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2024年女孩诗经起名大全:300个雅致灵动、寓意深远的名字精选

谢翩韧作者:谢翩韧2026-02-18 01:35:13

《诗经》作为中国古典诗歌的源头,不仅承载着千年文化韵律,更是一座瑰丽的取名宝库。其诗句凝练优美、意境深远,字里行间蕴藏着对品德、容貌、才情与自然之美的赞颂,尤为适合为女孩提取雅致而富有内涵的名字。进入2024年,为新生儿选择一个既经典又符合时代气息的名字,成为许多家庭的期盼。从《诗经》中取名,不仅能赋予名字深厚的文化底蕴和诗意美感,更能让名字如同一个美好的祝福,伴随孩子一生。 《诗经》中的名字大致可分为几个类型:一是直接描绘自然意象的,如“蓁蓁”(《桃夭》“其叶蓁蓁”)寓意生机繁盛,“霏霏”(《采薇》“雨雪霏霏”)带有诗意朦胧之美;二是赞誉品德与仪态的,如“静姝”(《静女》“静女其姝”)融合娴静与美丽,“柔惠”(《崧高》“申伯之德,柔惠且直”)强调温柔仁惠的品格;三是表达美好祝愿与哲思的,如“攸宁”(《斯干》“君子攸宁”)寄托安宁顺遂的期望,“清扬”(《野有蔓草》“有美一人,清扬婉兮”)形容神情清澈、气质飞扬。这些名字不仅音韵悦耳,字形优美,更在意义上脱离了俗套,彰显出独特的个性与品味。 为2024年出生的女孩选取诗经名字时,可结合当下审美趋势,注重名字的现代适用性与朗朗上口的特点。例如,“予月”(《扬之水》“怀哉怀哉,曷月予还归哉”)简洁而富有画面感,寓意心怀皎洁;“舒窈”(《陈风·月出》“舒窈纠兮”)轻盈灵动,彰显优雅气质;“攸宜”(《大雅·文王》“宜鉴于殷”)则大气端庄,蕴含适宜得当的智慧。此外,像“思柔”、“令仪”、“雅南”等名字,既古典又清新,易于读写且不易重复。 选择诗经名字不仅是选择一个标识,更是为孩子注入一份文化基因。它让名字超越简单的符号,成为家族期望、文化传承与个人身份的凝聚。在2024年这个充满希望的新起点,从一个诗意名字开始,为孩子铺就一条浸润着古典芬芳的成长之路,让她的生命之初便与千年文明的美好共鸣。

24年女孩诗经起名大全

琪萃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琪,来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:琪树远亭亭,玉堂云中开

和霏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
和霏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:五十四州地,和气濛烟霏

冬磊

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
冬磊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》,原文:穷冬出瓮盎,磊落胜农畴

筱昊

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

沛荣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:颠沛艰难垂欲死,登临慷慨谩多情

澄茉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澄,来源于葛立方的《宋词》《清平乐》,原文:蟾窟澄辉天似洗

凝固

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凝固,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九六》,原文:一旦工夫尽志诚,凝神聚气固真精

映笺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
映,来源于黄裳的《宋诗》《题桃花菊》,原文:人面亦相映,龙山应独赏

凇良

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

易绪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易绪,来源于赵良坦的《宋诗》《狱中附家二首 其一》,原文:万种闲情诗易遣,一腔愁绪酒难移

秭濡

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

沧汶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》,原文:澒洞沧波里,苍茫返照东

漾珞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漾珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

馠柯

拼音五行释意
hān芳香。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》,原文:玉叶金柯,祚我天子

秭煦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

茗洵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茗,来源于唐彦谦的《唐诗》《拜越公墓因游定水寺有怀源老》,原文:青峰晓接鸣钟寺,玉井秋澄试茗泉

淇翡

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淇,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》,原文:独不见淇竹主人卫武公,出相周家了勋庸

醇晷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》,原文:而复副醇{酉盆},或乞自诸己

璎丁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

晰茵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

盛珑

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
盛,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其八》,原文:充城繁盛冠东川

盂骥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盂骥,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:敢将蝇影附骥涂,愿荐盘盂奉明水

珉晨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:碧玉新篁翳洞天,绀珉方斛贮山泉

娴潭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

韬玮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
韬,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:吾皇盛德尧舜主,包瑕匿垢韬厥灵

凇澜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

珺缎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

瑚澧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○五》,原文:玳瑁海深难寻含月之蚌,珊瑚林没谁见

萱璐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《夏日二首 其一》,原文:晚催萱蕊昏还敛,日射榴房午更红

柳庆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柳庆,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 春莺啭》,原文:兴庆池南柳未开,太真先把一枝梅

静昉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
静,来源于吴融的《唐诗》《早发潼关》,原文:宦游终自苦,身世静堪观

琬淖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

戍桢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:斗柄垂江渚,笳声下戍楼

奎容

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奎容,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一四》,原文:何事图形到九墀,岂容鬼质近神奎

予昊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
予昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天 已威,予慎无罪

珉诗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
珉诗,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:历代能几诗,遍赋杂珉玉

同洵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

德柃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二七》,原文:荐于宗庙,助君德馨

筠炜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:晚节相知者,操节许松筠

桢橙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

沁钗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沁钗,来源于陈允平的《宋词》《解连环》,原文:任钗沉鬓影,香沁眉角

粤沫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
粤,来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》,原文:粤惟不敏,滥吹连司

滇鸯

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

晏知

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晏知,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 曾子曰:「晏子可谓知礼也已,恭敬之有焉

晖影

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晖影,来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》,原文:月留凉露芳尘暗,花弄清晖淑影移

玖纴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《题南台》,原文:管絃山鸟弄,琼玖雪花开

璎凝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

闳栖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闳,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:于壸于闳,于堂于陈

致琪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
致,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・油葫芦》,原文:师父,你看这边景致

靛旨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

璋沉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璋沉,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

纴胥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

沅蔷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

霄璐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霄,来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》,原文:脱略尘外躅,摩霄郁飞翻

尹暄

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尹,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》,原文:翻笑昔年陶令尹,攒眉归去错商量

郄胧

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

琀缮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

昼笈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昼笈,来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》,原文:惠风全解墨池冻,清昼賸繙云笈签

淙岭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淙岭,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:秀色浮岭路,清音淙上溪

橙旬

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
橙旬,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:寒雨连旬日,新橙又一年

娅桐

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

烟阔

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烟阔,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:自笑与蜀缘多,沧浪亭下,饱看烟波阔

阑瑾

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
阑,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:暑阑初冷金盘露

悦潞

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
悦,来源于晁公溯的《宋诗》《病中喜李仲霍王子载见过》,原文:起迎屐齿折,颇觉心悦怿

靛煦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

维淳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
维淳,来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》,原文:道维皇极正,文著帝刑淳

泉柯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泉柯,来源于曾几的《宋诗》《谢郑侍郎饷酒二首 其二》,原文:甘辛未省有如许,气压烂柯山下泉

冰琳

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冰琳,来源于李纲的《宋诗》《尧明以五诗賮行辞意激昂钦玩无已輙用第五首次韵为报聊发一笑》,原文:髙志凛冰雪,妙语锵琳球

杏泉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
杏泉,来源于吴渊的《宋诗》《游青山 其一》,原文:因看红杏行停辔,为濯清泉坐解裘

梓秸

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
梓,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:杞梓非凡材,骐騄非凡马

情津

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
情津,来源于张九龄的《唐诗》《当涂界寄裴宣州》,原文:含情津渡阔,倚望脰空延

茗棠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
茗棠,来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》,原文:想见棠阴谈我处,笑持茗盌辩如云

季奈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
季奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:季子之遏恶奈何

珧琛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

栗悟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栗,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:直疑沧海溢,茧栗浮陵丘

品琳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
品,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:在品宁为四,蒙恩或赐三

曜绰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
曜,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:是何星曜敢侵犯,自是其形不可久

莲珂

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莲珂,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:嘉定乙亥,珂丞军器,居于宝莲

昼潜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昼潜,来源于高斯得的《宋诗》《谿亭春日二首 其二》,原文:新诗功次日迁九,潜圣仪刑昼接三

桦韶

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

樗凰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
樗,来源于吕陶的《宋诗》《伐树》,原文:但得樗樠芽蘖尽,县人何必笑丁丁

璨肖

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璨,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:论今星璨璨,考古寒飕飕

珏珉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

爀樱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

冶舸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冶,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:游冶出东城

璋覃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

灵霆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灵霆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》,原文:灵之来沛,鞭霆驭风

未研

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
未研,来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂僧无碍端砚》,原文:挥残老兔犹能健,研尽轻螺未觉声

柒绡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

灏娄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

珲洛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:洛浦风光烂漫时

仑椰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
仑,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:雄辞端獬豸,险句崪昆仑

樗滇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

援爕

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
援,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:鼎湖可望不可见,意今后世难攀援

椰域

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

滢晤

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

嫣烟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嫣烟,来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》,原文:露枝烟蘂忽嫣然,自得工夫畦径外

樗钗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《赠杨相士》,原文:故人若问樗庵老,林下吟诗白却头

璇晤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璇,来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:石关清晚夏,璇舆御早秋

棠滇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棠,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:乐古联羲禊,遗恩比召棠

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