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2024年农历九月三十女孩取名指南：寓意、宜忌与精选好名推荐

王瑹柏作者：王瑹柏2026-01-24 09:59:23

2024年农历九月三十，对应公历日期为2024年10月31日，这一天在传统历法中属于秋季的尾声，正值霜降节气前后，气候渐寒而万物收敛，蕴含着深沉而宁静的天地气息。为这一天出生的女孩取名，需要综合考虑多个维度的传统文化因素：首先是生辰八字，2024年为甲辰龙年，农历九月属戌月，三十日则需根据具体出生时辰确定日柱，但整体而言，年柱甲辰（木土）与月柱甲戌（木土）构成一定的五行特征，日主强弱需结合完整八字分析，但初步看木土之势明显，取名时需注意五行平衡，可适当考虑补益火、金或水元素，以调和气场。其次，农历九月三十在民俗中临近寒衣节与月末，既有秋收圆满之意，也带有些许肃穆之气，因此取名宜选用寓意光明、温暖、柔美的字眼，以中和时令的萧瑟感，赋予孩子祥和之气。从生肖角度，2024年为龙年，龙女取名宜用带“水”、“雨”、“王”、“星”、“月”等偏旁的字，象征龙得水而灵，腾云驾雾，前程璀璨；避免使用“山”、“土”、“犬”等可能形成冲克的字根。在音韵上，女孩名字宜清丽悦耳，平仄相间，如选用“芷涵”、“昕悦”、“雨棠”等搭配，既符合现代审美，又蕴含古典诗意。此外，名字的寓意应当积极向上，可结合秋季的独特意象——如“霜”之纯洁、“菊”之坚贞、“枫”之热情，或引用诗词典故中关于秋月的佳句，如“清辉”、“静秋”等，赋予名字文化深度。总体而言，为2024年农历九月三十出生的女孩取名，需兼顾八字五行、生肖喜忌、时节寓意及音形义美，旨在为孩子奠定一个既吉祥又独具韵味的人生起点。

2024年农历九月三十女孩取名

汐霆

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

圆琛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
圆，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：闻早回程却再圆

新樱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
新樱，来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射看樱桃花》，原文：昨日南园新雨后，樱桃花发旧枝柯

识橙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
识橙，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

梧浠

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
梧，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：委蜕疏竹根，舒翼高梧枝

霏律

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霏律，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：胡琴音屈律，香篆气纷霏

暌术

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暌，来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》，原文：畴昔交游密，暌违岁月多

樨映

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

晠淮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 一》，原文：淮王爱八公，携手绿云中

殷晗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
殷，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：孔子曰：“殷有 三仁焉

暖简

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
暖简，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：雪尽牙签暖，芸生竹简香

忻晤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：有怀佳伴每忻然，岁晚相看不待言

燮荟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》，原文：情知金鼎催调燮，驿路梅开雪意酣

昼钥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昼钥，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三二》，原文：辇路青苔雨后深，铜鱼双钥昼沉沉

楦淼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

霓秭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霓，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：对举霓裳步，高铺绣被堆

易般

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
易般，来源于柳永的《宋词》《击梧桐》，原文：又恐恩情，易破难成，未免千般思虑

滇君

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滇君，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

本容

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
本容，来源于李复的《宋诗》《自省》，原文：理容本求妍，造次遽成丑

汝轶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汝轶，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：少壮骑汝逮老黧，何曾蹶轶防颠隮

琰鸠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琰，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

梦亚

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
梦亚，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

樗旎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
樗，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》，原文：九节菖蒲应好在，十围樗木正相宜

茯景

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

暌胥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暌，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：颓峰暌酌羽，流水旷鸣絃

札昃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
札，来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》，原文：尘壁暗埋悲旧札，风帘吹断落残珠

烟凝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
烟凝，来源于朱熹的《宋诗》《石马斜川之集分韵赋诗得灯字》，原文：长吟斜川诗，日落寒烟凝

析州

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：析稌，犬羹，兔羹

渭书

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渭书，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》，原文：书生本欲辈莘渭，蹭蹬乃去为诗人

淄亚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淄，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：遨游向燕赵，结客过临淄

銮晃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
銮，来源于戴复古的《宋诗》《思归 其一》，原文：不能待诏金銮殿，尝欲献诗光范门

芃润

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芃润，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

沫恣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沫恣，来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》，原文：舳尾东衔鸟羽轻，沧浪余沫恣霑缨

唯琅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
唯琅，来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》，原文：唯此竹间䶉，琅玕长满腹

史珈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
史，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其二》，原文：颇闻穷史学，犹想见三长

甯清

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

渲胧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

瑛鸯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

枫彤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
枫彤，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：烟深横白鹭，枫老宿彤云

淖粹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

明泷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
明泷，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

芗骓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

暌昶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：家风淡寂从今见，人事尘劳与我暌

颜潜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颜潜，来源于黄裳的《宋诗》《道中有作呈崔风子》，原文：解颜为向潜山近，天柱峰头月夜寒

翩琰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翩，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四五》，原文：亹亹其闻，翩翩其英

钊珏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

温秸

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
温，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：温温昔风味，少壮已书绅

佶渌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

潇淮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潇淮，来源于仇远的《宋诗》《题石民瞻画鹤溪图》，原文：依稀淮岸潇湘浦，惯见月虹书画船

札砺

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《次外舅遣侍人韵》，原文：登临捐妓女，书札付官奴

正理

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
正理，来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》，原文：想彼庙堂人，正应忧燮理

正清

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
正清，来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》，原文：秋阳正炎赫，喷薄争清明

晨瑗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晨，来源于陈与义的《宋诗》《早起》，原文：我亦迫经课，日计在一晨

析玟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
析，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：扶疎玉梵府，析蔌水晶宫

昉中

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昉中，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

芈瑛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

棂梁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

霁謇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
霁，来源于韩的《宋词》《阮郎归》，原文：小楼秋霁碧阑干

琦淅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

町渲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
町，来源于张九成的《宋诗》《示两儿》，原文：所得眇何有，所亡无町畦

桢姝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

杏橙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
杏橙，来源于洪适的《宋诗》《和景卢喜晴》，原文：巡圃观橙无坠叶，隔溪移杏恐伤花

椰皤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

沧琪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沧，来源于秀登的《唐诗》《朝海峰》，原文：万仞朝沧海，秋层上碧虚

韵胥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韵胥，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：申旦首胥溪，险韵当离酌

昊暌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昊，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：乱插繁华晴昊

棹浦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棹浦，来源于赵嘏的《唐诗》《宿楚国寺有怀》，原文：起雁似惊南浦棹，阴云欲护北楼霜

璎婴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

樱松

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樱松，来源于薛能的《唐诗》《荔枝》，原文：颗如松子色如樱，未识蹉跎欲半生

棹旨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棹旨，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：迩来被旨还神京，乘秋击棹烟波行

奂仪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奂，来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》，原文：轮奂不妨农事日，风光好近麦秋天

择霆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
择，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫集禧池上咏鹅》，原文：谋生迹与风波密，择地心将网弋疏

柒未

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

燮馚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

骊团

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
骊团，来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》，原文：火齐骊龙脱，江绡玉露团

瑚莹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑚，来源于晁载之的《宋诗》《感时事作》，原文：虽未乘槎上霄汉，会须沈网取珊瑚

玟婵

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

筝凇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筝，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

玉浦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玉浦，来源于吴融的《唐诗》《新雁》，原文：湘浦波春始北归，玉关摇落又南飞

皙沫

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

搦涧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

桔棂

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

墨渌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
墨渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

琤栾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

炫箐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

嵊淇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

飖玟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》，原文：蹭蹬宦名侵绿发，飘飖生理托洪钧

漪凡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漪凡，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》，原文：古埭浸寒漪，日至凡数四

桢旆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

澈绘

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
澈，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：万劫千峰绕座隅，一泓澄澈见游鱼

燮冉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

晠琲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：向来班门收众材，宾履费公珠几琲

维璁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
维，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：南浦维舟访，东堂抵榻眠

曜覃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
曜，来源于杜光庭的《唐诗》《土德星君呪》，原文：五行尊暗曜，九土见光昭

子汶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
子汶，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：舒子在汶上，闭门相对清

燮甯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
燮，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：燮理功何钜，勤劳意自便

奕虔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奕，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：舄奕稽山绶，光华绿野游

漪琼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漪琼，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：靓妆窥鉴，鸳甃湛清漪，浮暗麝，剪芳琼，消得连城价

舟冶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舟冶，来源于苏泂的《宋诗》《春日独居感怀》，原文：舟车载游冶，类聚极相欢

晳漫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

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