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起名字带金带木女孩名字：寓意吉祥与自然的完美结合

李临作者：李临2026-02-28 03:32:18

在中国传统文化中，起名字是一项充满智慧和寓意的重要任务，尤其是为女孩取名时，家长们往往希望名字既能体现美好祝愿，又能符合五行平衡的原则。关键词“起名字带金带木女孩名字”正是基于五行理论，金代表财富、坚固和光明，木象征生长、柔和与自然，将这两种元素融入女孩名字中，可以带来吉祥、和谐与活力。五行起名源于古代哲学，认为宇宙万物由金、木、水、火、土五种元素构成，人的命运与五行息息相关。如果孩子的生辰八字中缺少金或木元素，通过名字来补充，可以帮助平衡气场，促进健康成长和未来发展。例如，金元素的名字常带有“金”、“钅”偏旁或相关字眼，如“钰”、“铃”，寓意财富和 resilience；而木元素的名字则多使用“木”、“林”等部首，如“琳”、“杉”，象征生机和温柔。 在选择带金带木的女孩名字时，家长需要综合考虑音韵、字形和寓意。一个好听的名字应该读起来流畅、写起来美观，并且蕴含 positive 的期望。例如，“金琳”这个名字结合了金的坚固和木的柔美，寓意孩子既坚强又优雅；“木鑫”则突出了木的生长力和金的繁荣，预示着一个充满潜力的未来。此外，还可以从古诗词或经典文献中汲取灵感，如《诗经》中的“木欣欣以向荣”，融入名字中增添文化 depth。 起名过程中，避免过于生僻或复杂的字，确保名字易于记忆和书写，同时要注意与姓氏的搭配和谐。现代起名还可以结合家族传统或个人喜好，但核心是保持五行的协调。例如，如果孩子八字中金元素较弱，可以选择带金的名字来增强；同样，木元素不足时，加入木相关字眼可以促进平衡。这不仅是一种文化传承，更是对孩子美好人生的真诚祝福。总之，起一个带金带木的女孩名字，是一次融合传统与现代的创意之旅，旨在为孩子打造一个独特而吉祥的身份标识。

起名字带金带木女孩名字

浅馟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浅，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：晴景融融春色浅

骃禾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

爀炯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

支荏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其三》，原文：非关畏车马，衰甚实难支

燝颉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

渝庆

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渝庆，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：万里歌钟相庆时，巴童声节渝儿舞

隋琪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隋，来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其一》，原文：剖见隋珠醉眼开，丹砂缘手落尘埃

亘寓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亘，来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》，原文：杨岐山下出灵泉，与海相通亘古传

知莲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
知莲，来源于杜甫的《唐诗》《山寺》，原文：吾知多罗树，却倚莲华台

骊君

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骊君，来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》，原文：君怀自有骊珠富，合浦休将一颗回

悟凝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
悟凝，来源于于石的《宋诗》《次韵杨恂夜兴》，原文：簷月窥人惊白髪，炉烟凝坐悟黄庭

依棋

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
依棋，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：茶炉依绿笋，棋局就红桃

菡琲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
菡，来源于李弥逊的《宋诗》《送李仲和之泉南其子官所》，原文：薰风南浦欲分手，菡萏未折凌波姿

函芨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
函，来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 七》，原文：翠羽帐中人梦觉，宝钗斜坠枕函声

燏徵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

绪萄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
绪，来源于刘攽的《宋诗》《顾亭林》，原文：徒幸百世名，历历存绪余

樱琲

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樱琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

玮筠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

芦与

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芦与，来源于沈说的《宋诗》《秋溪》，原文：迎月步秋溪，芦长与树齐

纾爀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纾，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》，原文：饥寒不能病，气纾色亦康

隽诺

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
隽，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：此味千载长，隽永当自知

隽里

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
隽里，来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》，原文：八月灵槎万里秋，乘风得隽要遨头

昉隽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

苑奥

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苑，来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》，原文：鸟度帘旌暮，犹吟隔苑钟

珂禧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珂，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》，原文：他年傥过鸣珂里，祇恐飞翰不许从

飖易

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飖易，来源于杜甫的《唐诗》《独立》，原文：飘飖搏击便，容易往来游

单茹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
单茹，来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》，原文：寝斋有单祶，灵药为朝茹

芉华

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琪德

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琪德，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：王者有德琪树生，兵马欲洗银瓮出

箪袤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
箪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

芙礼

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芙礼，来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》，原文：玉池露冷芙蓉浅，过客空来礼影堂

馟晃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：绮疏晃飞翬，雕栏灿朱华

析棠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 食梨》，原文：卢橘谩劳夸夏熟，柘浆未许析朝酲

戚邕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
戚，来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十二》，原文：戚戚去故里，我生苦飘零

硝虔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

轼珹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
轼，来源于苏轼的《宋诗》《郭纶》，原文：我当凭轼与寓目，看君飞矢集蛮毡

崔闳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崔，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》，原文：庐山何崔嵬，直上九千尺

棹旬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棹旬，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

桐初

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桐初，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：乌鹊成桥秋又到，梧桐滴雨夜初凉

维祈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
维祈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：曾孙维主，酒醴维醹，酌以大斗，以 祈黄耇

栖淅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
栖淅，来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 二》，原文：淅淅复栖栖，人间只自迷

簌娣

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：(做惊科)(唱)呀，可怎生扑簌簌枝叶凋零

诺札

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诺，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

昊簌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
昊，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：读书慕圣贤，禔躬凛苍昊

觅笺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
觅笺，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：觅句鸾笺重，笼灯翠袖随

自婧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
自，来源于陈与义的《宋诗》《题酒务壁》，原文：市声自杂沓，炉烟自轮囷

临馠

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
馠hān木芳香。
国学点评
临，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十二》，原文：日休幷，九地上加临

竺淙

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
竺淙，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

娅茗

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：春风娅姹吹笔端，毛嫱西施无粉腻

其晋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
其晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宫之奇谏曰：「晋国之使者，其辞卑而币重，必不便于虞

皤晣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
皤，来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》，原文：半生道路鬓双皤，又是中秋客里过

栎艾

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

晠畚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

荑林

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荑林，来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》，原文：蔓草侵山径，柔荑死树林

尧纫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
尧，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：年年佐尧舜，相与致雍熙

沁蕴

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沁，来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其六》，原文：但怪外边春色晓，浓华都在沁园中

樱纴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋春晚》，原文：脾病不嫌樱笋薄，廪空偏喜麦禾匀

蕴零

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕴零，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

阮甯

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
阮，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：静笑刘琨舞，闲思阮籍吟

青楹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
青楹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：青山闯门户，绿竹窥簷楹

苓储

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
苓，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：注瓶云母滑，漱齿茯苓香

皙淅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

固史

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
固史，来源于赵蕃的《宋诗》《施衢州除浙西提刑以诗寄饯三首 其二》，原文：择守固甚艰，况于部刺史

晳萝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

砺肖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砺，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：磨刀不如砺，擣帛不如砧

莲灵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莲灵，来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》，原文：灵峰钟磬敞金莲，绝涧松篁泻寒玉

孜芝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
孜，来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

凇颐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

荷淙

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荷淙，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

玖淖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玖，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》，原文：肝脾裹阳秋，落笔粲琼玖

仪萦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仪萦，来源于李彭的《宋诗》《即事》，原文：回策如萦峻仪范，好诗转弹绝风尘

俏茵

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做下楼见正末科，云)我替你说过了也，着你过去哩

青荑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：齿犀微露朱砂唇，手荑缓转青葱指

籍隋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
籍隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：然歌词浅陋，不似隋人文字，《隋书·经籍志》亦无此书，其非隋人明矣

芗曼

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芗，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：独将高韵冠芗林

璩秋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

翙君

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

勤茸

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
勤，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 八日太慈寺前蚕市》，原文：蜀虽云乐土，民勤过四方

颀燝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颀，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：颀然硕且大，躯干压马鞍

荣舸

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
荣舸，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：台召西来二节荣，清江浮舸鸭头平

茯雯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茯，来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》，原文：茯神松不异，藏宝石俱闲

筝瑹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
筝，来源于常建的《唐诗》《高楼夜弹筝》，原文：明月照人苦，开帘弹玉筝

楣津

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

梧黛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《秋晚病起》，原文：井梧殊可念，无叶送秋声

析墨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
析墨，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

秭荟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

芦珵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芦，来源于仇远的《宋诗》《雁》，原文：寄语支更者，芦深有网罗

燝颍

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

姝樱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姝，来源于向子湮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：倾国称姝

纯奕

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纯奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》，原文：发祥吉图，纯熙写奕

笠覃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笠，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国知旧》，原文：淮甸当年忆旅游，衲衣椶笠外何求

菀媛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

望謇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
望，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：望其国竟哭

恤倾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恤倾，来源于吕温的《唐诗》《道州南楼换柱》，原文：蚁入不足恤，柱倾何可追

韦莱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韦莱，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：草莱升御榻，韦布揖龙颜

竹枫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
竹枫，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：楚竹幽且深，半杂枫香林

卓其

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
卓其，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：信知卓绝冠千古，其间仅有安能攀

蔓萌

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔓萌，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》，原文：藤牵柔蔓垂长带，竹引新萌走蛰蛇

旨琳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旨，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：惟古于文藏妙理，自然之音见微旨

崎栎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《伯父新园》，原文：曲折故应怜窈窕，崎岖未觉厌跻攀

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