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女孩起名均什么?2023最新吉祥美名大全与寓意解析

高嵇湘作者:高嵇湘2025-10-27 07:39:52

在为女孩起名时,许多家长会考虑使用“均”字,但可能对“女孩起名均什么”这一问题感到困惑。实际上,“均”字在名字中承载着丰富的文化内涵和美好寓意。它本义指平均、公平,引申为和谐、均衡和全面发展,象征着女孩未来生活平稳、性格温和且事业顺利。从五行属性来看,“均”字属土,土主信,代表诚信、稳重和包容,非常适合希望培养孩子踏实、可靠品质的家庭。在起名时,搭配“均”字需要注意音韵和谐、寓意互补以及避免生僻字,以确保名字既美观又实用。例如,名字“均瑶”中,“瑶”指美玉,寓意珍贵和高洁,与“均”结合后表达出女孩如玉石般均衡完美;“均怡”则强调快乐与和谐,暗示孩子一生平安喜乐。此外,历史和文化中,“均”字常见于诗词和经典文献,如《论语》中的“均无贫”,体现了古人对公平社会的向往,这为名字增添了文化深度。现代起名中,家长还应考虑名字的独特性与流行趋势,避免过于俗套或重复。建议结合家庭姓氏、生辰八字等因素,选择与之匹配的字词,如搭配柔美字(如“婷”、“婉”)强化女性特质,或搭配智慧字(如“慧”、“思”)突出才华。总之,女孩起名用“均”字是一个不错的选择,它不仅能赋予名字独特的韵味,还能传递积极的人生愿景。通过仔细斟酌搭配,家长可以为孩子取一个既吉祥又优雅的名字,为她的未来奠定美好基础。

女孩起名均什么

如霁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
如霁,来源于无名氏的《宋词》《买坡塘・摸鱼儿》,原文:喜西风、朝来如约,新凉一雨初霁

泉霁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泉霁,来源于洪咨夔的《宋诗》《清虚堂六言为浄梵僧作》,原文:石涧寒泉霜晓,竹岗霁月凉秋

箴凰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》,原文:防深不防露,此意古所箴

琮冽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

媖逸

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

桑恣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
桑恣,来源于释行海的《宋诗》《田翁》,原文:春晴野老喜桑麻,恣纵儿孙鬭万花

泰函

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泰函,来源于文天祥的《宋诗》《远游》,原文:右摩泰山碑,左蹑函谷泥

远择

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
远择,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》,原文:浄社吾追远,侯封子择留

薏真

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
薏真,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

栾漾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栾漾,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

钗卓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
钗卓,来源于林逋的《宋诗》《松径》,原文:霜子落秋筇卓破,雨钗堆地屐拖平

淇臻

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》,原文:移竹淇园下,买花洛水阳

虔函

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
虔,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:未离王俭幕,独得吕虔刀

郁晏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郁晏,来源于范祖禹的《宋诗》《和钱穆父尚书蒋颍叔侍郎从驾景灵宫二首 其二》,原文:寒生碧瓦气葱郁,日丽琱舆景晏温

琛霓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

谒箪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
谒箪,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瓣香谒独觉,且过借一箪

芃纫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

泯槿

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泯,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》,原文:物外论交终不泯,壁间题字尚如新

燿郁

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燿郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

秭犹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
秭犹,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

袁杏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
袁,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠道郭云游》,原文:何必袁州去,尘尘小释迦

种铮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
种,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:叹君已归休,吾方俯仰,种种未曾见

霜幽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霜幽,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其二》,原文:又恐太幽独,岁晚霜入屦

晏怀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晏怀,来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》,原文:虚怀何所欲,岁晏聊懒逸

澧晰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

普襄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五○》,原文:开眼更无回避处,普天匝地黑漫漫

晗严

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珞燮

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

媖觅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

汝专

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汝专,来源于项安世的《宋诗》《寅子生朝寄以蜀果》,原文:九年伏枕吾何恨,五子通经汝更专

涔澧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涔澧,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

潮蕾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
潮,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:他山若聚米,乱垅疑翻潮

沫漪

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沫漪,来源于顾逢的《宋诗》《圆池》,原文:游鱼吹白沫,浴鹭扑清漪

敏薏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
敏,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:愿子继自今,去过贵乎敏

博翎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
博翎,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》,原文:想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭,卸金甲博得个紫袍穿

里典

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
里典,来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》,原文:里仁为美典型在,居家既理官可移

玢楠

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

艺芝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
艺,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:象龙杳无艺,巫鼓空屡奔

虔釉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
虔,来源于吕本中的《宋诗》《山水图歌》,原文:郑虔祁岳不解奇,韩干画马空多肥

元博

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
元博,来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》,原文:要识方舟老博士,卢敖元是避秦人

淮郦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淮,来源于释惟凤的《宋诗》《送史馆李学士任和州》,原文:淮帆向风阔,楚木落秋迟

骓尤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

润奥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
润奥,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:文章开穾奥,迁擢润朝廷

谨固

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
谨固,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十三》,原文:必有伏兵埋气下,事[须](虽)(从辛本、川本改)谨慎探其情,固守莫胡行

忻鹤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
忻鹤,来源于张君房的《宋诗》《雨中望蓬莱山》,原文:仙忻望不及,鹤信遣谁通

蕙淮

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕙淮,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一○》,原文:漫说琼花淮海阳,要知兰蕙不能香

楹荑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楹,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:面势瞰空阔,簷楹焕丹朱

朦阔

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
朦,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:风收点滴晓簷声,云放朦胧晚日明

简纯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
简纯,来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾为梁唐不收慰问帖寄诗》,原文:料简纯吉书,乃有十七帖

琢樗

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琢,来源于杜范的《宋诗》《次花翁第三雪》,原文:三逢瑞景开心目,几费诗翁琢肾肝

择茵

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《赠牛思黯》,原文:(《后山诗注》卷六《送杜择之》注引)

闻冶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闻冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:南冶从东家,不闻被嘲剧

鸢焘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸢,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:鸢跕方知瘴,蛇苏不待春

未倩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
未倩,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

飐寓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 四》,原文:鹦鹉洲头浪飐沙,青楼春望日将斜

斓渲

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斓,来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》,原文:斓斑锦石寒泉底,湛碧中涵五色辉

纫颀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纫,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

正阮

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
正阮,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:(阮云)兄长正好题咏几句,小弟拱听

年州

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
年州,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○四》,原文:俱胝指头禅,一生受用不尽,赵州无拣择,五年分疎不下

蔳椒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:高堂敞山椒,虚楹宜小倚

焘檬

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

豫缤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
豫,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》,原文:西池风景出尘寰,春豫方乘禁坐闲

琥晗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

含娆

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
含娆,来源于徐仲雅的《唐诗》《句》,原文:衰兰寂寞含愁绿,小杏妖娆弄色红

桔才

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:知伯入南里,门于桔柣之门

淮岚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淮岚,来源于柳伯达的《宋诗》《题濮公仙洞》,原文:昔人何人占弋山,波光岚翠照淮湾

淑盂

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淑,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:凭虚了不寒,清淑满肠胃

悟觅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
悟觅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一六》,原文:打失眼睛无觅处,诳人刚道悟明星

芷骃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芷,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:炷薰启天藏,椒兰和白芷

存朝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
存朝,来源于连文凤的《宋诗》《送曹之才游天目山》,原文:故国山川千古在,前朝人物几家存

乘芹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
乘芹,来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》,原文:便欲乘风度芹水,却悲狡狯得君嗔

盂郦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
盂,来源于齐己的《唐诗》《寄山中叟》,原文:应笑晨持一盂苦,腥羶市里呌家常

纫阮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

初初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初初,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其二》,原文:昨夜月初圆,今宵月初缺

青莱

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
青莱,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟喭梅之作》,原文:蓬莱花使漫青眼,姑射神人新白头

炘同

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:寔命不同

蔚尧

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蔚尧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:协和神化踵唐尧,彬蔚颂声踰吉甫

景雯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
景,来源于皎然的《唐诗》《伏日就汤评事衡湖上避暑》,原文:将从赏心侣,寸景难远游

戚潇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
戚,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:胡为自惨戚,三十头雪白

箴诚

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
箴诚,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:献箴诚剀切,屡谏极忠良

重襄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
重襄,来源于彭秋宇的《宋诗》《边事》,原文:江曾飞度量丝熟,襄已重围堕甑同

沅蕙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沅,来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》,原文:北归已过沅湘渡,骑马东风武陵路

缔晰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

琳晓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琳晓,来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》,原文:清晓琳宫拜谒还,驼裘犹怯夜霜寒

黛采

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
黛采,来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》,原文:无心事铅黛,采采菊金黄

觉梦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
觉梦,来源于崔涂的《唐诗》《感花》,原文:东风一阵黄昏雨,又到繁华梦觉时

婕欢

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

苡耘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

子辰

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
子辰,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:问知仙子是生辰

筠爀

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筠,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:极目暮云平,修筠怅予倚

胭篁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:相思不到胭脂井,只隔东林烟柳

桔琥

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桔,来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》,原文:昨夜前村新雨过,桔槹闲在石桥西

昕粤

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

莲佳

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莲佳,来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》,原文:仙客玲珑玉树,佳人窄索金莲

萱奎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萱,来源于仲并的《宋诗》《黄兵部生辰 其二》,原文:大椿更向萱堂祝,长到春来共寿杯

烟郁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烟郁,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:连山松桧郁葱蒨,一溪烟雨寒冥濛

州镜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
州镜,来源于契此的《唐诗》《歌 五》,原文:今参《宗镜录》及《明州定应大师布袋和尚传》分作五首

诚佶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诚,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:斗酒烹黄鸡,一餐感素诚

蕴珩

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蕴,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:若向此中明此义,十洲洞府蕴馨香

凝漫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
凝漫,来源于陈著的《宋词》《绮罗香》,原文:凝伫漫、番节笙音,暗自将、玉阑轻拍

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