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美名盛测名：如何通过专业姓名测试为孩子选择一个吉祥如意的名字

胡诣优作者：胡诣优2026-01-01 06:24:59

在中华文化悠久的传统中，姓名从来不仅仅是一个简单的符号或代号，它被赋予了深厚的文化内涵与家族期望，甚至被认为与个人的命运、性格发展有着微妙的联系。这正是“美名盛测名”这一概念日益受到现代家长重视的核心原因。所谓“美名”，意指一个在音、形、义上都臻于完美的名字，它读起来朗朗上口，写起来美观大方，含义上更承载着美好的祝福与深刻的寓意。而“盛测名”，则强调通过一套系统、专业的方法对名字进行全面的分析与评测，确保其不仅好听好看，更在传统文化与现代心理学的视角下，能对孩子的成长产生积极的心理暗示与引导作用。 姓名学作为一门融合了语言学、心理学、民俗学乃至数理哲学的交叉学问，其基础在于“音灵”、“形灵”与“义灵”的统一。一个好的名字，首先在发音上应避免拗口、不雅的谐音，追求韵律和谐，这关系到他人对名字的第一印象与称呼时的愉悦感。其次，字形结构需均衡美观，便于书写，这直接影响个人签名乃至文书工作的效率与形象。最为关键的则是字义，它直接体现了父母对子女的品格期待、人生祝愿，如“睿”寓智慧，“涵”指包容，“轩”表气度，每一个精心挑选的字都是一颗播种在心田的种子。 现代“美名盛测名”实践，通常结合了传统的五行八字分析与现代的心理学测评原理。许多专业的测名系统会参考孩子的出生时间，推算其生辰八字中所蕴含的五行强弱，遵循“补益调和”的原则，在名字中用相应五行属性的字进行平衡，以期达到命理上的和谐。同时，名字的寓意被格外看重，它应积极向上，充满正能量，能激励孩子形成健全的人格与价值观。例如，一个寓意坚韧不拔的名字，可能会在潜意识中鼓励孩子在面对困难时更加坚持。此外，名字的社会适应性、独特性与时代感也需要综合考虑，避免过于生僻或容易引发误解。 因此，为孩子进行“美名盛测名”，是一个科学与人文并重、传统与现代交融的慎重过程。它要求父母们不仅投入情感与期望，更需借助一定的知识与工具，进行理性分析。这既是对家族文化的传承，也是赠予孩子的一份伴随终生的、充满爱与智慧的第一份礼物。一个经过悉心测评的“美名”，如同一个美好的初始设定，将在孩子未来的人生道路上，持续散发着温暖而有力的光芒。

美名盛测名

啸甯

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
啸甯，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》，原文：客去孙登啸，牛疲甯戚歌

品桐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
品，来源于吕本中的《宋诗》《燕龙图画山水歌》，原文：燕公画山水，名在能品中

燏燝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

澎简

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

湘熹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湘，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：露白凝湘簟，风篁韵蜀琴

存硝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
存，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 四》，原文：郊扉存晚计，幕府媿羣材

簌梓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：有时达旦不灭灯，急雪打窗闻簌簌

德淙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
德，来源于顺宗皇帝李诵的《唐诗》《问如满禅师 二》，原文：（《景德传灯录》卷六）

燿薏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

律纶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
律纶，来源于翁承赞的《唐诗》《天祐元年以右拾遗使册闽王而作》，原文：鸾奏八音谐律吕，凤衔五色显丝纶

庚林

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庚林，来源于江为的《唐诗》《赠天台僧》，原文：）（按：《天台续集》二卷，为林师蒧据宋李庚原本编成，所收「皆宋初迄宣、政间人之诗」〖《四库全书总目》卷一八七〗，清陆心源《宋诗纪事补遗》卷四因据以录入

轼慕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
轼，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：苏轼《西江月》词末句云：「不与梨花同梦

戍虞

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：祠成樗作社，戍罢女留墙

瑺灏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

瑧箫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于洪朋的《宋诗》《城上》，原文：鹳鹤掠水涯，箫鼓杂天籁

薇园

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
薇园，来源于吴文英的《宋词》《青玉案》，原文：蔷薇花落，故园胡蝶，粉薄残香瘦

珵阑

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皙纾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

嵇瀚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：收拾伊傅从阮嵇，为公再歌归来兮

瑄狄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

恽经

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

礴召

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

筠永

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
筠永，来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其一》，原文：宜祠瑞筠社，永配蜀江神

淼蕖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》，原文：方丈仙人出淼茫，高情犹爱水云乡

壹恣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：始知著色未造极，壹似丑女施铅黄

青烨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
青烨，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

闲誉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
闲誉，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：身闲少讥誉，气静无昏瘥

槐琥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
槐，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：槐边星转角，花底鹭分行

懿昃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
懿，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》，原文：族姓甲休阳，夫人懿范彰

僖磐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
僖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

曜琀

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
曜，来源于马戴的《唐诗》《落照》，原文：照曜天山外，飞鸦几共过

屹永

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
屹永，来源于仇远的《宋诗》《题西梵一翁双清轩》，原文：岁晚永相依，屹不染尘坱

远翙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
远，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：门外远山无数

琲林

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：明珠三百琲，一一径寸圆

珵烽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

檀缈

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
檀缈，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

彤祯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彤，来源于何应龙的《宋诗》《夏日即事》，原文：野土生烟草树焦，彤彤日脚火云烧

仓苏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仓苏，来源于周紫芝的《宋诗》《二月五日再火吾庐复免》，原文：既令折劵已逋责，复振仓廪苏穷民

磐韶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
磐，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：倦逢磐石手摩挲，横压乌藤漫啸歌

汀桠

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汀，来源于吴融的《唐诗》《端居》，原文：片雨过前汀，端居枕簟清

愿择

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
愿择，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：愿我圣明后，金台择先登

纾思

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纾思，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：剩欲出门纾滞思，交亲零落与谁期

莞襄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

圆霄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圆霄，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十》，原文：桂影圆霄汉，曦和韵紫霞

瑥些

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：这些儿深意，蜂蝶怎生窥测

优里

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
优里，来源于释克勤的《宋诗》《偈》，原文：今日烦充第一座，百华丛里现优昙

岚胧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
岚，来源于李兼的《宋诗》《晓出》，原文：华香衣笥外，岚翠竹舆间

孝郁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
孝郁，来源于张纲的《宋诗》《外祖李承事挽词二首 其一》，原文：双寿儿孙青若若，一门慈孝郁葱葱

泉陇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泉陇，来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》，原文：闲轩七碗宜频试，九陇清泉胜具区

圣滇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圣，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：天子万年，仁圣之主

情遥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
情遥，来源于张籍的《唐诗》《同锦州胡郎中清明日对雨西亭宴》，原文：政闲方宴语，琴筑任遥情

新茶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
新茶，来源于陆游的《宋诗》《饭罢碾茶戏书》，原文：江风吹雨暗衡门，手碾新茶破睡昏

敏同

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
敏同，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：江公与二敏，同葬敷山阴

畚崔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
畚，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：土工运畚锸，石工操凿椎

媪珩

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
媪，来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其二》，原文：白髪前坡两翁媪，相逢漫说十春秋

英缔

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
英缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

铮瑥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

纯漓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纯，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：冠冕垂缨紞，履屦饰纯綦

荑孝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

钧禺

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
钧，来源于楼钥的《宋诗》《寻春次韵 其一》，原文：化工潜有洪钧转，春事何劳叠鼓催

淙晠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七晚行湖塘雷雨大作》，原文：今夕虚簷泻悬瀑，预知高枕听淙潺

之岐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：岐山之阳石为鼓，叩之不鸣悬无虡

啸郅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
啸，来源于李彭的《宋诗》《诸人绝江游同安大风涛作予适病眩不能渡》，原文：顾惭谢公啸，幸免季野怜

札寓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
札寓，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛张

璆傅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：坐使梯航到鬼方，来寻九州贡璆铁

苓莱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苓，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

恤迪

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日以三绝为寿 其一》，原文：东西日月自明耳，皇恤人间有喘牛

梦仞

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梦仞，来源于罗隐的《唐诗》《巫山高》，原文：下压重泉上千仞，香云结梦西风紧

昶溯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

晨朝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晨朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：晨朝常漫出，莫夜亦漫归

沫召

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沫，来源于曹勋的《宋诗》《游莲峰》，原文：支筇得住烟云上，賸看飞流溅沫时

孝诺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：孝慈，则忠

恺箬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

蔷晰

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蔷，来源于刘克庄的《宋诗》《移居二首 其一》，原文：庭下蔷薇树，花开玉雪毬

珊萝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珊，来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》，原文：月色半帘闲翡翠，蛩声孤枕冷珊瑚

阔傅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：大雅何寥阔，斯人尚典刑

容恬

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
容恬，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：悲歌浩叹絃欲断，翻作恬淡雍容声

燿茹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

绡町

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绡，来源于余干的《宋诗》《和曹子方呈邓张晁蔡》，原文：清风岂假白羽摇，轻汗宁沾翠绡舞

銮遥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
銮遥，来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其五》，原文：雉扇遥闻拥翠銮，远方耕凿尚偷安

莆敏

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
莆，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

仑启

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仑，来源于洪朋的《宋诗》《岁暮》，原文：吾闻昆仑墟，上有不死树

尚謇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尚謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

粤郝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》，原文：诗题：雷州八首首句：白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

玄蘅

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玄，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

棹奕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棹，来源于薛师石的《宋诗》《送子舒弟之官华亭》，原文：执手难为别，愁看去棹孤

禧炀

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：锡兹福禧，以惠四国

渊绰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
渊，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：应龙出重渊，矫矫升天行

炀净

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

羡专

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
羡专，来源于杨亿的《宋诗》《作坊魏使知隰州》，原文：四十专城谁不羡，骖驔千骑拥干旟

杏望

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
杏望，来源于羊士谔的《唐诗》《野望二首 一》，原文：萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中

瀚其

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瀚其，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》，原文：俎豆其如军旅何，谁令瀚海起干戈

岚莹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
岚莹，来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》，原文：郡楼瞻东方，岚光莹人目

尹柒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
尹，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：晚来为令尹，此意亦云聊

兆澄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
兆，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：农背赤裂鱼釜满，田毛焦枯龟兆同

青品

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
青品，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：解律调元品汇春，青阳右个启初辰

骓篌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：孰谓将军骓不逝，其如处士菊犹存

梁臻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
梁，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：军阵日修明，奸宄敢陆梁

韵竺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韵竺，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：风韵传天竺，随经入汉京

茜佳

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
茜，来源于刘焘的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：念谁伴、茜裙翠袖

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