋廷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晋廷,来源于皮日休的《唐诗》《送令狐补阙归朝》,原文:为说明年今日事,晋廷新拜黑头公

迪宓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
迪,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:沃心迪德文太平,上窥周召参伊傅

蔻耘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蔻,来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

思瓷

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
思,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:更莫思量著

裕滇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
裕,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

忻潮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《福唐秀上人相见圆通》,原文:相逢未说一笑懽,且忻春色浓如酒

慈纾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
慈纾,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

诏娄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
诏娄,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》,原文:君不见唐家将相娄师德,也曾应诏红抹额

易固

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
易固,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:祇今已有字不全,欲镌翠珉固非易

乔恤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
乔,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其三》,原文:仓鹒知阳春,乔木声关关

绰缎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
绰,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

昃憧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

陇鹄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陇鹄,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》,原文:陇头燕雀应相笑,鸿鹄元来是项燕

知莱

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
知莱,来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》,原文:蓬莱日醉,不知海岛桃熟

虢琳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

理寒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
理寒,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:遍游湖寺棹舟还,重理残书逼小寒

瞻姬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瞻,来源于释德洪的《宋诗》《谒狄梁公庙》,原文:我来春雨余,瞻叹香火罢

碧椒

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
碧椒,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:僧垣栖翠微,金碧焕山椒

纫兆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纫,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其一》,原文:纫佩美屈子,披风快襄王

识珹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng玉名。
国学点评
识,来源于张榘的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:社新相识

识献

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
识献,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 光尧寿圣宪天体道性仁诚德经武纬文太上皇帝合六首 其二》,原文:欲识春囘处,君王献寿时

召晋

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
召晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 秋,赤狄伐晋,及清,先縠召之也

锦忆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
锦忆,来源于陈文蔚的《宋诗》《送吴子似归番阳》,原文:忆昔舟泊云锦溪,溪上故人知为谁

亘熙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛骇阴虬

绡闻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绡闻,来源于李商隐的《唐诗》《子直晋昌李花》,原文:绡轻谁解卷,香异自先闻

旨闲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旨闲,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:所忠来谕旨,闻卿十年闲

觉酝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
觉酝,来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》,原文:官忙未觉追游少,酝美犹堪尽醉归

娴舸

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

筱种

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

言炫

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
言炫,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:崇桃炫昼不足言,红艳烧林疑益烈

壹潇

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:壹食之人,一人彻

翡蕾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
翡,来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》,原文:澹荡光中翡翠飞,田田初出柳丝丝

翎棋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎,来源于胡仲弓的《宋诗》《和际书记见寄》,原文:免毫挥月颖,鹤毳落霜翎

颀霏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
颀,来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》,原文:万卷诗书老雪溪,颀然二子和埙篪

楣里

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楣里,来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》,原文:楣间谁扁第一枝,雪里寒梅破孤寂

瑷援

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

淞斯

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

燿佶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

严珂

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
严珂,来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》,原文:诘朝既毕祠事严,暂转鸣珂历诸寺

琢尧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琢,来源于陈琰的《宋诗》《诗思》,原文:静中取拾得,闲里琢磨成

婵萝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婵萝,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:松风共箫飒,萝月想婵娟

笛馟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笛,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:谁弄黄昏笛,如闻赤壁箫

绚晖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绚晖,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

皎觉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
皎觉,来源于龙辅的《宋诗》《中秋》,原文:河长看雁远,月皎觉云低

旨馚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
旨,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:薄宦便甘旨,两载官南徐

逻般

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逻般,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》,原文:吃得者般滋味,不妨逻逻哩哩

遥芃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 忘筌亭》,原文:自笑沧江畔,遥思绛帐前

尉沫

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
尉,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:太尉洮岷破敌回,腰垂金带入关来

枫宣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
枫宣,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

晤幽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晤幽,来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》,原文:起寻古招提,思与幽人晤

焓勤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于吕本中的《宋诗》《静轩》,原文:簿书勿勤来,公方在禅定

芹珧

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其四》,原文:还将古为鉴,聊当野人芹

谒容

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谒容,来源于刘敞的《宋诗》《三月九日过正衙》,原文:赤墀容再谒,清涕忽双零

醇柯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
醇,来源于薛仲庚的《宋诗》《春日》,原文:春风似醇醪,盎盎消我闷

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