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女孩起名张晋什么好？寓意美好、音韵优美的名字推荐与取名技巧

杨铮作者：杨铮2026-02-07 01:16:16

为女孩取名是一件充满爱与期待的事，尤其是当姓氏为“张”，中间字选定为“晋”时，如何搭配最后一个字形成完整姓名，成为许多家长思考的重点。“张晋”二字本身已有不错的音律和内涵——“张”作为大姓，舒展大气；“晋”字本义为前进、晋升，寓意积极向上、前程似锦。为这样一个组合寻找合适的第三字，需要综合考虑音韵和谐、寓意美好以及文化内涵等多方面因素。 从音韵角度，“张晋”二字均为平声（阴平、去声），结尾字若选用上声或去声，能形成抑扬顿挫的节奏感，例如“张晋雅”“张晋悦”；若选用平声字则显得柔和流畅，如“张晋安”“张晋宁”。在寓意上，“晋”字带有进取、提升之意，搭配象征品德、智慧或美好的字眼尤为合适。例如“张晋慧”，“慧”代表聪慧，寓意女孩才思敏捷；“张晋瑶”，“瑶”指美玉，象征高贵纯洁；“张晋舒”，“舒”意为舒展、从容，寄托生活安适、心境开阔的愿望。 此外，名字亦可融入自然意象或文化典故。“张晋涵”取自“海涵”，寓意胸怀宽广；“张晋桐”借梧桐树象征高雅祥瑞；“张晋如”源自“如愿以偿”，表达顺遂平安的期许。值得注意的是，取名时应避免使用生僻字或谐音不雅的组合，确保名字易于读写且无歧义。同时，家长可结合家族文化、出生时节或个人寄托进行个性化选择，如“张晋暖”体现温暖品格，“张晋知”蕴含知性气质。 总之，为“张晋”搭配女孩名字，既需注重字义与音律的协调，也需承载对孩子的美好祝愿。一个精心挑选的名字，不仅是身份的标识，更是陪伴孩子成长的一份珍贵礼物。

女孩起名张晋什么

齐莜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：齐高止出奔北燕

颍斐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
颍，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯业赋诗相迎喜予解秩一首》，原文：新岁举觞嘉善祷，扫清崧颍并凭鞍

汉珂

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
汉珂，来源于纥干著的《唐诗》《感春词》，原文：未得鸣珂谒汉宫，江头寂寞向春风

润宣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
润宣，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

琦銮

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

语杨

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
语杨，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・小桃红》，原文：我蓦听得马嘶人语喧哗，掩映在垂杨下，唬的我心头丕丕那惊怕，原来是响王吉王吉榔板捕鱼虾

炘纾

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

镌晶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
镌晶，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：镌刻非人工，晶莹粲黄玉

菡媪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
菡，来源于徐夤的《唐诗》《新刺袜》，原文：齐宫合赠东昏宠，好步黄金菡萏花

柃潜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：潜溪以上难为说

素遒

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
素遒，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

芈专

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

晖瑛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晖，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：何妨沈醉赏，天与绊春晖

淖誉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

荑皙

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：浊酒瀹浮蚁，嘉蔬荐柔荑

域茸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
域，来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》，原文：指挥猛士驱貔虎，坐使威声驰绝域

琅桅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琅，来源于周师成的《宋诗》《吴大帝庙》，原文：何年并建琅玡庙，共对淮山草木长

之琼

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
之琼，来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》，原文：酌王母之琼液，献商皓之玉觥

禾棂

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
禾，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其九》，原文：又不见禾山老解打鼓

羿亚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：人争捩其臂，羿矢亦不中

崎召

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
崎，来源于马子严的《宋诗》《仙霞岭》，原文：镇日崎岖度远山，远山深处解征鞍

钊泉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

孝祈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
孝祈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：致孝常尊祖，祈禠永庇民

纴莞

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

泊砚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泊砚，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：如今各飘泊，笔砚谁能弄

暄恬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
暄恬，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：夜寒身无栖，灶窟恬余暄

昕璃

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

搦茹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
搦，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

椰绘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

苒鸥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苒鸥，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：晴江春暖兰蕙薰，凫鹥苒苒鸥著羣

筝淳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
筝，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：掩面鸣筝，倚垆呼酒，东风重记旧眉妩

馚榭

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：可以居高明，可以远眺望，可以升山陵，可以处台榭

函郄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
函，来源于李郢的《唐诗》《宿怜上人房》，原文：药裹关身病，经函寄道情

釉清

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：冷冷清清冰下水，吞吞忍忍饭中砂

黎卿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
黎卿，来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》，原文：欧公自爱曼卿放，昌黎亦喜刘叉粗

晨蓁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晨，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：晨炉薝卜霏，夜榻氍毹积

桅荣

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

嶛洌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

常吟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
常吟，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：神静湛然常寂，不妨坐卧歌吟

净缮

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
净缮，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：于时出世师，净住日营缮

璨霄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：德性委蛇结绿佩，文章璨烂珊瑚钩

琀昃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

沐瑛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沐，来源于唐庚的《宋诗》《十月十八与舍弟登越王楼便道趋开元寺上天池得句满纸颠倒杂乱几不可读明日诠次成二十二韵》，原文：沐浴罢趋局，幽居愁杜门

裳采

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
裳采，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：纫秋兰以为裳兮，采杞菊以为餐

冽昊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冽，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：暮寒凄冽

未博

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
未博，来源于于石的《宋诗》《读史 其二》，原文：楚人未烈咸阳火，秦府犹存博士书

什虔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：闻有池塘什，还因梦寐遭

峨彤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
峨彤，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：峨峨四谏官，日晏犹彤墀

朝婳

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
朝，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：朝朝暮暮

栾栗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栾栗，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：栗烈三冬近，团栾一笑同

婳禧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

伽史

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
伽史，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：伽陀入三昧，汤史欲凌跨

璎钥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

澈月

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澈月，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：秋月如秋水，莹澈万里流

艾琉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
艾，来源于韦骧的《宋诗》《宿泰宁县驿》，原文：紞如五鼓响寒厅，夜艾东窗未肯明

逵汐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：当时诧盛集，千古陋逵安

筝籍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》，原文：新谱学筝难

易羿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
易，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：易也

匠甯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
匠，来源于高安道的《元曲》《尾・梁园中可惯经，桑园里串的熟。似兀的武光头、刘色长、曹娥秀，则》，原文：皮匠说谎十载寒窗诚意，书生皆想登科记

挚正

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

季沅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：未知刘季和，何如荀令君

颐溯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颐，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：劝讲迩英阁，探颐多研精

晣箪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

嵇娅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》，原文：一朝纷纷看黄落，嵇阮相过无醉地

莜籍

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

亭博

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
亭博，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其一》，原文：是家当年驾卢骆，祖烈亭亭相博约

鹤芮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
鹤，来源于孙道绚的《宋词》《忆秦娥》，原文：迟书忽寄西飞鹤

汉棠

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
汉棠，来源于王质的《宋诗》《和张安国闻捷》，原文：两京乔木久秋风，甘露棠梨非汉宫

帧泷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

季庭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
季庭，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

沐晖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐晖，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：先生高蹈晦巖扉，沐发晞阳远帝晖

芾蓬

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

桑琢

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桑琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：收此桑榆景，相从寄琢磨

奂虔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奂虔，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

纤芙

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纤芙，来源于徐铉的《唐诗》《题殷舍人宅木芙蓉》，原文：怜君庭下木芙蓉，嫋嫋纤枝淡淡红

耘珵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
耘，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

晷渌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》，原文：檠短灯宵永，窗明日晷舒

娆瓷

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗海棠》，原文：海棠已赋十分妆，细看妖娆更异常

璞纭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璞，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：彤霞烁石变灵砂，白虹贯巖生美璞

奥觅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奥，来源于李彭的《宋诗》《雪晚望怀子充宗弟》，原文：颇教弟子员，铅椠发清奥

庭晣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
庭晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

卿萱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卿，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其四》，原文：明日大夫，何日卿兮

鸠廷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸠廷，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：雀罗廷尉非当日，鸠杖先生愈少年

原笺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》，原文：我思陆平原，废宅荒草深

灵惋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
灵惋，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

琼檬

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琼，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：琼楼架就东皇喜

钗缎

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
钗，来源于康与之的《宋词》《卖花声》，原文：愁拈断钗金

黛搦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
黛，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》，原文：一寸灵根蟠地，十年黛色参天

语昕

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
语昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

才晏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
才晏，来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》，原文：一岭分晴雨，半山才晏温

梦晴

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
梦晴，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李十八知常轩》，原文：惊破南柯少时梦，新晴鼓角报斜阳

莞燿

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莞，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：林梢璧月弄清辉，鬬插山花笑而莞

媵尹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者执觯待于洗南

炘亦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：忍耻坐薪亦几年，生聚教训亦纤悉

献琅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
献琅，来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》，原文：子家蔼文献，庭砌多琳琅

宣庄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宣庄，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言暂馆于别墅》，原文：他日杨花飞燕子，可能长记陆宣庄

芉央

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵊璆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

烯纴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

吟罡

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
吟，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 岁寒赞》，原文：清风徐来，虎啸龙吟

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