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走起名字女孩子：如何为女孩挑选寓意深远的美丽名字

陈鸠作者：陈鸠2025-10-21 23:05:37

在当今社会，为新生儿取名已成为父母们的一项重要任务，尤其是为女孩取名时，往往承载着更多的期望与情感。'走起名字女孩子'这个关键词，不仅强调了取名行动的主动性，还突出了对女孩名字的独特关注。名字不仅仅是一个标识符，它是个人身份的核心部分，能够影响孩子的自我认知、社会交往甚至未来命运。一个精心挑选的名字，如'走起'般充满活力和正能量，可以激励女孩勇敢面对生活挑战，拥抱成长中的每一个机会。首先，从文化角度出发，名字往往反映家庭的传统和价值观。在中国文化中，名字常取自古典文学、诗词或历史人物，以传递智慧、美德和美好祝愿。例如，名字中的'走起'一词，源自现代口语，寓意着积极向前、奋发向上的精神，非常适合希望女儿独立自信的父母。这种名字不仅时尚，还蕴含深层的激励意义，帮助女孩在童年时期就树立积极的人生观。其次，音韵和书写也是取名不可忽视的因素。一个好听、易记的名字能增强女孩的社交吸引力，避免因生僻字或复杂发音带来的不便。'走起'作为一个双音节词，节奏明快、朗朗上口，容易让人联想到活力和运动，适合搭配各种姓氏，如'李走起'或'王走起'，都能保持和谐与平衡。此外，名字的寓意应当与家庭期望相符。如果父母希望女儿未来坚强、乐观，可以选择像'走起'这样象征行动和进步的名字；如果更注重温柔和优雅，则可能考虑如'芷若'或'雨婷'等传统名字。但无论如何，名字应避免过于俗气或负面含义，以免给女孩带来不必要的心理负担。现实案例中，许多成功女性都拥有寓意深刻的名字，这些名字在她们成长过程中起到了潜移默化的积极作用。例如，一些名为'悦欣'或'思琪'的女孩，往往在学习和社交中表现出更高的自信和创造力。因此，父母在取名时，应综合考虑音、形、义的协调，并参考现代趋势，如使用中性名字或国际化元素，以增强名字的适应性和独特性。最后，记住取名是一个充满爱意的过程，不妨多与家人讨论或咨询专业人士，确保最终选择的名字既能体现'走起'般的活力，又能陪伴女孩走过人生的每一个阶段。

走起名字女孩子

融缃

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
融缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

漾琰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漾，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：数椽潇洒瞰清漪，荡漾烟霏欲湿衣

熹盂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

沁匠

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沁，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

甄珲

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
甄，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：我材袜线短，愿公广甄收

栾颜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栾颜，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

礴韦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
礴韦，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：床头著韦编，盘礴万古初

漳汝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
漳，来源于寇准的《宋诗》《夏夜闲书》，原文：报国自知无世用，烟蓑何日卧清漳

璩姿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

洛瑺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
洛，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：一枝占断洛城春

旎壹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

钊林

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钊林，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

律茶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
律茶，来源于释元肇的《宋诗》《和天目上竺守岁》，原文：明朝岁律从头起，绕遍山茶一树花

凝汉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凝汉，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》，原文：潜珍不荐霓裳步，凝伫谁同汉女游

杉楹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杉楹，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：一朝钟梵交云际，簷楹改观辉杉桂

婉琦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
婉，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・紫花儿序》，原文：闹清明莺声婉啭，荡花枝蝶翅蹁跹，舞东风剪尾娑婆

舸沧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舸沧，来源于苏泂的《宋诗》《送赵大资途次口占》，原文：圣朝无事宗臣老，白发沧浪一舸归

莞淅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：布席于户内，下莞上簟

岚钥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
岚，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》，原文：四面岚光似玉光，满城和气贺丰穰

袅析

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
袅，来源于李白的《唐诗》《阳春歌》，原文：长安白日照春空，绿杨结烟垂袅风

芉娆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

慕容

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慕容，来源于李廌的《宋诗》《镜屏诗二首 其一》，原文：映座未容华表客，整簪空慕鵔鸃冠

慈缈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慈缈，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

柒灏

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

理柔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
理柔，来源于姚镛的《宋诗》《午兴》，原文：心闲日日理黄庭，四体和柔胜药灵

永旨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
永旨，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：永无贪欲过，稍习卫生旨

玖琲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

追约

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
追约，来源于陈轩的《宋诗》《忆清溪县》，原文：枉教成久别，无计约追还

莱良

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莱良，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・水仙子》，原文：（寇莱公云）贤母为陈良佐升迁官位，贪图财利，接受蜀锦，有犯王条，则合着有司定罪，你怎生自己责罚，打的金鱼坠地那

枝妍

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
枝妍，来源于郑丙的《宋诗》《碧玉轩》，原文：筼筜千采不受暑，巖桂一枝或自妍

芃暖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

砺璎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

钏鸯

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

馚莞

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《壮观》，原文：乐莫乐猗频会遇，莫莞藤猗撷芳藇

序蕊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人揖升，坐取爵于序端，降洗

豫诣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
豫诣，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：即日诣门重谢罪，豫惭危涕满中篝

惜梁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
惜梁，来源于高适的《唐诗》《单父逢邓司仓覆仓库因而有赠》，原文：醉中不惜别，况乃正游梁

储煦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

晷淙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其二》，原文：日晷已殂，我经未了

浦茯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
浦茯，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

勤同

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勤同，来源于张乔的《唐诗》《送友人归江南》，原文：辛勤同失意，迢递独还家

纭召

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》，原文：是非朝野忽纷纭，得丧芳菲一开谢

渌戈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：君门不可见，归去渌山春

沉琀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沉，来源于姜特立的《宋诗》《和司马倅喜雪》，原文：寒意沉沉云气深，老来病骨冷难禁

樨兹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

琯杨

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

简漾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
简，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：以其画我，故简言之也

序泯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
序泯，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：当时盛事今不泯，曾看崔序传遗篇

攸丁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻

箩馥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

良凡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
良凡，来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》，原文：良工锻炼凡几年，铸得宝劒名龙泉

畚颜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
畚，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

孝崇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
孝崇，来源于释月磵的《宋诗》《崇都寺请赞》，原文：正崇为子却孝顺，见斧担重重添石

渌怡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渌，来源于释道潜的《宋诗》《次韵吴承老推官观开西湖》，原文：尽放龟鱼还渌净，肯容萧苇障前坡

甯晷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

宜典

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宜典，来源于戴光乂的《唐诗》《山居（七言）》，原文：）（按：徐松《登科记考》卷二十七引《永乐大典》引《宜春志》，袁州进士及第者有戴光义，及第年代不详

媛青

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媛青，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》，原文：去年抛却青竹竿，女嬃婵媛呼我还

熙栎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熙，来源于陈著的《宋诗》《敬赋虚斋孙君容膝》，原文：谁谓方回旋，天境春熙熙

砺桑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
砺桑，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：不论文南山成带砺，要看东海生禾桑

琢芾

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琢，来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》，原文：剖珠贵分明，琢玉思坚贞

峨璇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
峨璇，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：碧柱峨翔凤，璇珰舞暗螭

鸢曦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸢，来源于赵蕃的《宋诗》《酬汤莘夫用怀孙温叟韵见贻》，原文：长夜漫漫起饭牛，飞鸢跕跕堕炎州

蝶律

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蝶律，来源于陆游的《宋诗》《山家暮春二首 其二》，原文：晴光生蝶粉，暖律变莺吭

玫时

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玫时，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

奥颖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奥，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：覆看渠非深，奥神光独耀

琲梁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

恬滢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
恬，来源于阎防的《唐诗》《百丈谿新理茅茨读书》，原文：栖迟乐遵渚，恬旷寡所欲

析涔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：行行观我圃，物理析秋毫

书俐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《和余处恭尚书清凉寺劝农》，原文：尚书归去作相公，当寄丰年书一封

恺芊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

依茉

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
依，来源于贺铸的《宋诗》《送汉阳刑狱掾邹永年解官归养》，原文：明日渡江聊赠别，武昌官柳尚依依

怡帧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
怡，来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》，原文：况乃佳山川，怡然傲潭石

吟炫

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
吟，来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：吟成醉笔走龙蛇

雯盈

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

骥昕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《呼儿问煮鱼》，原文：骥子抠衣至，校人授手初

棂燿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

钰峪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

甄虢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
甄，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：昭世既合幷，吾君藉陶甄

永椒

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
永椒，来源于李华的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：每忆椒房宠，那堪永巷阴

峨薏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 剑池》，原文：我壮喜学剑，十年客峨岷

川缮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
川，来源于陆文圭的《宋诗》《写竹》，原文：此是诗人笔，胸中有渭川

黛庭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
黛庭，来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》，原文：但令堂上笑平反，岂计庭前罗翠黛

德皖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
德皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

婴潭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婴潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：学仙学到婴儿处，月在寒潭静处明

颜斯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颜斯，来源于魏了翁的《宋诗》《用真景元韵题豫章朱正父湖山清隠诗卷》，原文：聊借斯言相赠勉，乐颜之乐即颜徒

婵郇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
婵，来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》，原文：沆瀣已垂梧叶重，婵娟犹惜桂华孤

诏维

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诏维，来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其二》，原文：何以家为人咄咄，维其时矣诏来来

馚暄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》，原文：摄衣负朝暄，一笑皆捧腹

卫里

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
卫里，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：金吾队仗如鳞萃，环卫旌旗径千里

樱馠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
馠hān木芳香。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《樱桃花下叹白发》，原文：红樱满眼日，白发半头时

旆秋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旆秋，来源于强至的《宋诗》《行河道中》，原文：风起秋河吹旆旌，林梢初日露微明

未旖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
未，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：蚯蚓缩未动，虾

璃韪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璃，来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》，原文：南朝笛竹蕲为良，织成文簟瑠璃黄

萝书

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萝书，来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》，原文：珍重西清老，书来访薜萝

濡楠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
濡，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

札芈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
札，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：蔚翔凤兮一札，宝连城兮千祀

飐伽

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》，原文：一堤草露明晨照，半浦荷风飐晚晴

缃永

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缃永，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

姿晋

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
姿晋，来源于高似孙的《宋诗》《句 其八》，原文：有晋风姿如此蟹，个个能空无能解

慈娥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
慈娥，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其五》，原文：妇顺母慈流美化，万方歌颂赞娥莘

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