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子起名女孩大气:赋予女儿不凡气度的命名艺术与精选名字推荐

郑沉祺作者:郑沉祺2025-10-08 09:27:24

在中华文化中,名字不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的深切期望和美好祝愿。对于女孩来说,一个大气的名字能够凸显其自信、独立和优雅的气质,为她的未来人生铺就一条光明之路。所谓“大气”,并非指名字的响亮或宏大,而是强调其内涵的深远、格局的开阔以及文化底蕴的深厚。起名时,父母需要综合考虑音韵、字形、寓意以及五行八字等因素,以确保名字既美观又吉祥。首先,从音韵上看,大气的女孩名字通常读起来流畅悦耳,避免生僻或拗口的字词,例如“梓涵”、“诗雅”等,这些名字音节和谐,易于记忆。其次,字形方面,应选择结构平衡、书写美观的汉字,避免过于复杂或难以辨认的字,以方便孩子日后使用。寓意则是命名的核心,大气的名字往往蕴含着积极向上的品质,如“慧敏”代表智慧与敏捷,“欣怡”象征快乐与安宁,这些名字能够潜移默化地影响孩子的性格发展。此外,结合中国传统的五行理论,名字的五行属性应与孩子的生辰八字相协调,以达到平衡运势的效果。例如,如果孩子八字中缺木,可以选择带有木属性的字如“林”、“桐”来补足。在现代社会,大气的女孩名字也越来越注重时尚感与国际化的兼容性,许多父母会选择既保留传统文化元素又易于外国人发音的名字,如“雨彤”、“思琪”等。这不仅有助于孩子在全球化的环境中自信成长,还能让她感受到中华文化的独特魅力。总之,为女孩起一个大气的名字是一项综合性的艺术,需要父母用心斟酌。通过本文,我们将为您提供一系列精选的大气女孩名字及其解析,帮助您为女儿选择一个既美丽又富有深意的名字,陪伴她走向辉煌的未来。

子起名女孩大气

染忆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
染忆,来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》,原文:荆楚岁时知染翰,湘吴醇酎忆衔桮

枝尹

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
枝尹,来源于佚名的《唐诗》《又歌》,原文:惟据连枝台座之语,知尹河南者为时相之昆弟耳

璞松

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璞松,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》,原文:璞玉光寒冰雪气,松柏操彰湛水里

夷钲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
夷,来源于张耒的《宋诗》《哭下殇》,原文:苍颅夷颡,秀眉清目

簌釉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《沉醉东风》,原文:田真哭一会去了,两兄弟也泪珠扑簌

新清

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
新清,来源于李之仪的《宋诗》《藏云山居 其一》,原文:赤荐新舂稻,清添旧荫香

璩熙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

瑗晠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

梁泊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
梁泊,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

珩本

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

斐尔

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
斐尔,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》,原文:谁矜率尔对,吾念斐然章

雯晨

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

佶瑱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

晴虢

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晴虢,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

辽翩

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辽翩,来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》,原文:翩翩辽鹤云中侣,土苴尪鸱那一顾

恺秸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恺,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:以柔克高明,为政尚慈恺

晷纾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》,原文:寒暄粗接无淹晷,生死俄分有逝川

颀妤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:邈余望兮水中汦,颀然而长者黄冠兮羽衣

曦瑄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
曦,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:如何正曦赫,吞噬当通衢

莘槿

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莘,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:冠缨莘莘,鳞差栉比

笛樱

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》,原文:散发黄鹤楼,醉弄白玉笛

冰愿

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冰愿,来源于何梦桂的《宋诗》《赠星学叶冰壶》,原文:愿化冰蚕作冰茧,上天下地成冰壶

遒晠

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
遒,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:分曹并进,遒相迫些

峪澧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

麟亘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:固亦辨殊土,麟鷟唯时堪

沫阑

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沫,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵子思舅》,原文:旧醅澄绿沫,新橘破朱苞

楹孜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《文公故居有怀》,原文:八佾舞移谁有鲁,两楹梦断已无周

浦梦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
浦梦,来源于赵鼎的《宋诗》《寒食日书事》,原文:梦回南浦人千里,醉倚东风酒一樽

矜郄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
矜郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

真熹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
真,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:嗟我岂识真与全

笺銮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其一》,原文:不肯低头就世事,亦不作笺与天公

礼璨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
礼璨,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

皙勰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

才銮

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
才銮,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・元和令》,原文:有一日万言长策献銮舆,才信他是真丈夫

时棠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
时棠,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:刮目它时看,光晖映棣棠

零笙

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
零笙,来源于白居易的《唐诗》《与梦得偶同到敦诗宅感而题壁》,原文:履道凄凉新第宅,宣城零落旧笙歌

年荣

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
年荣,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》,原文:桃李得日开,荣华照当年

胧珈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

什澧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
什,来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》,原文:看花篇什烦官课,对酒笙歌易讼铃

芝珞

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芝,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其三》,原文:夹道瞻芝表,中原逐兽蹄

郦羡

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

禺璂

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
禺,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

烽崔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
烽崔,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:烧烽看朔漠,扪井历崔嵬

澧梁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
澧梁,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

缃凡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:汔今缃帙富,益我手抄忙

蔓桔

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《学书》,原文:老蔓缠松饱霜雪,瘦蛟出海拏虚空

珊搦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珊,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》,原文:兰芬麝裂陈罂盂,珠履珊珊陪后车

倾灵

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
倾灵,来源于胡宏的《宋诗》《和韩叔夏碧泉》,原文:灵源一派似河倾,隠映长天万古情

蕴仪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕴仪,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江庚子鹿鸣宴诗韵》,原文:风流蕴藉足仪型,小屈旌旗镇列城

凡嫒

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
凡,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:实生商后,匪曰凡禽

伊芹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
伊芹,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:古来臯伊今在庭,食芹有美须献君

壬宓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
壬,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十六夜对月有感》,原文:神游赤壁水光浮,想见元丰壬戌秋

溯俏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
溯,来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉见寄二首 其一》,原文:先生人物眇应刘,千载诗亡独溯流

燝茉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

焓津

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《书张必达诗词卷首》,原文:溜脂松濯濯,凝粉竹津津

愿沧

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
愿沧,来源于郭祥正的《宋诗》《江上游》,原文:但愿沧波化为酒,青山两岸皆糟丘

芃柳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

珑藻

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珑藻,来源于释宗赜的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:内无玲珑机智,外无华藻文章

京莹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
京,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:镐京既赐第,门巷交朱轮

琀京

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仙宇玉为京

琢胥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琢,来源于许景衡的《宋诗》《小圆石屏》,原文:何人琢山骨,拂拭温如玉

蒲梧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蒲梧,来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》,原文:西风又剪梧桐叶,不见蒲团旧主人

礴优

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》,原文:穷幽至河麋,落日更槃礴

约晋

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
约晋,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:待学取当年,晋人曾约

妍召

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
妍召,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其八》,原文:妍词覻天巧,应复召邹生

戚逻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戚,来源于戴栩的《宋诗》《裴府陈夫人挽歌词》,原文:闲度芳年孤月晓,贵联戚畹一庭春

援孜

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《公孙述》,原文:不待宾胪延马援,始知西帝偶人形

夕彤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
夕彤,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:寻仔细,认分明,捧金弹,献彤庭,当寝夕,应前星,那其间可也永团圆万万载同欢庆

莜庆

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

暖尉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暖,来源于李甲的《宋词》《望春回》,原文:东风暗回暖律

玖慕

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玖,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:暗中轻掷道涂人,相视谁论琼玖报

兹熙

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
兹熙,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其二》,原文:生民无不得处所,与兹鱼鸟皆熙熙

琯峪

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

玟择

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

淞樗

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

觅嫒

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
觅,来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》,原文:昨逢云阳信,教向云阳觅

皎绡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
皎,来源于张籍的《唐诗》《和裴司空以诗请刑部白侍郎双鹤》,原文:皎皎仙家鹤,远留闲宅中

文越

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
文越,来源于王禹偁的《宋诗》《金吾》,原文:无故不杀羊,礼文安可越

懿烽

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
懿,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:懿兹南海华,来与北壤俱

霜莞

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霜,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:潘鬓点、吴霜渐稠

术其

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
术其,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:子其惜术无浪许,恐负西山之饥夫

青滇

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
青,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 冰雪轩》,原文:岁晚青青玉立,不须俗眼同看

纤镜

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
纤镜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》,原文:四顾无纤云,鱼跳明镜裂

言黛

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
言黛,来源于鲍溶的《唐诗》《李夫人歌》,原文:嚬黛含犀竟不言,春思秋怨谁能问

皙宓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

礴兴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
礴兴,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》,原文:清高寄兴太湖石,盘礴行吟独乐园

晢羡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

珐翙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

莆憬

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:蕙肴清萐莆,玉醴湛金瓯

渝璎

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渝,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》,原文:柯叶蔼然,不渝霜霰

仑麟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仑麟,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》,原文:玉麒麟,铁昆仑

旒觉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旒,来源于李流谦的《宋诗》《次韵朱饰之中秋翫月因以送之》,原文:眉间有黄气,知近冕旒边

岚釉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
岚,来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》,原文:客路寻常随竹影,人家大底傍山岚

筱晢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

黎懿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
黎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:黎来者何

蝶子

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蝶子,来源于蔡伸的《宋词》《风流子》,原文:念蝴蝶梦回,子规声里,半窗斜月,一枕馀香

楠斓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
楠,来源于方一夔的《宋诗》《大雪》,原文:二日雪,竹松委地枯楠折

亘储

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
亘,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》,原文:试向其中撮灰烬,亘天红焰已周遭

麟箫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
麟箫,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:青冢麒麟有恨,卧听箫鼓游山

恽知

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

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