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优字起名女孩:寓意美好、优雅出众的女孩名字精选与起名技巧

韩种作者:韩种2026-02-07 11:37:54

在为新生的女孩挑选名字时,许多家长都希望找到一个既能体现美好寓意,又兼具优雅气质的名字。其中,“优”字因其丰富的文化内涵和积极的象征意义,成为女孩起名中的热门选择。‘优’字本义为优良、美好,引申为从容、优雅、出众之意,如成语“才学兼优”、“品学兼优”均形容人品德与才能俱佳。以‘优’字入名,不仅寄托了父母希望女孩成长为优秀、卓越之人的期盼,更蕴含了一份温婉典雅的气质,非常适合女孩使用。 从音韵上看,‘优’字发音为yōu,阴平声,温和柔美,与许多姓氏搭配都显得悦耳动听。在名字组合上,‘优’字既可放在名字的中间,如“优璇”、“优涵”;也可置于末尾,如“静优”、“瑾优”,都能形成和谐的音律。更重要的是,‘优’字能够与多种寓意美好的字眼相结合,创造出各具特色的名字。例如,“优悦”寓意快乐优雅,“优宁”象征安宁美好,“优妍”则形容女孩才貌双全。这些名字不仅听起来清新脱俗,其内涵也深深植根于中华文化对女性美德与智慧的赞美。 除了直接使用‘优’字,还可以考虑其同义或近义字进行搭配,如“佳”、“雅”、“慧”等,进一步丰富名字的层次。起名时还需综合考虑生辰八字、五行平衡等传统因素,确保名字与孩子的命理相辅相成。例如,若孩子五行喜土或金,‘优’字(五行属土)便能起到补益作用。同时,避免使用生僻字或谐音不雅的组合,确保名字在日常生活中易于读写与传播。一个精心挑选的‘优’字名字,将是父母赠予女孩的第一份珍贵礼物,伴随她一生,时刻提醒她秉持优雅之心,追求卓越之境。

优字起名女孩

泱苡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

蓓中

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蓓中,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

桠翎

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

优温

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
优温,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其二》,原文:渊洪端静恩言厚,拊藉温存眷礼优

瑥祯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:祯符龙马南江出,宝箓台垣北极陈

至援

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
至援,来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》,原文:请君援笔待公至,画我迎公竹阴里

绍绡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:光武绍高祖,本系生唐儿

媛洵

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
媛,来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》,原文:仙媛虚见桑田变,世事谁经海水枯

闰瑗

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
闰,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:氛埃更五闰,毒烈遍九州

浅音

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
浅音,来源于张先的《宋词》《苏幕遮》,原文:镂板音清,浅发江南调

灵蔷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
灵,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:鱼□□起伏,灵□犹影响

朦惜

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
朦惜,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

潞霜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潞霜,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

文遥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
文遥,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:遥窥土山胜,昔乃文靖业

景纮

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
景纮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

簌湲

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
簌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:一方明有月,万簌啸而风

谒竺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谒,来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》,原文:前日下秘阁,谒公来西城

洵原

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

夕盂

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
夕盂,来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》,原文:今夕何夕领宾客,饭盂有饭思貔貅

中闳

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
中闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

琦月

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

敏甯

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
敏,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:学并卢王敏,书偕褚薛能

资姿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
资姿,来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》,原文:妙质聊资陈氏煤,幽姿好伴文生竹

胥纫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
胥,来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其一》,原文:梦觉不知身处所,此中依约是华胥

楣庄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楣,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》,原文:脚下的鹅楣涩道,身倚定亮隔虬楼,我一片心搜寻遍四大神州

娇莲

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
娇莲,来源于王回的《宋诗》《双凫》,原文:洛尘忽浥不胜娇,刬蹈金莲行款款

釉裕

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:裕陵松柏老霜露,钟山杖屦埋蒿蓬

旨净

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旨净,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其一》,原文:翰林承旨贵,清净玉堂中

页笙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》,原文:(同前第五册第三五○○页

韧栖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

皖薏

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

梦珲

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梦,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:楚梦惊残一半

融鹄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
融鹄,来源于曾由基的《宋诗》《胡讲书赴张国录讲席之招良月也》,原文:初日融霜泮水清,鹄袍翔集宿中庭

乘柔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
乘柔,来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其二》,原文:非雨非雷势可乘,柔枝弱叶力难胜

暄滇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《九日登城北门送孙许州》,原文:红叶迎霜陨,高楼近日暄

颜漳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颜漳,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:四周寒暑镇湖关,三卧漳滨带病颜

锦琼

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
锦琼,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:也宜教画栏干遮护着琼花蕊,锦帐幕周围着玉树春

榭曦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榭,来源于宋庠的《宋诗》《题酂城张氏林亭》,原文:冷接安斋投辖井,细生吟榭快襟风

覃韶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
覃,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:覃思各纵横,早擅希代名

楣瑜

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楣,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:鼠拽葫芦有底忙,鬼争漆楣无人见

鸠普

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸠,来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》,原文:欲霁鸠乱鸣,将耕杏先白

骃贞

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

悦惋

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
悦,来源于韩绛的《宋诗》《教授秘书见示学馆唱酬诗稿辄书累句以谢》,原文:兑悦无如会友朋,况多吟咏思飞腾

川熙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
川熙,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:康熙《徽州府志》二《山川》引此诗,「石岭墨」作「石墨岭」,「笔」作「削」

朦挚

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朦,来源于朱松的《宋诗》《谿南梅花》,原文:溪寒沙净迷俯仰,坐待山月来朦胧

磊宓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
磊,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

音戈

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
音戈,来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》,原文:谁云干戈际,获睹金玉音

滢睿

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

晰卓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

珵悠

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

薏谧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

晰诺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

嵊闲

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

蒲亚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蒲亚,来源于文彦博的《宋诗》《东溪泛舟》,原文:岛蒲森剑戟,岸柳亚虬龙

棋湘

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
棋,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:柯易烂,棋难复

禺澄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
禺澄,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

种圆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
种圆,来源于裴休的《唐诗》《白鹿寺释迦瑞相诗》,原文:无相无亏有相圆,多生檀越种因缘

婴葵

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
婴,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:终然婴世网,难作爱吾庐

缎畚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

柯浅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
柯浅,来源于黄庭坚的《宋诗》《河舟晚饮呈陈说道》,原文:西风脱叶静林柯,浅水扁舟阁半河

如箐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
如箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

臻禧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
臻禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

娥馥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
娥馥,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其三》,原文:湘娥愁暮倚,孙令馥终筵

本蝶

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
本蝶,来源于马致远的《元曲》《双调・清江引野兴》,原文:恰待葵花开,又早蜂儿闹,高枕上梦随蝶去了东篱本是风月主,晚节园林趣

南武

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
南武,来源于戎昱的《唐诗》《送陆秀才归觐省》,原文:武陵何处在,南指楚云阴

瞻佶

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》,原文:仅能瞻玉节,忽已报除书

珂圆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珂,来源于李流谦的《宋诗》《自登道来马谿作》,原文:出门华构照新绿,并辔宝珂喧碎响

孜南

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
孜南,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:切莫听道不须参,古圣孜孜为指南

篁析

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
篁,来源于林逋的《宋诗》《夏日池上》,原文:横欹片石安琴荐,独倚新篁看鹤笼

爕尔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

融储

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
融,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:扬旍下祝融,躧履朝泰清

纪睿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纪睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:春褀涣汗均流庆,睿唱昭回纪降祥

嵇烟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》,原文:政拟远同嵇叔夜,一尊浊酒话平生

槐天

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
槐天,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 夏》,原文:四月以后五月前,麦风槐雨黄梅天

朦昼

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
朦昼,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

蔷燏

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
火光貌。
国学点评
蔷,来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:夜凉轻撼蔷薇萼

悦禺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悦,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:龙头悦怿意若迎,领略健论心为倾

芍漫

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芍漫,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:芙蓉欲度崔嵬岭,芍药犹余烂漫花

淖易

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

琼些

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琼些,来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》,原文:醉兮琼瀣浮觞些

湘蕾

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
湘,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:明年花好在,坐客忘潇湘

峨彰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峨,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其二》,原文:诘朝天门开,冠剑争巍峨

勖卿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

晗元

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

钗洌

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钗,来源于张祜的《唐诗》《洞房燕》,原文:乍疑钗上动,轻似掌中回

璨希

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:诗词各璀璨,老语徒周谆

经晴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
经晴,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:旋作东陂已水声,才经急雨恰新晴

专如

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
专如,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》,原文:专气致柔,湛神如凝

湫殷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:双湫岚气重,一派雨声寒

晃尧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四四》,原文:一声渔笛晃春光,浪打孤舟声自拍

翎苓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翎,来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》,原文:头戴鹖鸟冠,手遥白鹤翎

粹维

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粹维,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

迪莱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

绎淅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 绎释,生也

秭斐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

杉佳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
杉,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:象鬬缘谿竹,猿鸣带雨杉

謇晏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
謇晏,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

才漓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
才漓,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:愿师持此才,奋起革浇漓

弈笛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
弈,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

芉莞

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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