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成语取名:一儿一女龙凤呈祥,精选寓意深远的双宝名字大全

黄崔作者:黄崔2026-01-25 14:33:13

在迎接一儿一女双宝降临的家庭中,取名成为一项甜蜜而重要的任务。成语作为中华语言文化的瑰宝,凝练着千年的智慧、美德与祝福,恰能为兄妹或姐弟的组合提供浑然天成、寓意深远的命名灵感。这类名字不仅讲究音韵和谐、字形美观,更注重名字间的内在关联与整体意境,使两个名字如同双玉合璧,共同诉说一个美好的故事。 例如,“怀瑾握瑜”一成语,源自《楚辞》,瑾和瑜皆指美玉,比喻人具有纯洁高尚的品德。为儿子取名“怀瑾”,女儿取名“握瑜”,既赋予子女如玉般温润谦和的品格期待,又使两个名字在语义上紧密相连,彰显手足间相辅相成的血缘深情。再如“见贤思齐”,出自《论语》,寓意见到德才兼备者就想与之看齐。若儿子取名“见贤”,女儿取名“思齐”,则寄托了父母希望子女相互砥砺、共同追求卓越的殷切期望。 此外,像“文韬武略”适合寄望儿子文武双全、女儿智勇兼备;“钟灵毓秀”能寓意儿女吸收天地灵气,成长为杰出人才;“安之若素”则传递出处变不惊、心境平和的生活态度。这些成语名字往往兼具文学底蕴与哲学深度,让名字超越简单标识,成为家族文化的传承载体。 在为双宝挑选成语名字时,建议家长综合考虑成语的整体寓意是否积极、名字读音是否朗朗上口、字形是否简洁美观,并避免使用生僻或歧义字。同时,可结合姓氏的音律特点,选择平仄交替、节奏明快的组合,使全名更具韵律感。通过成语取名,父母不仅能赠予子女一份独特的文化礼物,更能在他们成长过程中,让名字背后的故事成为潜移默化的家教箴言。

成语取名的一儿一女

璃奂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璃,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:云谿泻寒液,活碧瑠璃软

熙晖

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熙,来源于佚名的《唐诗》《零陵郡复乳穴谣(题拟)》,原文:甿之熙熙,崔公之来

汐苓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汐,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:潮汐日往复,旦暮难安恬

裳冶

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
裳冶,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:帝旁鲜鲜舞万女,宝绡雅冶吹裳衣

颉蔷

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颉,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:束缚会看擒颉利,灰钉何待执戎蛮

媵明

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:蜂媵为游伴,蛛丝设祸机

俏莹

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・双调/新水令》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

华英

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
华英,来源于姚鹄的《唐诗》《虢州献杨抑卿二首 一》,原文:盖世英华更有谁,赋成传写遍坤维

晖珊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晖,来源于崔湜的《唐诗》《边愁》,原文:殷勤凤楼上,还袂及春晖

潆瑺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

琤忆

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琤,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:泮流溪谷响,击碎珊瑚琤

莱霄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱霄,来源于晁公溯的《宋诗》《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》,原文:远游天台登玉霄,蓬莱仙人宜可招

恺同

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恺同,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

廷黛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
廷,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:大廷清问降,空臆谠言陈

娣璐

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

筠蕴

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筠,来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》,原文:数枝筠粉幽窗外,一炷檀烟静室中

袤澜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

晳芉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

颐京

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
颐京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十六》,原文:又似鸡形双(京本一作「头」)翅举(京本作「颐颈势」),看(京本作「举」)看洪水作为(京本作「危」)难,移寨向(京本作「上」)高山

慈庆

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
慈庆,来源于丁察院的《宋词》《万年欢》,原文:君臣庆、齐侍慈颜,万年欢对尧世

琮玫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琮,来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢,胜当年庚亮南楼。传画烛,焚金兽。碧天如昼,今夜赏中秋。冬》,原文:鳞甲琮琮

俐瑚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

昶杏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

暖泷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:凭暖危阑久

皖渲

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

荣尉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荣尉,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 淮南》,原文:八郡荣超陶太尉,三边静掩霍嫖姚

奘遥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

婷芹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

颉珺

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
颉,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

仞钏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仞,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:千仞罗浮山,蓬莱分左股

皙闳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

荟琛

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

尚曦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尚曦,来源于方回的《宋诗》《八月初一日》,原文:秋风几日尚无诗,政坐炎歊转赫曦

琰袤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》,原文:风光琰琰动春华,回首烟波万里赊

娇潜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娇潜,来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其二》,原文:懵腾醉眼漾娇波,心印潜通一捻多

缪冽

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缪,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:)省司府局正绸缪,殷梦元知作解头

苒孜

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苒,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

璋凇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璋,来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》,原文:弄璋迷梦幻,壮发变尘埃

松函

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
松函,来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》,原文:半死孤松函征羽,恋轩瘦马强精神

影蔻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
影蔻,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:蛮江豆蔻影连梢

娆律

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
娆,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:斜倚玉窓鸾髪女,拂尘犹自妬娇娆

淖奥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

忆蕙

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
忆蕙,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

如如

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如如,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:奉川之汪乖崖上,有粟如阜金如粟

珐惜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于项斯的《唐诗》《浊水求珠》,原文:圆月时堪惜,沧波路可求

尧惟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尧惟,来源于宋度宗的《宋诗》《句 其二》,原文:尧舜传心惟以一,禹汤受命本乎中

尉易

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尉易,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:尔来屡迁易,三度尉洛阳

彤致

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彤,来源于王安中的《宋诗》《次韵赵承之赴穆清殿秋宴》,原文:彤庭收雾干坤静,玉座中天斗极明

淄燃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淄,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:孔淄应不涅,墨素遂无悲

元自

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
元自,来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》,原文:节比松筠元自直,气含海岳故能深

妍惋

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
妍惋,来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》,原文:欲行未行始惊惋,画史乃以妍为媸

亦恬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
亦恬,来源于刘克庄的《宋诗》《送参议滕告院挂冠》,原文:由来恬退士,史册亦稀疎

霏珐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霏,来源于李珣的《唐诗》《定风波 三》,原文:帘外西风黄叶落,池阁,隐莎蛩叫雨霏霏

芉晣

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

洌淼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

憬琛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
憬琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

颉霄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颉霄,来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》,原文:丹穴皆鲜羽,丛霄看颉颃

楣畅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

崔晰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:携家上崔嵬,法席为宏开

勤箪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
勤箪,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其二》,原文:已无竿牍勤毛颖,肯为箪瓢念孔方

琉闰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琉,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》,原文:何当载酒迎马首,先生莫负琉璃钟

鹭芨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鹭,来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》,原文:沙阔鸥鹭微,水落鱼龙徙

才冶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
才冶,来源于来鹏的《唐诗》《牡丹》,原文:才呈冶态当春昼,却歛妖姿向夕阳

磊陟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
磊,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

荏凰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:凉温忽荏苒,屡接朝大夫

绎朴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绎,来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》,原文:横空络绎云遗屑,扑浪翩联蝶寄槎

琲静

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

绚荑

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

萌素

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《拟石牛与悟上人》,原文:异路行行哮吼处,莫忘露地未萌前

弈霜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》,原文:或倚以憩惫,或坐以对弈

沧濡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沧濡,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

素颍

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
素颍,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:鬰鬰佳城颍水涯,素旌今见出重扉

冉泊

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冉,来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》,原文:冉冉四序迁,忽见一阳复

罡丁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
罡丁,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

蒲瑜

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蒲,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:采采涧边蒲,欲扣黄堂阍

霁嵇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霁,来源于卢象的《唐诗》《峡中作》,原文:晚见江山霁,宵闻风雨来

嫣珧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嫣,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

渲澧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

燃澎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燃澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

储湘

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
储湘,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》,原文:愿储医国三年艾,不作沉湘九辩文

季理

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
季理,来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》,原文:井名本季疵,思人理岂无

娣茉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

郄俪

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

瑭钏

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

婕莲

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

旬粹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旬粹,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

昼婉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昼婉,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:昼闲春婉婉,草树转花事

舟思

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
舟思,来源于陈渊的《宋诗》《延平林力道阁上观水二首 其二》,原文:谁遣白云迷眼界,坐令归思入扁舟

焓柳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于周邦彦的《宋词》《秋蕊香》,原文:风紧柳花迎面

檬滇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晤峤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晤峤,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

桔玢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桔,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:自崆峒麦熟,耕犊满、桔槔闲

旆尹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旆尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

奕研

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其二》,原文:舄奕临雍礼,昭回赞道篇

轶钲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
轶,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:俊轶金闺彦,风流粉署郎

单韧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
单,来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》,原文:衣桁袭中单,浴牀抛下绤

莱婵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
莱婵,来源于王十朋的《宋诗》《中秋赏月蓬莱阁呈同官》,原文:中秋翫月小蓬莱,风送婵娟入座来

銮耘

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
銮,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:仍开旧驰道,不记昔回銮

篌萄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:世人但惑青楼倡,琵琶箜篌杂胡羌

钰缘

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:缘短欢难又

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