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海字起名字女孩：寓意深远的女孩名字推荐与取名技巧

张翡临作者：张翡临2025-10-04 01:24:21

在为女孩取名时，选择带有'海'字的名字不仅赋予孩子独特的个性，还蕴含着深邃的文化寓意和自然之美。'海'字象征着广阔、包容、自由和生命力，这些特质往往被父母寄予期望，希望女儿能像海洋一样胸怀宽广、坚韧不拔。从文化角度来看，'海'字在中国传统命名中常与智慧、宁静和力量相联系，例如'海月'寓意如海般深邃的智慧，'海宁'则代表平和与安宁。在现代社会，越来越多的父母倾向于为女孩选择这类名字，以体现对自然和自由的向往。取名时，需要考虑音韵搭配，确保名字读起来流畅悦耳，例如'海瑶'、'海欣'等组合，既保留了'海'字的大气，又增添了女性的柔美。此外，结合生辰八字或家族传统可以进一步提升名字的个性化，避免与常见名字重复。值得注意的是，'海'字名字虽美，但需注意避免过于生僻或难以书写的字眼，以确保孩子日后使用的便利性。总的来说，以'海'字起名是为女孩打造一个独特身份的好方法，它不仅能连接自然元素，还能传递积极的人生价值观。如果您正在为女儿寻找名字，不妨从'海'字入手，探索更多创意组合，并结合个人喜好和文化背景做出最终决定。

海字起名字女孩

梁琯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梁，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：石梁全架□，铁鏁竟何□

央娴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
央，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：故园怪我归何晚，避地输君乐未央

萄怀

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萄，来源于廖行之的《宋诗》《无题 其二》，原文：逸兴飘飘鹤九臯，凉州那得费蒲萄

汀凝

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汀凝，来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其六》，原文：晓镜烟凝水绕湖，晚汀飞鹭又成图

诚涧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 奠币用《明安》。》，原文：齐以涤志，币以达诚

覃晠

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：事光祀典，福覃有截

思骃

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
思骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

槿朴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
槿，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》，原文：傥复念菅蒯，庶免辱荆槿

娴皙

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

鉴里

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鉴里，来源于文天祥的《宋诗》《泰州》，原文：羁臣家万里，天目鉴孤忠

奕晗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
奕，来源于楼钥的《宋诗》《赵司户挽词》，原文：奕奕佳公子，词场早策勋

易楠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
易楠，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》，原文：塔高延晚照，楠密易昏烟

本仟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
本仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

琳韶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琳韶，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：齐竽混韶夏，燕石厕琳琅

缥忆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缥忆，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：想忆金华宴，须倾缥瓮醽

镜卫

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
镜卫，来源于杨思玄的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：风威肃文卫，日彩镜雕舆

璋勰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》，原文：刘璋固庸主，谁为死不二

颜绪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颜绪，来源于吕本中的《宋诗》《试院锁宿数日未出》，原文：衰颜已无绪，仍对折残枝

蕴杉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕴杉，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

婴槿

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：众病婴公干，羣忧集孝璋

靛乘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

勤越

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勤越，来源于孟郊的《唐诗》《寄洺州李大夫》，原文：殷勤越谈说，记尽古风文

笠鸠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
笠，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一》，原文：荷笠小苍头，犊裩乘水牛

苏子

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苏子，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：昔年苏夫子，杖屦无不之

篌时

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
篌时，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：朝来马上箜篌引，稍似宫中闲夜时

荔莲

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
荔莲，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：[纫]（网）薜荔而成帐，耸莲石而如楼

瑱攸

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

汀烽

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
汀，来源于薛师传的《宋诗》《六桥闲步 其二》，原文：向晚西湖路，烟霞淡水汀

芗思

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芗思，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

元僖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
元僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

姣莆

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

恒华

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恒华，来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其二》，原文：龟蒙凫峄争趋势，恒霍嵩华共仰兄

韶纪

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
韶纪，来源于陈普的《宋诗》《孟子 今乐古乐》，原文：韶濩无声郑卫淫，纪纲条理杳难寻

瞳英

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瞳英，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其一》，原文：一片韶音归复道，重瞳左右列英皇

胥莘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
胥莘，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

宜易

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宜易，来源于洪咨夔的《宋诗》《次缪仲右韵 其二》，原文：年侵欢易减，春恼病宜多

筠嶛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
筠，来源于韦应物的《唐诗》《将往滁城恋新竹简崔都水示端》，原文：停车欲去绕丛竹，偏爱新筠十数竿

椒谒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椒，来源于无名氏的《唐诗》《却鬼丸》，原文：走鹿枯风吼夜阑，颂花还喜向椒盘

爀荟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

樨岚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

川萄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：相望万里外，中间几山川

繁荣

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
繁荣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：八宝霈恩升殿服，朝班荣盛子孙繁

袤陵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

渲昊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

兆樱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：82　兆，域也

桅彤

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《小舟》，原文：竖起青篙便是桅，片帆挂了即帆开

灵陟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
灵陟，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：礼官前导赭黄袍，陟降灵宫九陛高

晨净

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晨净，来源于白居易的《唐诗》《宿西林寺早赴东林满上人之会因寄崔二十二员外》，原文：薄暮萧条投寺宿，凌晨清净与僧期

茸砚

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茸，来源于周孚先的《宋词》《木兰花慢》，原文：正雁碛云深，渔村笛晚，茸帽斜

追邕

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
追邕，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

恒媪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
恒，来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》，原文：（《岁时广记》三五《重九》）（〖1〗据《醒世恒言》卷四十《马当神风送滕王阁》补缺文

瑧溯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：登岭亦溯溪，孤舟事沿越

琛曜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琛，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：待我持斤斧，置君为大琛

昃炘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

正希

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
正希，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：染以鲛绡求正色，叩之玉挺希宫声

珑曼

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
珑，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：善集诸儒粲朝纲，金声玉振真玲珑

濡筱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
濡，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》，原文：光华濡辔今亲遣，风采埋轮又一新

孜筝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予思日孜孜

南僖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
南僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

婕意

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婕意，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

融晖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
融晖，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：融融朝晖射巖谷，杂花烂熳红欲烧

奕覃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奕覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

新筠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
新筠，来源于释德洪的《宋诗》《余还自海外至崇仁见思禹以四诗先焉既别又有太原之行已而幸归石门复次前韵寄之以致山中之信云 其一》，原文：筠谿野寺邻新丰，亦与丛林鱼鼓同

壬益

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
壬益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」及壬子，驷带卒，国人益惧

芉沅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

甄元

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
甄，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：阖辟干坤迥，甄陶物象新

昼欢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昼欢，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：议乐不复对，昼夕且穷欢

爕壹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

年冬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
年冬，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》，原文：去年今日逢冬节，扑头扑面迎霜雪

漪沐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漪，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：心如止水，无风无自更生漪

棹璨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
棹，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：记得曾游，短棹红云里

僖晣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，葬杞僖公

笈燏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
笈，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

昭析

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昭，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其一》，原文：委质艰难际，精忠日月昭

芸戚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芸，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》，原文：芸阁登儒拜黼衣，凤凰来泊凤凰枝

盈黎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
盈黎，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：老夫犹记昌黎语，潢潦朝盈夕已除

钊析

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

华明

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
华明，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八○》，原文：春昼华丽，月明水寒

洛礼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
洛礼，来源于刘克庄的《宋诗》《逃禅便面》，原文：姑射吸风仍饮露，洛妃习礼更明诗

冉德

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冉德，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》，原文：(正末唱)臣比张劭无名望，张劭德重如曾、颜、闵、冉，才高似贾、马、班、杨

濡奈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
濡奈，来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》，原文：奈何寸沫长自濡，起倒不供须人扶

湫祁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

涧召

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其三》，原文：已出涧谷底，更陟山阪高

瑺湘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纭境

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纭境，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》，原文：物态日纷纭，此境长湛然

飖旨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《简简吟》，原文：玲珑云髻生花样，飘飖风袖蔷薇香

孝召

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孝召，来源于刘克庄的《宋诗》《寄和汤仲能》，原文：即今台阁多收召，定有名公雪孝章

瑥蕊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于葛立方的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嚼蕊傍池台

纪甄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纪甄，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：二广二矩及甄，春秋所书晋所纪

德桢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
德桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

苒些

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苒，来源于晏殊的《宋诗》《竹醉日》，原文：苒苒渭滨族，萧萧尘外姿

熹玉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

鹭霆

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹭霆，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：雷霆固难犯，鹓鹭皆丧神

倾晶

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
倾晶，来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》，原文：天高爽气晶，驰景忽西倾

杨謇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
杨，来源于杨冠卿的《宋诗》《代别张宪 其二》，原文：分携感时节，杨柳又藏鸦

骓枫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

幂滢

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幂，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：金点流鶑田幂幂，雪翘幽鹭水粼粼

澈炫

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澈，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：政澈寒潭底，人行明镜心

宛杨

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宛杨，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：宛溪东岸垂杨树，想见烟眉亦解颦

硝琦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

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