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24年1月11日出生女孩起名指南：寓意、五行与吉祥选择

何辰銮作者：何辰銮2025-10-26 23:55:00

为2024年1月11日出生的女孩起名，是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更与孩子的命运、性格和未来息息相关。这一天出生的宝宝，根据农历计算，属于癸卯年（兔年）的腊月，但公历2024年1月11日实际上已临近甲辰龙年的开始（龙年从2024年2月10日开始），因此在起名时，可以综合考虑兔年和龙年的特性，以增强名字的吉祥寓意。从五行角度分析，2024年1月11日的八字可能显示五行中木、土元素较强，但需结合具体出生时辰精确计算；通常，这一天出生的孩子天生具有温和、聪慧的特质，起名时宜选用五行属金或水的字来平衡运势，例如“涵”、“悦”、“瑞”等字，以促进孩子未来的平衡发展。生肖方面，如果侧重兔年，名字可融入“艹”（草字头）或“禾”部首的字，如“芸”、“秋”，象征丰足与安宁；如果侧重即将到来的龙年，则宜用“氵”（水旁）或“王”部首的字，如“澜”、“琳”，以呼应龙喜水的特性，带来权势与成功。此外，起名应注重音韵美、字形简以及寓意深，避免生僻字或谐音不雅的字词。例如，“思涵”寓意深思熟虑、胸怀宽广，“晓玥”象征清晨明月、光明美好。父母还可以参考古诗词或家族传统，赋予名字文化深度。总之，一个好的名字能为孩子带来正能量，建议在起名后多读几遍，确保其流畅且富有亲和力。通过综合考虑这些因素，您可以为2024年1月11日出生的女孩选择一个既吉祥又独特的名字，陪伴她快乐成长。

24年1月11日出生女孩起名

昼寒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昼寒，来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》，原文：行近柳阴移昼寂，坐来花气辟春寒

骥诏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骥，来源于虞俦的《宋诗》《和张文潜有所叹韵》，原文：老骥困盐车，四足若有绊

奈炫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奈炫，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：锦成洗春江，众目炫莫奈

澄肖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澄，来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 四》，原文：漫漫澄波阔，沈沈大厦深

楹芷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
楹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公拊楹而歌

映婳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
映，来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》，原文：月落三株树，日映九重天

凇檬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

瑶闰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑶闰，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

澈鹭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澈鹭，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：夹林朱鹭澈，分空翠凤翔

沫卿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
沫，来源于强至的《宋诗》《依韵和志国首夏霖雨之作》，原文：渊鱼弄沫知生乐，林鸟啼饥与死滨

昭诏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昭诏，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：绿图层阁倚昭回，瑞鷃惊飞诏押开

逻津

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》，原文：循环逻视日千匝，拊摩拂拭心融怡

枫弈

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
枫，来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》，原文：石塔钟残枫叶暝，瓜州棹远荻花秋

珧昕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

爀术

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

馚琤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

珑钲

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珑，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：玲珑绣扇花藏语

嵊旬

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

汐葵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

专栖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
专栖，来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：雉骄有擅泽，鸡雄亦专栖

昼霏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昼霏，来源于温庭筠的《唐诗》《诉衷情》，原文：鸎语，花舞，春昼午，雨霏微

栾桦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其一○》，原文：父子团栾到死时，渔家可乐更何疑

夷缪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夷缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：宣公谓缪公曰：“以吾爱与夷则不若爱女

本娴

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
本，来源于欧阳修的《宋词》《梁州令》，原文：初心本谁先许

胧嫣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
胧，来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》，原文：黄昏时候朦胧月，清浅溪山长短桥

绎珑

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绎，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

澄嫒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
澄，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：川原共澄暎，云日还浮飘

萦汐

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萦，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：永言萦俗累，兹游经几年

晋寒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晋寒，来源于赵孟坚的《宋诗》《临安客中》，原文：读罢离骚临晋帖，菊花香里数寒更

胭珞

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》，原文：胭脂谁与匀淡，偏向脸边浓

津堇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》，原文：把定要津，孰分优劣

苡晋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

恣柳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恣柳，来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其二》，原文：信马恣穿深柳巷，随身偷看隔帘妆

梓里

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梓里，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：旧山同梓里，荷月旦、久已平章

璁柯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

酝淞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
酝，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

涧晳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涧晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

暖沧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暖沧，来源于洪咨夔的《宋诗》《春雪》，原文：东皇收拾急，暖涨赴沧溟

昭籍

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昭籍，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：昭代未通籍，丰年犹食贫

熙憧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：淳熙天子，御图三七

洛秋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洛秋，来源于邵雍的《宋诗》《十四日留题福昌县宇之东轩》，原文：洛川秋入景尤佳，微雨初过径路斜

崎晴

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
崎，来源于杨谟的《宋诗》《予至寿阳道因访造华严论李长者旧居》，原文：方山百里路崎岖，按部因寻长者庐

晳易

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

萝淞

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
萝，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄藏叟》，原文：何日同携手，云山访薜萝

晰椿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

丁昊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
丁，来源于邵雍的《宋诗》《丁宁吟》，原文：人无忽略，事贵丁宁

莜朦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

杉文

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杉文，来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》，原文：昭陵龙去奎文在，万岁灵杉守百神

峤昶

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》，原文：吴波越峤翠争流，过尽残春懒出游

翎央

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

肖爕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
肖，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：惟肖得形似，审象劳刻画

熙罡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
熙，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其二》，原文：天祐长淮岁屡丰，熙熙还与旧时同

繁霏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
繁霏，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：繁星歛芒曜，群动生霏微

常曜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：顶相后常光照曜，髑髅前略露风规

楦颐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

盈本

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
盈本，来源于赵汝回的《宋诗》《送张敬甫常薄出守荆门》，原文：父书盈箧本孙吴，师灯一点传伊洛

辽璞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辽，来源于陈尧叟的《宋诗》《洞霄宫》，原文：辽天俯近归期鹤，澥谷旁连骇巨溟

谊淅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谊，来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：天子尚应怜贾谊，时人未要嘲杨雄

孜煦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

韬澧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韬，来源于谭用之的《宋诗》《别雒下一二知己》，原文：别来无限幽求子，应笑区区味六韬

樗莜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

嘉梦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
嘉梦，来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：嘉宾忽相遇，午梦惊扣扃

阮樱

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
阮，来源于晁补之的《宋诗》《和文潜二首 其一》，原文：阮籍空贪步兵酒，阳城犹恋集贤书

璞秭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璞，来源于丁谓的《宋诗》《鹊》，原文：玉璞惊心起，星河尽力还

姿涔

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姿，来源于无名氏的《宋词》《荔子丹》，原文：舞态画娇姿

汀帧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
汀，来源于韩偓的《唐诗》《重游曲江》，原文：追寻前事立江汀，渔者应闻太息声

晶莹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晶莹，来源于朱熹的《宋诗》《雪消溪涨山色尤可喜口占》，原文：若为留得晶莹住，突兀长看素锦屏

娄棋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・离调/集贤宾》，原文：怎承望浪包娄官司行出首，送的个李孔目坐禁囚牢

晋榭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

研琯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《自广至永丰呈熊直卿邹用之邓继高》，原文：鹤袍可著终须脱，铁砚虽穿请更研

夷时

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
夷时，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：有时心境夷，亦复轻翩翩

裕灵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
裕灵，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：睟容有裕，灵享无穷

淇挚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淇，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其二》，原文：淇苑雪霜操，广寒宫殿春

俏晴

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》，原文：既不呵，那一片俏心肠，那里每堪分付

黛暌

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
黛，来源于杨时的《宋诗》《王簿清辉亭》，原文：黛染烟螺拂槛低，抱城流水绿逶迤

纴泯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

珉傅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

晷虔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：广庭试群材，俊笔驰短晷

璩葭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

杏慈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
杏慈，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：红红杏园花，愧乏慈恩篇

浅筱

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
浅，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：多鱼戏浅波

烊籍

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

绎璁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

漳豫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漳，来源于高适的《唐诗》《别韦五》，原文：莫恨征途远，东看漳水流

暖孝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暖，来源于朱熹的《宋诗》《宿休庵用德功壁间韵赠陈道人》，原文：尘虑纷难到，神光暖内含

域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于方回的《宋诗》《次张鹏飞解官旧韵》，原文：万国山河封域广，九天日月照临新

楚般

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楚般，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：想我母亲养我下来，也受这般苦楚

惋冬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》，原文：何当摆俗累，岁月可惋惜

汀甯

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汀，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》，原文：沙草不可辨，雁立知汀长

喻桔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》，原文：世将大热比酷吏，亦以清风喻君子

孝霆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
孝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］打死了奴，做个节孝妇

霄佳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
霄佳，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：璇霄降仙格，觉葱葱佳气，先惊花柳

琰伽

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：勅书刊翠琰，灵迹获猎烧

磊珊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
磊珊，来源于刘敞的《宋诗》《摘樱桃》，原文：磊落火齐珠，参差珊瑚丛

楚奥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚人伐郑

苏玫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
苏，来源于宋祁的《宋诗》《自咏》，原文：潘岳伤憀栗，苏生困揣摩

箐渲

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

笺漫

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
笺漫，来源于谭宣子的《宋词》《春声碎》，原文：蛮笺漫展，便写就新词，倩谁将寄

瑾琬

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》，原文：欲求公瑾一囷米，试满庄生五石樽

椿尚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
椿尚，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》，原文：尚冀松椿寿，谁令柱石摧

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