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博字起名女孩：寓意深远、优雅大方的名字推荐与起名技巧

徐惟存作者：徐惟存2025-11-06 23:09:54

在为女孩起名时，选择一个既有文化底蕴又寓意美好的字眼至关重要，而“博”字正是一个极具魅力的选择。博字本义为广博、渊博，源自《论语》中的“博学而笃志”，象征着知识丰富、胸怀宽广和智慧卓越。将博字用于女孩名字中，不仅能赋予孩子一种知性优雅的气质，还能寄托家长对其未来博学多才、事业有成的美好期望。近年来，随着家长们对名字含义的重视，博字起名女孩逐渐成为一种流行趋势，尤其适合那些希望女儿独立自信、聪慧过人的家庭。 从文化角度而言，博字承载着中华传统文化的深厚内涵。在古代，博常用于形容学者的博学多才，如“博士”一词便体现了对学识的尊崇。将其融入女孩名字，如“博雅”、“博文”或“博思”，不仅能凸显女孩的 intellectual charm，还能传递一种温文尔雅、落落大方的形象。例如，名字“博雅”结合了博字的广博和雅字的高雅，寓意女孩既学识渊博又举止优雅，非常适合现代女性追求自我提升的时代潮流。此外，博字在音韵上也十分悦耳，与许多女性化的字眼搭配时，如“博婷”、“博妍”，能形成和谐流畅的读音，增强名字的亲和力。 起名时，家长还需考虑博字与其他字的组合技巧。一个好的名字应该平衡音、形、义三个方面。音韵上，避免与姓氏或中间字产生拗口的组合，例如如果姓氏为短音节的“李”，可以选择“李博雯”来延长节奏，使名字更朗朗上口。字形上，博字结构相对简洁，搭配笔画较多的字如“慧”或“睿”，能形成视觉上的平衡，避免名字过于单调。意义上，建议结合家庭价值观或期望，例如如果希望女孩未来在学术上有所成就，可以取名“博学”；若侧重品德，则可用“博爱”来体现仁爱之心。同时，注意避免与常见负面词汇谐音，确保名字积极向上。 总之，博字起名女孩不仅是一种时尚选择，更是一种文化传承。通过合理搭配，这个名字能为女孩的人生注入自信与智慧的光芒。在接下来的内容中，我们将深入推荐更多精选名字，并分享实用起名指南，帮助您打造一个独一无二的完美名字。

博字起名女孩

固中

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
固中，来源于苏轼的《宋诗》《汉水》，原文：蜀江固浩荡，中有蛟与鲸

研彦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
研，来源于李之仪的《宋诗》《问傅子渊求冷淘醋》，原文：他日何人参智海，研乳磨姜捣椒薤

初追

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
初追，来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》，原文：黄纸初开喜可知，追怀平昔却成悲

徵瓷

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

晤绅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晤，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：怀人得清晤，此乐浩无期

璎耘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

畚种

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
畚种，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

竹艾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
竹艾，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其二》，原文：尽芟野艾栽修竹，更听虞弦奏九成

琼湲

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琼湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《喷玉布》，原文：苍珉卧偃蹇，飞琼潄潺湲

唯霏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
唯，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：唯是此蚊子，逢人皆病诸

簌芈

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
簌，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

襄蔻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
襄，来源于皮日休的《唐诗》《伤史拱山人》，原文：一缄幽信自襄阳，上报先生去岁亡

柃绡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯纳凉》，原文：霞散红绡薄，溪回碧玉弯

轼鉴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
轼，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：輶轩遽凭轼，魏阙频回睇

宜谒

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宜谒，来源于欧阳澈的《宋诗》《和希哲轩上韵与友游华严五云峰》，原文：剑戟峰攒迥绝尘，扪萝宜谒社中人

蘅初

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蘅初，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

莹楦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莹，来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》，原文：新吟若为容，万古秋涛莹

璆悦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

崎簌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
崎，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

纪琦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纪，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十二》，原文：一丸延万纪，物外去冲冲

易诏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
易诏，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

源娆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
源，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》，原文：还源去，生死湼槃齐

明希

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
明希，来源于曾巩的《宋诗》《送徐竑著作知康州》，原文：明义每所希，古人不难侔

固憧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
固憧，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

嘉玖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嘉，来源于苏为的《宋诗》《化成圩》，原文：何物代天工，嘉此老农智

涔蝶

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涔蝶，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：簷溜涓涓响涧涔，湿飞蝴蝶见深深

桑札

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桑札，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：四海生灵困，柴桑牧札瘥

烽锦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
烽，来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》，原文：顷者天厖乱下鲸翻海，烽火崩腾照行在

蒂博

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蒂，来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：事没双全，自古瓜甜蒂苦

楚爀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：陈惧，乃及楚平

南霖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
南霖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》，原文：霖铃南内晓，今古此声中

里珐

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：谈笑里，定齐鲁

其皤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
其皤，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：弊蛙拘送主府官，帝箸下腹尝其皤

霜语

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霜语，来源于杨万里的《宋诗》《冬至后贺皇太子及平阳郡王》，原文：千官灯语听残点，一夜霜寒在五更

襄泱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
襄，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：岘山之北古襄阳，春风烂漫草花香

蕖濡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》，原文：绿水波深欲上堦，红蕖香动要传杯

翙茵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阑茹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
阑，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁倚碧阑低

椿曜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
椿曜，来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》，原文：君家文曜授翁诗，椿老还如窦有仪

茵袁

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茵，来源于陈杰的《宋诗》《空第》，原文：东阁早知为马廐，西曹正可认车茵

庭滢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
庭，来源于吴泳的《宋词》《柳梢青》，原文：庭前密打红围

寒采

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寒采，来源于洪咨夔的《宋诗》《九日复口》，原文：慙媿竟陵江上叟，采菰捣黍鬓毛寒

诏芸

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
诏芸，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

优宁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
优宁，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：妍媸优劣宁相远，大都只在人擡举

慈蕙

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
慈，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：左手掖慈母，右手招妻儿

篁至

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
篁至，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：秋露随节至，宵零在幽篁

淼雅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》，原文：楚思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋

献箫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
献箫，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：飞琼献舞锦靴寒，弄玉吹箫银字暖

晶沅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晶，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：不则向金盘中好看，便宜将玉手擎餐，端的个绛纱笼罩水晶寒

艾瑷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
艾，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 梅》，原文：艾纳护春香，横枝偃霜月

嫒才

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：治才精破竹，廷论壮生飙

宛珐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
宛，来源于梅远的《唐诗》《筑居》，原文：昔居苕之南，今适宛之北

珧戍

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

瑹鹤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

俪荟

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

禺朴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

淖种

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

瞳茹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瞳，来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》，原文：帝居钧天陋瀛蓬，螭坳载笔侍重瞳

韧郇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

茵琰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茵，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 一》，原文：细草铺茵绿满堤，燕飞晴日正迟迟

典虢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
典，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》，原文：潜邸恩辉旧，中闱典册新

遒涵

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
遒，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：二南雅丽音盈耳，八体遒妍妙入神

荑冶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荑，来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》，原文：桃李虽未开，荑萼满芳枝

理棋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
理棋，来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》，原文：围棋知日影，理发见霜华

钊冶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

禾畚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
禾，来源于叶适的《宋诗》《赠李秀才顺之》，原文：便当生庙食，禾熟赛鸡豚

沉阮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沉阮，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其七》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮辈

永羡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
永羡，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：永叔爱清颍，明仲乐阳羡

其苒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
其苒，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨

婳缎

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

葆菡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葆，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：风外新篁摇翠葆

莜恺

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

祺寒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

琥潮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琥，来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》，原文：龙涎一炷香清骨，琥珀盈樽笑解颜

晏璞

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晏，来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》，原文：乔然傲霜霰，岁晏将如何

爀筱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

序仑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
序，来源于孙应时的《宋诗》《立夏日汎舟游青山憩杨氏庵示诸生》，原文：岁序忽云夏，青春去安归

淖卫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

燝皖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

敏玫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
敏，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

绪幂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
绪，来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿・瘦岩岩香消玉减，冷清清夜永更长，孤另另枕剩衾余。羞花闭月，》，原文：无情无绪，水淹蓝桥，梦断华胥

隽茶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
隽茶，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：泉甘黄蘗旧，茶隽白云腴

畅笺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》，原文：我这里过茶汤，愿母亲通身舒畅

时淄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
时淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

久冶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
久冶，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：干将久在冶，宜有当槖籥

芉銮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

远铮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
远，来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》，原文：思远地不远，空复生遐情

琛颐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

璂鹭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晓胥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晓胥，来源于韩淲的《宋诗》《寄斯远》，原文：晓窗咏羲皇，午枕梦华胥

麟澜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
麟澜，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

婉恬

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婉，来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》，原文：中有二人贤于己，柔明婉顺君王前

涵朔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涵，来源于方干的《唐诗》《涵碧亭》，原文：闲云低覆草，片水静涵空

至粹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
至粹，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

觅僖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觅，来源于郑光祖的《元曲》《感皇恩北・呀，那些个投以木桃，报以琼瑶？我便似日影内捕金乌、月轮》，原文：中擒玉兔、云端里觅黄鹤

鸯麟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸯，来源于牟巘的《宋诗》《题四画 其二》，原文：多情宛颈两鸳鸯，贪趁湖心错裹香

遥存

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
遥存，来源于杜甫的《唐诗》《得弟消息二首 一》，原文：近有平阴信，遥怜舍弟存

暖尹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：翠衾不暖，晓寒偏觉

经函

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
经函，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红

寒芍

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
寒芍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七四》，原文：立夏连朝刬地寒，看承芍药倩园官

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