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2024年小女孩起名指南:寓意美好、时尚新颖的常用字推荐

宋决臻作者:宋决臻2026-02-06 20:24:01

为2024年出生的女儿选择一个好名字,是许多家庭充满喜悦与期待的重要任务。名字不仅伴随孩子一生,更蕴含着父母对孩子的美好祝愿与时代印记。在当今社会,女孩名字的选择既注重传统文化的深厚底蕴,也追求现代审美的个性表达。2024年小女孩起名用字,可以围绕“雅致清新、灵动聪慧、坚韧温暖”三大方向展开,兼顾音、形、义的和谐统一。 从音韵角度看,女孩名字常选用声调柔美、读音清脆的字,如“汐”、“妍”、“琳”、“瑶”等,这些字发音婉转,富有音乐感,能凸显女孩的温柔气质。同时,双字名中平仄交替的搭配(如“雨晴”、“沐涵”)也能增强名字的节奏美。 在字形方面,结构均衡、笔画流畅的字更受青睐,例如“悦”、“安”、“若”、“芷”,书写起来美观大方,易于辨认。近年来,简单而不失韵味的字形趋势明显,避免使用过于生僻或复杂的字,以免给孩子日常学习与社会交往带来不便。 寓意是名字的核心灵魂。2024年女孩取名可侧重以下几类寓意用字:一是自然意象字,如“禾”、“棠”、“曦”、“露”,寄托对自然之美的向往与生命力的赞美;二是智慧品德字,如“慧”、“敏”、“知”、“谦”,期许孩子聪慧明理、德行兼备;三是温暖力量字,如“暖”、“宁”、“韧”、“欣”,寓意内心温暖、从容坚韧。此外,融入年份特色也是一种思路,2024年为甲辰龙年,可选用“辰”、“玥”(神话中龙珠)等字,增添祥瑞气息。 值得注意的是,当代起名更强调避免重名、突出独特性。家长可结合姓氏音律,从诗词典籍、哲学美学中汲取灵感,或对传统字进行新颖组合(如“清晏”、“星苒”),创造出既有文化内涵又不失现代感的名字。最重要的是,名字应承载家庭的温暖期望,成为父母送给孩子的一份充满爱意的人生礼物。

2024年小女孩起名用什么字

筝月

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
筝月,来源于续雪谷的《宋词》《念奴娇》,原文:曾记步月归来,秦筝弹遍,共倚阑干角

瑗常

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

瑚萃

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瑚,来源于晁载之的《宋诗》《感时事作》,原文:虽未乘槎上霄汉,会须沈网取珊瑚

俐槿

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俐,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》,原文:若共胡敬德草草的鞭斗枪,分明立了执结并文状,则他家自卖弄伶俐半晌,把一条虎眼鞭直揽头直上

淇俏

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淇,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》,原文:当年拥节旄,雅志在淇园

蕊澈

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕊澈,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

珈彦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

骊昙

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
骊,来源于李涉的《唐诗》《题温泉》,原文:当时姚宋幷燕许,尽是骊山从驾人

磊昕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
磊,来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》,原文:龟跧凫伏自磊砢,金坚玉洁仍丰融

南桢

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
南,来源于韩淲的《宋诗》《纵酒》,原文:南豅到南涧,官柳野梅知

琪宛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琪,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:层峰叠嶂巉绝露天巧,珠英琪树发越地之灵,一声何处兮钟撞

茜璩

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茜,来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其一》,原文:燕子衔春已几时,嫣然未见茜红枝

醇瑛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
醇,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:酒味醇洁肴羞珍,凤儿荷香艺绝羣

吟爕

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
吟,来源于石子章的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:无语细沉吟,心绪悠悠

琛萱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

溯逵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》,原文:对翠凤披云,青鸾溯月,宫阙萧森

子淖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
子淖,来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》,原文:西邻余禄无多子,稀薄才堪作淖糜

炯庭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炯庭,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:黄庭拜吾祖,素髪炯然灼

玖原

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玖原,来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》,原文:且恐断岸积琼玖,复意陂原多产韭

雯庆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

贞桦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
贞,来源于白居易的《唐诗》《邓鲂张彻落第》,原文:众目悦芳艳,松独守其贞

巡珏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
巡,来源于薛季宣的《宋诗》《胡无人行》,原文:柔然之蛇阵囷蝓,倾河鞭石居逡巡

曦盛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曦盛,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

鸯珂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸯,来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》,原文:永愿作鸳鸯伴,恋情深

憬梦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
憬梦,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

茜雯

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》,原文:游遍春郊随茜斾,饮残秋月待金尊

正珐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
正,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・仙吕/点绛唇》,原文:(正旦唱)

濡月

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
濡月,来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》,原文:夜半出门星月暗,崎岖露草寒濡衣

柳温

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
柳温,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:稍回宫柳弱,更助壁椒温

桢樗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

槐斐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
槐,来源于邹浩的《宋诗》《恭王殿》,原文:悲风起庭槐,飒飒盈双耳

钏晶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

潮梦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潮梦,来源于家性存的《宋诗》《寄梅山顾君际》,原文:思君三日雨,有梦付潮来

爕皤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

茉肖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茉,来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》,原文:谁将茉莉评高下,未必清香较浅深

霓琤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霓,来源于释契嵩的《宋诗》《夏日无雨》,原文:山中苦无雨,日日望云霓

冽芝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:念昨冬愆阳,时风少凝冽

烽典

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
烽典,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:典坟供夜览,烽火自宵沉

薇霓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
薇,来源于秦系的《唐诗》《献薛仆射》,原文:由来那敢议轻肥,散发行歌自采薇

夷佶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
夷,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一一》,原文:既绥寰中,亦静四夷

染韵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
染韵,来源于吴芾的《宋诗》《和潘大卿芍药二首 其二》,原文:拂拂轻黄染御衣,出羣标韵异繁枝

梦璃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
梦璃,来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其一》,原文:满眼玻璃堆,翻疑梦中覩

霆兴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霆兴,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:文昌俗吏亦何者,乃能致雨兴雷霆

伊渝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
伊,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:伊优与肮脏,荣衰本同伦

望媪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
望媪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:全家勤劳各有望,翁媪处分将裁衣

樱湘

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
樱湘,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:忆湘裙霞袖,杏脸樱唇

羡沅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羡,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

澈遒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
澈,来源于钱选的《宋诗》《题秋江待渡图》,原文:山色空濛翠欲流,长江清澈一天秋

燃琰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燃,来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》,原文:中有弥天子,燃灯坐虚室

柳皤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
柳,来源于舒亶的《宋词》《减字木兰花》,原文:约住佳人细柳腰

烊妤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

旎曦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旎,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

亘涧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亘,来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》,原文:文镵金石流芳在,像托丹青亘世垂

爀汶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

莱昊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莱,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:亦似蓬莱巅,金银台叠蹙

幽映

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幽映,来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪 其一》,原文:幽居远人境,竹柏映吾庐

篁柒

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《实录院与道山隔墙堂后修竹仆饮余必曳杖婆娑其下时闻奉常阅乐之声故诗中有云韶之语》,原文:风条无叶自萧骚,玉立修篁不受凋

炯天

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炯天,来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:翠袖天寒炯暮云

言零

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
言零,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:想像形容记言语,涕零心恻生不逢

乔澜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
乔澜,来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》,原文:石照老苔封旧迹,锦溪乔木涕清澜

暄莹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
暄莹,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:浓紫鲜红兼莹白,春暄夏热更秋清

廷源

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
廷源,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:十年不调张廷尉,一字拔人山巨源

搦昉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
搦,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

玖婧

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:置□□文中,碔砆杂琼玖

颜沅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颜沅,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》,原文:行吟沅湘间,形槁颜色悴

札曜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 一》,原文:五马旧曾谙小径,几回书札待潜夫

檬瑭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

析洌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
析,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

湲潇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
湲潇,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:竹森潇洒观,泉逗潺湲听

淖追

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

楦珑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

渝黛

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

隽明

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
隽明,来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其一》,原文:天祐休明祚,时生隽杰臣

南璂

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
南,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:张南周北

沛楣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

滢奥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

燮央

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燮,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:燮调頼时相,感应由圣君

晤萌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晤,来源于王勃的《唐诗》《长柳》,原文:客行无与晤,赖此释愁颜

瑱汝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

川源

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
川源,来源于玄览的《唐诗》《投龙洞》,原文:川源世上异,日月洞中春

央晨

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
央晨,来源于张籍的《唐诗》《和陆司业习静寄所知》,原文:幽室独焚香,清晨下未央

琳种

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琳种,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:又不闻天上琳琅树,种在烟霞最深处

楚鹤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
楚鹤,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其六》,原文:凫鹤置勿论,凡楚竟谁在

淙岭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淙岭,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:秀色浮岭路,清音淙上溪

晰鸥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

芦煦

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芦,来源于张埴的《宋诗》《赤壁矶》,原文:吹笛归樊口,芦花落满船

霁颀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霁,来源于綦崇礼的《宋诗》《再次前韵》,原文:穷巷春雪霁,寒檐朝日侵

晤庆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》,原文:晤言相与入圣处,一取万古光芒回

桥陟

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王简卿侍郎三首 其一》,原文:那知非变幻,止在石桥云

桔栎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桔栎,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:葭萌古路缘云壁,桔柏浮梁暗栎林

召沫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
召,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:召见不须臾,憸庸已猜忌

澧术

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

敏时

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
敏时,来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》,原文:鲁语诲时习,商书称时敏

珊岚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珊,来源于韩琮的《唐诗》《公子行》,原文:意气倾歌舞,阑珊走钿车

钏骥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

璨斐

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璨斐,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

琤仞

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琤仞,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

璁珲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:窈窅辟琼户,璁珑缀珠鬘

夷与

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
夷与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 晋侯使魏舒、宛没逆卫侯,将使卫与之夷仪

珵语

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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