logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

7月初八取名女宝:传统吉日与诗意名字全攻略

杨初鹤作者:杨初鹤2026-01-17 23:18:33

农历七月初八,正值夏末秋初的过渡时节,传统上被视为一个充满灵性与祥瑞的吉日。在这一天出生的女宝宝,往往被赋予“巧月明珠”的意象——既承袭了七月初七乞巧节的灵秀聪慧,又延续了初八“发”的吉祥寓意。为这样的宝贝取名,不仅是一次家庭的仪式,更是融合天时、地利与人文祝福的文化实践。 从节气角度来看,七月初八多处于立秋前后,金气渐起而夏火未消,五行中金火相济,象征着坚韧与热情并存的性格特质。因此,在名字中可适当融入代表“清凉”“柔和”的水元素或“温润”“厚重”的土元素,以达到五行平衡。例如,“涵”“清”“瑶”“安”等字,既能中和燥热,又赋予名字温婉典雅的气质。 传统文化中,七月与“巧月”“兰月”相关联,初八则寓意“发达”“圆满”。女宝宝的名字可巧妙结合这些意象:如“巧”字直接呼应乞巧智慧,“兰”字彰显高雅品性;或采用“玥”“璇”等美玉之字,象征初八如新月渐盈的成长轨迹。同时,民间认为七月是收获与慈悲之月,名字中融入“慈”“恩”“禾”“盈”等字,亦能体现丰足与仁爱的期许。 现代取名还需兼顾音韵美感与个性表达。七月初八出生的女宝,名字读音宜清亮流畅,避免过于拗口或阴郁的音节。例如“苏晴”“念秋”“初语”等名,既点明出生时序,又富有诗意画面感。此外,名字可适当融入家庭文化传承或自然意象,如“书昀”(书香日光)、“星禾”(星空下的稻禾),让名字成为承载家族记忆与自然祝福的独特符号。 值得注意的是,取名虽重传统,亦需与时俱进。避免使用过于古典生僻的字,或单一追求“五行补缺”而忽视名字的整体意境。最终,一个美好的名字应是父母爱与智慧的结晶——既能呼应天时之吉,又能陪伴孩子在未来的岁月中,书写属于自己的灿烂故事。

7月初八取名女宝

颐灏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颐,来源于王炎2的《宋词》《满江红》,原文:结绶弹冠成底事,解颐折角皆虚说

缔莜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
缔,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》,原文:南安巖近南斗傍,干坤缔结雷电守

愿铮

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
愿铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:愿回韶濩听,聊奏铁铮铮

简瑜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
简,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:莫言狂简士,足记景钟铭

至理

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
至理,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:官至大理司直

圣煦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
圣煦,来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》,原文:竚看开圣历,喧煦立为期

胥纭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胥纭,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:毕竟不缘胥吏手,旱头科敛枉纷纭

伊楹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伊,来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其一》,原文:阀阅伊谁似,功名与愿违

纭逸

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纭逸,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:尚于纷纭中,逸兴时奔流

茵韦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茵,来源于刘学箕的《宋诗》《奉和龟翁送别》,原文:匆匆还别去,芳草正如茵

采初

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
采初,来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》,原文:尚想乔岳初降灵,凤采龙文照山麓

璩颖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

笈琪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笈琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

璎冶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璎冶,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

资薏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
资,来源于皎然的《唐诗》《送王山人游庐山》,原文:千里访灵奇,山资亦相随

莘珺

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
莘,来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》,原文:醉眠莘垅月,闲钓渭川鱼

理鸠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
理鸠,来源于薛季宣的《宋诗》《侯妇叹三首 其二》,原文:莫作侯家妇,鸤鸠理清瑟

鹤里

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鹤里,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:向晓开帘,凌乱千里寒光,清兴发,鹤氅谁同纵赏

梦桔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梦桔,来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》,原文:世事悠悠蝴蝶梦,人情扰扰桔槹机

霏芃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霏,来源于赵崇森的《宋诗》《雪》,原文:今年寒较早,十月雪霏霏

媪凝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
媪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:全家勤劳各有望,翁媪处分将裁衣

珞之

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珞之,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

渭冶

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渭,来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》,原文:吕公年已莫,择主渭河边

鸢乔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸢,来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》,原文:鹊乱声已变,鸢飞谁为矜

仟境

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

书韵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
书韵,来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》,原文:赠我皆强韵,知君得异书

正禺

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
正,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・元和令》,原文:(正末唱)

析伽

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
析,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:晨趋析毫分,暮色俄黯黮

嫣兹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嫣,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:阳城下蔡困嫣然

淳沁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
淳,来源于司马光的《宋诗》《丁尚书挽词二首 其一》,原文:闺台尤显重,训诰愈深淳

盂茵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:杯盂或迁掷,履舄或搀错

馠嫒

拼音五行释意
hān芳香。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

宣绅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宣绅,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:一人宣玉册,百执奉朝绅

缈援

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缈,来源于邓肃的《宋词》《诉衷情》,原文:乘鸾缥缈过三山

蕾柃

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蕾,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

禧锦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
禧,来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》,原文:开禧元年中秋夜,焚香跪地口相传

博嫣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
博,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:筑氏为削,长尺博寸,合六而成规

颉霆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

泱彦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

轶若

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
轶若,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:超轶绝尘有如此,余子瞠若谁追奔

硝函

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

葆苡

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《题南顿光武祠》,原文:他日曾休羽葆车,可怜宫寺已丘墟

檬绰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

墨晢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
墨,来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》,原文:分题杂险怪,醉墨翻淋漓

旎晋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

境洵

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
境,来源于韩淲的《宋诗》《送郑盱眙》,原文:提封新保障,对境旧山河

恤臻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:勤恤其民而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷

娣姿

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

箬淼

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箬,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:箬长潜沙笋,兰开傍石花

汐砺

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汐,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

晰尹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

晶缤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晶,来源于赵企的《宋诗》《樱桃》,原文:王母阶前种几株,水晶帘外看如无

彤翡

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
彤,来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》,原文:平桥低皂盖,曲岸转彤襜

曦品

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曦品,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

萄维

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萄,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:手中抛下蒲萄盏,西顾忽思乡路远

琤悠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琤,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

思召

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
思召,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题李封州宅生堂》,原文:岘首去思闻堕泪,召南遗爱有甘棠

柔秋

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
柔秋,来源于喻良能的《宋诗》《自入新安境中鸭脚千树罗生道傍秋实离离低拂行客顾之欣然因成绝句》,原文:离离秋实压枝柔,带露含烟烂不收

戚珞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戚,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一二》,原文:上之回,舞干戚

勤悦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
勤悦,来源于曹勋的《宋诗》《别无锡南禅莲老》,原文:留锡憇福境,禅悦志所勤

昕青

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昕青,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》,原文:红粧绿水照清夜,彩仗青旗朝大昕

珑茉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珑,来源于艾性夫的《宋诗》《山矾代山谷改评》,原文:刻玉珑松万万葩,暖香薰透小窗纱

霖钰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
霖,来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》,原文:何必凤池上,方看作霖时

闻若

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闻若,来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其一》,原文:曾闻遗俗有存者,岂若吾身亲见之

钗砺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钗,来源于无名氏的《唐诗》《任氏行(句二) 一》,原文:兰膏新沐云鬓滑,宝钗斜坠青丝发

兴天

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兴天,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》,原文:碧落清谈元物外,金闺高兴共天涯

乘宁

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
乘宁,来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》,原文:乘闲特羨春风约,行乐宁论暮景催

蝶苒

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蝶苒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

颐尚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颐尚,来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》,原文:昔人逢曲车,流涎尚垂颐

蕊舟

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕊舟,来源于范成大的《宋诗》《香山》,原文:采香径里木兰舟,嚼蕊吹芳烂熳游

兴纯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
兴纯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:清兴厌纯绵,安有尘可振

由骥

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
由骥,来源于李弥逊的《宋诗》《春送杨彦侯赴试建阳用曾南丰湖水碧韵》,原文:我今官闲赋江海,老骥识路何由骧

钲缤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钲,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

飔隽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
飔,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:譬如执热者,洒然濯凉飔

椿旖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
椿,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:有心香一瓣,心声一阕,更携阿艾,同寿灵椿

汐娄

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

锦与

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
锦与,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十七》,原文:称与画船牵锦缆,暖风搓出彩丝绦

璃桐

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璃桐,来源于赵师侠的《宋词》《鹊桥仙》,原文:一帆风送过桐江,喜跳出、琉璃井里

甯子

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
甯子,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:置君愚甯子,议乐哂温公

煦临

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
煦临,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:温仁临树久,煦妪在条偏

云颐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
云颐,来源于吴则礼的《宋诗》《次朱天球赠吴茂先韵》,原文:清言解颐未云已,儿子屡惊雷遶齿

祁朔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
祁朔,来源于严羽的《宋诗》《出塞行》,原文:将军救朔边,都护上祁连

韪勖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

韵椿

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
韵椿,来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》,原文:仙桂灵椿各典刑,飘飘姿韵激天鲸

晤璨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晤璨,来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》,原文:耆旧凋零谁晤语,篇章璀璨尚风流

郅瑹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

和涔

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
和涔,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:至治无饥穰,元和蔑旱涔

勰犹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

萌茵

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萌,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》,原文:气和草木发萌芽,德畅禽鱼遂翔泳

页序

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

瑗纾

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

翩觅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翩觅,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:长吟往觅五色麟,翩然那复烦双凫

虔琤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
虔,来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其三》,原文:直方谁似退之贤,过庙当时祷亦虔

佳舟

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
佳舟,来源于徐瑞的《宋诗》《晚步用简斋韵》,原文:沉沉万竹间,舟行欲佳适

休麒

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
休麒,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:要闻除䝟貐,休作画麒麟

潜钥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潜钥,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》,原文:五锁度灵钥,滞散潜通真

漾昊

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
漾昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》,原文:孤峰起孤烟,晴湖漾晴昊

阮岭

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
阮岭,来源于陆游的《宋诗》《林间书意二首 其二》,原文:半岭啸声惊阮籍,要知天下有高流

素霄

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
素霄,来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》,原文:茂林修竹昂霄,素月照人澄莹

琮炯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家