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陶氏取名女：传承姓氏文化，赋予女孩诗意与力量的命名艺术

李晟章作者：李晟章2026-01-25 15:53:15

在中国悠久的姓氏文化中，“陶”姓承载着深厚的历史底蕴与人文精神。陶姓源于上古时期的制陶技艺，象征着创造、塑造与匠心传承。为陶姓女孩取名，不仅是一个家庭对新生命的祝福，更是一次将家族血脉、文化积淀与时代气息相融合的艺术创作。一个恰如其分的名字，能成为女孩成长路上伴随终身的身份标识与精神指引。 为陶姓女孩取名，需兼顾音、形、义三者的和谐统一。从音韵上看，“陶”字发音为阳平声（第二声），音调平稳上扬，后续名字搭配时宜选用声调起伏有致的字，如使用上声（第三声）或去声（第四声）的字来形成节奏感，避免连续平声导致的单调。例如“陶婉清”（平仄平）、“陶静雅”（仄仄仄）等组合，读来朗朗上口，富有音乐美。从字形结构看，“陶”字左右结构，笔画适中，搭配的字宜疏密有致，避免过于繁杂或过于简单，以求视觉上的平衡与美观。 在寓意层面，陶姓女孩的名字可围绕三大方向展开：一是承袭古典诗意，从诗词典籍中汲取灵感。如“陶知微”取自《中庸》“君子知微知彰”，寓意明察秋毫、智慧通透；“陶乐暄”融合“乐天知命”与“温暖和煦”之意，寄托乐观豁达、温暖待人的品格。二是融合自然意象，体现天地灵气。如“陶溪月”勾勒溪流映月的清幽画面，象征纯洁与灵动；“陶若萱”以萱草喻指忘忧与母爱，祝愿一生恬淡安康。三是彰显现代精神，突出独立与力量。如“陶思睿”强调思辨与智慧，“陶启帆”寓意启航新征程，充满进取气息。 此外，名字还需考虑与姓氏的文化关联。“陶”字本有陶冶、化育之意，可延伸为塑造美好性情，如“陶心怡”（陶冶心性，怡然自得）、“陶雅然”（陶冶出高雅气质）。同时，避免使用谐音或组合可能产生歧义的字词，确保名字在不同语境中均能传递正向意涵。一个优秀的陶姓女孩名字，应是家族期望与个体特色的结晶，既扎根于传统文化土壤，又绽放出属于这个时代的独特光芒，陪伴她在未来人生中书写自己的故事。

陶氏取名女

陶蔓冉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蔓，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：湿叶填断堑，寒藤蔓荒篱

陶久影

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
久影，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄富彦国》，原文：对久赤日下辇道，翠华影转熏风凉

陶闰涔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闰，来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》，原文：千古凄凉更余闰，百年圆缺又重看

陶瑷清

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

陶棠蔷

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
棠蔷，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：妓家海棠枝，蔷薇刺，约回舞燕，抓住游丝

陶京勖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
京，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：包两京，舞绝世

陶晨栾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晨，来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》，原文：今晨梅驿动，副墨到衡宇

陶姿蒂

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
姿蒂，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊

陶盂潮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
盂，来源于车若水的《宋诗》《不寐》，原文：黄昏野沽添一盂，孔孟行世非我力

陶珹謇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

陶谨玉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
谨玉，来源于陈傅良的《宋诗》《送蕃叟弟赴江西帅幕分韵得独字》，原文：天意元来向事功，谨毋遐心自金玉

陶泯尧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泯尧，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

陶宜箬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
宜箬，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》，原文：箬帽蓑衣自道宜，不论晴雨著无时

陶望俏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
望，来源于张炎的《宋词》《柳梢青》，原文：空望断、尘香钿车

陶序嵊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
序，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：迩来升宰士，式序期日夕

陶元栎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
元栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

陶皙琲

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

陶骥慕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骥慕，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其二》，原文：羶聚螘争慕，泉深骥渴奔

陶蕴芸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕴，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 三》，原文：酒蕴天然自性灵，人间有艺总关情

陶蕊泯

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕊，来源于强至的《宋诗》《寄公立》，原文：榴花须满盏，菊蕊况盈枝

陶容种

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
容种，来源于方岳的《宋诗》《九日道中》，原文：但得东篱堪种菊，尽容吾子岸乌纱

陶滢骃

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

陶暌媛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
暌，来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：山川襄野隔，朋酒灞亭暌

陶熹诗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

陶祈尹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祈尹，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

陶媖萌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

陶援卫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
援卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】三年春，齐、卫围戚，救援于中山

陶桑缎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其三》，原文：谁知屏居意，不独为耕桑

陶蔻烊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蔻，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

陶朦州

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朦州，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：低拂往来冠盖，朦胧春色满皇州

陶艾殷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
艾殷，来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》，原文：鲜于紫艾绶，殷过赤城霞

陶函笙

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
函，来源于方回的《宋诗》《赠程山人》，原文：周洛秦函倏兴废，岂虞山水唤之今

陶怀域

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怀域，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：小智泥畛域，通怀究渊源

陶棂诏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

陶缪荔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其一》，原文：诵君赠我诗，三叹增绸缪

陶由愿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
由愿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：左头奉之，曰：「某也愿见，无由达

陶筠芝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
筠芝，来源于张继先的《宋词》《渔家傲》，原文：芝兰佳气松筠茂

陶岭溯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岭溯，来源于欧阳修的《宋诗》《三游洞》，原文：漾檝溯清川，舍舟缘翠岭

陶戚朝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
戚朝，来源于李益的《唐诗》《春行》，原文：侍臣朝谒罢，戚里自相过

陶遥鸢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
遥鸢，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

陶维本

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
维本，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：买山支遁初无费，示疾维摩本不徒

陶沐琮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沐，来源于张嵲的《宋诗》《秋暑》，原文：涉旬秋暑不可触，髪疏被汗如膏沐

陶昙羿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》，原文：救不得也，瞿昙瞿昙

陶蓁燿

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

陶择召

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
择召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君召牛，纳而视之，择其毛而卜之，吉，然后养之

陶宜尹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
宜尹，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：九重宵旰爱民深，令尹宜怀抚字心

陶佳荣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佳荣，来源于冯山的《宋诗》《寄新先辈蹇颀子长书记》，原文：东川佳气因相待，共作荣归昼锦春

陶钰樱

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于洪子大的《宋词》《浪淘沙》，原文：樱颗如丹

陶冽林

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冽林，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 春晚遣怀》，原文：拟把冽泉同一酌，为君林下洗寒瓶

陶岐玢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岐，来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》，原文：欲挽行人入醉乡，残春岐路日偏长

陶昕亦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昕亦，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》，原文：仅存一鉴今亡矣，想见昕朝亦叹嗟

陶徵容

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：分飞容易当时错

陶瑥秋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》，原文：秋江忆别晚天长，秋水苍

陶泰飔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泰，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》，原文：他父为官如泰山，儿犯法罪弥天

陶甯旬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《早行到慈云》，原文：老耳虚鸣眼带梦，恍然和甯闻六更

陶缥韶

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
缥韶，来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》，原文：此去韶江知几里，九成缥渺在云头

陶陇沐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
陇，来源于卢照邻的《唐诗》《入秦川界》，原文：陇阪长无极，苍山望不穷

陶珹原

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：漫意窥原委，非工辨鲁鱼

陶庭淅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
庭淅，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

陶蕋子

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

陶楦晰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

陶盛琪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
盛琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：琪花开盛，凤鸟歌雍

陶蕖旨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕖，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其一》，原文：更有胜如诸葛处，稻花香里看芙蕖

陶郅熹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

陶巡皖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/赏花时》，原文：每日衙中案事勤，无事街头饮数巡

陶蘅姝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》，原文：若有人兮老丛崿，跨黄罴兮度蘅幄

陶尔筠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尔筠，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋过筠阳甚惜其行》，原文：知君又尔去筠阳，山路穷冬正雪霜

陶颉舜

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颉，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

陶温琰

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《小憩》，原文：温饱无余事，寒龟息自匀

陶茜虢

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
茜，来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》，原文：粉闱移席近，茜斾越疆行

陶釉汀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于马戴的《唐诗》《赠禅僧》，原文：振锡摇汀月，持瓶接瀑流

陶慕梦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
慕梦，来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》，原文：久志慕丹台，梦思蓬岛

陶斯雯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
斯，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：大哉圣宣，斯文在兹

陶凰晳

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凰，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

陶才梧

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
才梧，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑永福》，原文：竹间梧畔故应佳，非但才高诗亦葩

陶青娣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
青，来源于史可堂的《宋词》《声声慢》，原文：闲昼永，看青青、垂蔓过墙

陶恣勰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恣，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：盗窃恣胠箧，英雄争奋劒

陶萌清

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
萌清，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其五》，原文：恰则梅边春意萌，困人天气又清明

陶燝裳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

陶砚些

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
砚些，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二一》，原文：激起砚池些子水，洗光幕阜翠崔嵬

陶芗逵

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芗，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：云根不受尘土污，舌本岂带台阁芗

陶泱珉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

陶纶逸

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纶逸，来源于萧立之的《宋诗》《孺子亭》，原文：史牒不名为隠逸，公心岂自少经纶

陶灏与

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾今之年灏相若，布衣落拓何能为

陶亘晰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亘，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：东西亘井络，碁分杂营戍

陶映才

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
映才，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：雄才身挺拔，柱石势映倾

陶蕖尉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《暑中久不把酒盆池千叶白莲忽开一枝欣然小酌因赋绝句二首 其一》，原文：千叶芙蕖白玉肤，一樽沆瀣碧琳腴

陶析皙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：东北久荡析，西南天启之

陶元搦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
元搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

陶觉静

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
觉静，来源于姚合的《唐诗》《秋夜寄默然上人》，原文：霜月静幽居，闲吟梦觉初

陶恬樗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恬，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：初观虽震慴，少定亦恬荡

陶白巡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
白巡，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：白酒年年造逡巡，膝下戏彩娱慈亲

陶祈烯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
祈，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：只祈岁岁及兹辰

陶娇逻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
娇，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：幸且非春时，万物不娇荣

陶陇俪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陇俪，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：佛陇遗芳鲜俪踪，王张三观揭禅丛

陶泷娣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

陶琰旒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

陶朔桅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
朔，来源于胡仲弓的《宋诗》《送怀玉之越谒秋房使君》，原文：朔风正凝寒，柳已不堪折

陶支澄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
支澄，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：支笻葱翠畔，鉴影泓澄侧

陶鸠蕋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鸠，来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》，原文：午鸠鸣春阴，独卧林壑静

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