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龙年女腊月出生取名李歆艺吉祥吗?深度解析名字寓意与命理契合度

高璞枫作者:高璞枫2026-01-18 00:04:05

每逢龙年,许多家庭都期盼迎来象征祥瑞的“龙宝宝”,尤其是腊月出生的龙女,更被赋予厚望。名字作为伴随一生的符号,其吉祥与否成为父母关注的焦点。近日,有家长咨询:“龙年腊月出生的女孩取名李歆艺是否吉祥?”本文将从姓名学、生肖文化、五行八字及音形义等多维度展开分析。 首先,从姓氏“李”说起。李姓作为大姓,木子结构在五行中属木,木主仁,象征生长、勃发,与龙年宝宝的生命力相呼应。名字“歆艺”中,“歆”字意为欣喜、羡慕,蕴含喜悦与美好向往,《诗经》中“帝谓文王,无然歆羡”更赋予其典雅气质;“艺”字指才能、艺术,引申为技艺与修养,寓意女孩才艺双全、心灵手巧。二字组合音律优美,平仄相间,读来朗朗上口,符合女性柔美气质。 其次,结合生肖龙的特性分析。龙在传统文化中代表尊贵、智慧与力量,腊月龙女往往性格沉稳、内秀外刚。姓名学中,龙喜“水”“雨”等部首(如“歆”含“欠”,似水波流动),亦喜“王”“君”等象征权威的字根(“艺”草字头与龙喜草丛栖息的习性暗合)。但需注意,龙与狗、兔等生肖存在刑冲,而“歆艺”二字无相关冲突部首,从生肖角度看较为和谐。 再者,从五行八字考量。腊月出生对应农历十二月,五行中土旺,而龙本身属辰土。名字“歆艺”中,“歆”字五行属金(“欠”部与金属相关),“艺”字五行属木(草字头显木性),形成金克木、木克土的潜在关系。若宝宝八字中土过重,木的疏导与金的调剂反而能平衡命局;若八字缺火或水,则需结合中间字或小名补益。因此,需具体结合出生时辰的八字全面判断。 此外,文化寓意与社会适应性也不容忽视。“歆艺”一名既有古典韵味,又不失现代感,不易产生歧义或谐音困扰,在社交与职业环境中均显雅致。历史中虽无同名名人,但“艺”字呼应孔子“六艺”之教,强调才德兼备,符合当代对女性独立与修养的双重期待。 综上,单从名字本身而言,“李歆艺”音形义俱佳,与生肖龙并无冲克,具备吉祥基础。然而,姓名是否完全吉祥,还需结合具体生辰八字、家族辈分及父母意愿综合权衡。建议家长在定名前咨询专业命理师,或通过更多搭配比较,为腊月龙女择取最契合的佳名。

龙年女腊月出生取名李歆艺吉祥吗

琉耘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琉,来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其一》,原文:晴澜金色漾琉璃,日落春风拍岸时

璨轶

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璨,来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》,原文:前年送客寒溪堂,桃李璀璨寒生光

伊榭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
伊榭,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:记月榭、当年见伊

沅知

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沅知,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》,原文:刚被世人知住处,又移茆舍(《沅湘耆旧集》作「屋」)入深居

冶胥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冶,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎

旎琲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旎琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

灏容

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
灏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:早吞灏气清无梦,夕倚薰炉暖有香

芨瑷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

暄缨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暄,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷看瀑二首 其二》,原文:乍暄思午盥,喜际石根泉

霁霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:霁月霁云胸次淡,秋山秋水眼棱青

渝燃

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渝,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:设若渝盟相掩袭,冲车突骑占平田

尧琮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尧,来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》,原文:勉旃企乡达,徽国荷尧封

犹泱

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
犹泱,来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》,原文:山色自怜云泱莽,暮寒犹作雨霏微

蕾暖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕾暖,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈可斋先生陈侍郎》,原文:一信暖风花万蕾,孤根应发冻梅枝

璞昕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璞,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》,原文:弃捐何足惜,无为悮奇璞

舟瑗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
舟,来源于曾纡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:猗眠数钓舟

芙浦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芙浦,来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》,原文:借问孤舟何处,深入芙蕖浦中

琳霁

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琳,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:华照北门张组绣,秘逾东序敌球琳

嘉沉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嘉沉,来源于陆游的《宋诗》《秋旱方甚七月二十八夜忽雨喜而有作》,原文:嘉谷如焚稗草青,沉忧耿耿欲忘生

浅暄

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
浅暄,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其三》,原文:城中殊未有梅看,莫是冬暄欠浅寒

钗淳

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
钗,来源于苏轼的《宋词》《翻香令》,原文:惜香更把宝钗翻

圣胥

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圣胥,来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》,原文:南海大都会,扶胥拱圣王

央澜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
央澜,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:洪澜巨浪之中央,忽见颓嵬太古石

晏璞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晏,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:生涯薄薄仰田畴,破敝犹存晏子裘

奂尉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奂,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:载辟祠庭,奂其轮而

璩孝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

枝纮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
枝,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:荔枝丹

英焘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
英,来源于邵元实的《宋词》《水调歌头》,原文:侍臣冠底,英英人物是君侯

蒂璇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蒂,来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》,原文:绡裳月曳瑶台晚,绿蒂烟凝粉瓣晴

晠玫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》,原文:春看玫瑰树,西邻即宋家

簌札

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
簌,来源于王十朋的《宋诗》《除日》,原文:盆虽具肴簌,傩不是乡闾

澧琬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

舸潭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舸潭,来源于张耒的《宋诗》《题江州琵琶亭》,原文:我今单舸犯江潭,往来略已遍东南

琲凝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琲,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:宠移百琲珠,醉击珊瑚枝

枫瑛

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》,原文:枫林月在户,寒影膝上横

娆淇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
娆,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其一》,原文:归早开迟两寂寥,经年不见董妖娆

追霓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
追霓,来源于李彭的《宋诗》《溪上》,原文:欲赋郊居追沈约,只愁误读作雌霓

湘琀

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
湘,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:誓将北归日,从我涉汉湘

霜珧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霜,来源于赵必的《宋词》《朝中措》,原文:薄薄板桥霜

宁樗

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宁樗,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:毋为樗木散,宁作铁砚铸

若泷

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
若泷,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:投泷若投岸,避冻如避涡

潮銮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮,来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》,原文:远村明晚烧,高岸没春潮

椿璋

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

诏琼

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
诏琼,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:洪惟太上皇,下诏罗琼玖

静杏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
静杏,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》,原文:杳杳画梁巍架杏,沉沉香壁静涂椒

幻珺

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
幻,来源于王安石的《宋诗》《与僧道升二首 其二》,原文:跋陀罗师能幻物,幻秽为浄持幻佛

滇境

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

桔隋

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈、蔡成,遂伐郑,将纳公子瑕,门于桔柣之门

斯浦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
斯浦,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:自别蜻蜓浦,斯游十载无

潮文

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潮文,来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其一》,原文:问学有源天一水,文章无尽海门潮

攸涟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:上六,女承筐无实,士刲羊无血,无攸利

阮泊

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
阮泊,来源于释绍嵩的《宋诗》《客邸昼寝起而追程》,原文:阮途未用嗟漂泊,自有孤云识此情

纯旬

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纯,来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》,原文:愈贫愈自信,纯洁不可污

珑淄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珑,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:玲珑蛟兔穴,编缀东方齿

纴玖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

未楣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
未楣,来源于缪鉴的《宋诗》《得女》,原文:男儿未必勋鼎彝,女子未必光门楣

惟晏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惟晏,来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》,原文:机张久乏纬,食晏惟薄粥

晋什

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晋什,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:新军无帅,晋侯难其人,使其什吏,率其卒乘官属,以从于下军,礼也

淞翙

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

瑶汶

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑶,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:不识山中瑶草

滟暖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滟暖,来源于释行海的《宋诗》《柳下》,原文:湖光潋滟春光暖,上有流鶑款曲啼

茹浅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:吾儿忽具饮,山茹姜葖肥

燝玢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

笠涔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笠,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:轻舟青箬笠

琮白

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琮白,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

玫绡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

冶优

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:商贾纷其昼合兮,陶冶蓊其烟兴

枫姣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
枫,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其一》,原文:枫槐高自舞,冰雪晚初消

知樱

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
知樱,来源于顾况的《唐诗》《樱桃曲》,原文:遥知寝庙尝新后,敕赐樱桃向几家

澜栗

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
澜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

柃墨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:其间墨鱼工吐墨,以墨自蔽潮水黑

燮奂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燮,来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》,原文:守臣无状均灵贶,如验元非赞燮才

昼庭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昼庭,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:深庭夜寂,但凉蟾如昼

淅町

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二二》,原文:淅淅寒流涨浅沙

栾芨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
栾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:幸时构明堂,愿为栌与栾

湫宜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
湫,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其二》,原文:悬崖怒瀑落龙湫,恰似王师破蔡州

酝杏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
酝杏,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:桃花为曲杏为糵,酒酝仙方得新法

净陇

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
净陇,来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》,原文:一江净绿遶书元,几陇断畦成卦剥

栗釉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
栗,来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》,原文:相逢语笑夜踌躇,烹煮梨栗羞殽蔬

绚沛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绚沛,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

蕾晏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

望静

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
望静,来源于吴融的《唐诗》《秋日渚宫即事》,原文:静引荒城望,凉惊旅枕眠

沅乔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》,原文:路绝岭梅赠,江摇沅茝春

凇曜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

隋暄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隋,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其从伯孝端,为隋获嘉丞

涟临

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涟临,来源于李益的《唐诗》《古别离》,原文:古来万事皆由命,何用临岐苦涕涟

零晶

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
零晶,来源于吕大临的《宋诗》《经筵大雪不罢讲 其一》,原文:水晶宫殿玉花零,点缀宫槐卧素屏

缨琢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缨,来源于宋祁的《宋诗》《自咏》,原文:振缨清浊水,持酒短长歌

椿姝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:人指屏山下,双桂一灵椿

鹤桔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鹤,来源于方凤的《宋诗》《哭余之张教授》,原文:晓帐萤犹湿,空山鹤自惊

榭栾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
榭,来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》,原文:雨满郊原千里润,春归台榭百花深

存霁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:不倦共廉使,常存济物诚

情林

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
情林,来源于徐文卿的《宋诗》《送春》,原文:春有余情无处著,林边野草亦开花

纪冬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纪冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

楹术

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:绮栋虹升初矫尔,丹楹丛倚倍森然

圣泷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》,原文:皇矣圣祖,丕赫神武

幻杉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
幻,来源于杨万里的《宋诗》《豫章光华馆苦雨》,原文:平陆幻成海,高屋瞬失楼

椿珺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
椿,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 五》,原文:今朝献寿将何比,愿似庄椿一万寻

皎涵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皎涵,来源于程俱的《宋诗》《雨霁同仲嘉小酌久之云开月出光照席上颇发清兴戏作此诗》,原文:徘徊照庭户,皎皎涵清觞

品渲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
品,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:攀不得龙虎榜,品不得凤鸾箫

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