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苑来杰测名解析：姓名背后的文化意蕴与命运启示

吕瑹素作者：吕瑹素2026-01-03 13:49:40

在中国传统文化中，姓名不仅是一个人的符号标识，更被视为承载着家族期望、文化意蕴与命运密码的重要载体。近年来，随着人们对传统文化兴趣的复兴，“测名”逐渐成为许多人关注的话题。今天，我们就以“苑来杰”这一姓名为例，深入剖析其背后的文化内涵与命理启示。 “苑来杰”三字，从字形、音律到字义，都蕴含着丰富的文化信息。“苑”字本义指古代养禽兽、植林木的园林，引申为学术、文艺荟萃之地，如“艺苑”“文苑”，赋予姓名以典雅、博学的气质；“来”字象征到来、未来，带有积极向上的动态感，寓意机遇与希望；而“杰”字则指才能出众、卓越超群的人物，如“豪杰”“俊杰”，体现了对成就与品德的崇高期许。三字组合，音调平仄相间，读来朗朗上口，整体给人一种文雅中见抱负、沉稳中藏锋芒的印象。 从姓名学角度分析，“苑来杰”的五行配置也值得探讨。根据汉字的结构与偏旁，“苑”属木（草字头），象征生长、仁德；“来”在传统五行中常与火、木关联，寓意活力与进取；“杰”字下部的“四点水”实际代表火，主热情与智慧。整体来看，姓名中木、火元素显著，木火相生，预示此人可能具备旺盛的生命力、创造力与行动力，性格上倾向于热情开朗、思维敏捷，适合在文化、教育、创新等领域发展。然而，五行若过于偏重某一方面，也需注意平衡，例如火过旺可能带来急躁情绪，需以水、土元素调和。 在命理层面，姓名笔画数理也常被用于分析运势。以康熙字典笔画计算，“苑”（11画）、“来”（8画）、“杰”（8画），天格数12（木）代表先天运势，人格数19（水）主导主要性格与中年运，地格数16（土）关系家庭与基础，总格27（金）则影响一生总体趋势。数理组合显示此人可能早年得助，中年需经历磨练方能成就事业，晚年趋向稳定。值得注意的是，姓名分析仅提供一种文化视角，个人的实际命运更取决于后天努力与环境互动。 对“苑来杰”的测名过程，也反映了当代人对自我认知与文化根源的探寻。姓名如同一个微小的文化镜像，映射出家族的历史记忆、父母的殷切期望，甚至时代的价值取向。通过理性解读姓名，我们不仅能获得趣味性的启示，更能加深对传统文化智慧的理解，从而以更自信的姿态面对人生选择。

苑来杰测名

玉筝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玉筝，来源于李端的《唐诗》《听筝》，原文：鸣筝金粟柱，素手玉房前

沧犹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
沧犹，来源于强至的《宋诗》《答章传道二首 其一》，原文：扬雄未老犹堪荐，忍听沧洲买钓矶

麟珺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
麟，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：天上彩麟曾入梦，锺作人间英杰

俞津

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
俞，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：君哉颔首一俞尔，执简抽毫无及矣

泷珧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》，原文：常笑潮阳守，南征畏下泷

淙凡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：危淙注铜池，翠潋潄崖骨

壬灿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏五月壬申，成子兄弟四乘如公

凝什

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凝什，来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》，原文：竞传画戟凝香什，莫望高轩织翠裾

隋薇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
隋，来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其二》，原文：样巧賸裁隋苑彩，影摇斜蘸汉宫杯

舜阜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
舜阜，来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》，原文：舜岂无心阜民俗，薰薰歌入五絃中

冰玖

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冰玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

霈奂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霈，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：天作云与雷，霈然德泽开

骃宏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

庆洛

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庆洛，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎答汝州诸官唱酬之作》，原文：此路烟霞催入洛，他年簪笏庆归朝

由遥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
由遥，来源于吕声之的《宋诗》《游石佛寺》，原文：金吾不必问行由，此去逍遥物外游

琛玫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

汉琛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汉琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

理谨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
理谨，来源于陈梦庚的《宋诗》《题钱明仲汲古堂》，原文：十分谨处持槃水，万理䌷来似辘轳

纯臻

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纯臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

洲蓬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
洲蓬，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》，原文：明年还忆蓬蒿径，身在瀛洲雨露中

桑栗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桑栗，来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》，原文：黄栗留鸣桑葚美，紫樱桃熟麦风凉

书栖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
书栖，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：丹雀衔书来，暮栖何乡树

什碧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
什碧，来源于李章的《宋诗》《草堂肖遥寺》，原文：罗什留真嗣，重扉掩碧松

檀纬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
檀，来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》，原文：卜筑因自然，檀溪不更穿

枝珞

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
枝珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

炳承

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
炳承，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：白头谒承明，彩闼炳郎宿

昊白

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昊白，来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其三》，原文：烦公赤手回青昊，容我清溪弄白鸥

含含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含含，来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》，原文：含愁复含笑，回首问横塘

阔献

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
阔献，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：时丰赋敛未告劳，海阔珍奇亦来献

律阜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
律，来源于廖刚的《宋诗》《和孙逸道供奉除夜作》，原文：律换铜壶漏，春回斗柄天

渲郅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

休旒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
休旒，来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其一》，原文：寿觞频举公休惜，明日催归侍邃旒

倩盂

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃雪销已尽惟余城阴一街雪》，原文：半疋斜铺白花锦，倩谁裁作水霜袍

嵇梧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵇，来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其二》，原文：未识嵇中散，今无元鲁山

琬卫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琬，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：上公传琬琰，分惠感慇懃

卫晣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
卫，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：久累维摩病，多惭卫玠清

简虢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
简虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：贤哉虢略君，守虢事颇简

偕季

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
偕季，来源于魏了翁的《宋诗》《题外舅提刑杨大夫墓》，原文：伯也叔兮今已矣，誓偕仲季勉终图

珉芨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珉，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》，原文：银钩入翠珉，文字本肤浅

由仲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
由仲，来源于司马光的《宋诗》《又和游吴氏园二首 其一》，原文：临风高咏足为乐，有勇知方笑仲由

恽曙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

滢町

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

柯萌

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
柯萌，来源于韩维的《宋诗》《和李大邻几圣俞及予见过小饮》，原文：浮膏动郊壤，芳萌缀林柯

桠桥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

渤勖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：渤澥声中涨小隄，官家知后海鸥知

娥韬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娥韬，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

合沦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
合沦，来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》，原文：顾我已沦诃谴域，如君合建太平基

玫支

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

专瑜

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
专，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：泓泉湛碧透坤轴，合有龙卧专风雷

瑷圣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

泉谆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泉，来源于宋太宗的《宋诗》《试赵昌国》，原文：诗酒春池雨，山僧道柳泉

润殷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
润殷，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：笔无鸿业润，袍愧紫文殷

泯秋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泯秋，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：悠悠春与秋，泯泯朝复夜

虞觉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
虞觉，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二五》，原文：悠然但觉盈襟抱，千古虞絃意未央

炀姿

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

瑚思

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑚思，来源于齐澣的《唐诗》《长门怨》，原文：珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君

欢笺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
欢笺，来源于晏几道的《宋词》《好女儿》，原文：想旗亭、望断黄昏月，又依前误了，红笺香信，翠袖欢期

滨追

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
滨追，来源于文天祥的《宋诗》《闻谍》，原文：北来追骑满江滨，那更元戎按剑嗔

郇篁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

缨惟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缨惟，来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其二》，原文：振木岂惟闻白雪，断缨仍许醉黄昏

轩书

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
轩书，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：诗未遽衰犹跌宕，书虽小退亦轩昂

纯恤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纯恤，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：惟臼秉纯心，遑恤身后事

严亚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
严亚，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：笔阵万人敌，严严亚夫营

蕋怡

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

晤廷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：良辰饮文字，晤语无由醺

鸯子

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸯子，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：休猜做沙暖鸳鸯睡，本是个泥融燕子飞

坤苍

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
坤苍，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：孤峰撑苍昊，大壑裂厚坤

惋迪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：始谋谁其间，回首增愤惋

搦泰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：搦儿身分，测儿鞋子、捻儿年纪

戚篌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
戚，来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：于今哀戚徧幽明，鼎湖仙驾超尘氛

霆畚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：赫然真龙跃中国，僭迹甘就雷霆诛

荏毓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：流年去荏苒，客路何逶迤

澄峨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
澄峨，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：岷峨固不动，江汉亦澄澈

艺潭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
艺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：三日六艺：礼、乐、射、御、书、数

攸渌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
攸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》，原文：伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛

烽禄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
烽，来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》，原文：烽火惊戎塞，豺狼犯帝畿

资瑱

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
资，来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》，原文：寻师未易，为资实难

彬临

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
彬，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》，原文：猗嗟戙之为，彬彬坚且直

觉馟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
觉，来源于释心月的《宋诗》《水月观音赞》，原文：觉天无云，性海无风

阔札

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
阔，来源于卢炳的《宋词》《杏花天》，原文：海天阔、清寒似水

博宣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
博宣，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十二》，原文：再三博士留残拍，索向宣徽作彻章

品芨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：宿根已得土，绝品皆可寄

炽霆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炽霆，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二四》，原文：人心甚可畏，动炽如奔霆

璨怀

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璨怀，来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》，原文：齿清发绀殊未老，璨璨满腹怀明珠

章自

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
章自，来源于陆游的《宋诗》《追感往事五首 其四》，原文：文章光焰伏不起，甚者自谓宗晚唐

盛憧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 升降用《靖安》。》，原文：躬事匪懈，丰盛洁羞

斌决

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

奕簌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
奕，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其三》，原文：朝路年来似奕棋，惟公出入倍光辉

茯影

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

尔沫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
尔沫，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：谁幽尔宅，自濡自沫

萱烽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
萱烽，来源于洪皓的《宋诗》《望江南》，原文：满目烽烟归路远，萱亲不见泪潸潸

京采

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
京采，来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》，原文：采菱拾翠，待到京寻觅

滟绅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滟，来源于王十朋的《宋诗》《那刹石》，原文：魂犹惊滟滪，石更见那查

绰甯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《寄孙永之》，原文：人似贾生年更少，家传孙绰赋尤工

婷重

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
婷重，来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》，原文：青鸾庭馆翠重重，雉扇娉婷雍万红

琝韫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于杨杰的《宋诗》《玉泉》，原文：白云山下泉，几年石中韫

橙简

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
橙，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》，原文：对橘绿橙黄，山高月小，听南枝惊鹊，衰柳鸣蝉

胥稽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
胥稽，来源于陈以庄的《宋词》《水龙吟》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

琪芍

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》，原文：那有灵霙凌暖日，不为琪树隔流沙

绡挚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中初冬拜表有怀上京故人》，原文：清洛晓光铺碧簟，上阳霜叶剪红绡

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