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鸽舍测名指南：如何为您的信鸽家园取一个吉祥响亮的名字

姚朗作者：姚朗2026-01-09 09:05:55

在信鸽培育与赛鸽文化的深厚传统中，鸽舍不仅仅是一个饲养空间，更是养鸽人精神寄托与专业追求的象征。一个恰当而富有深意的鸽舍名称，往往承载着主人的期望、鸽群的特性乃至整个培育事业的灵魂。因此，“鸽舍测名”这一环节，远非简单的取名游戏，而是一门融合了文化寓意、心理暗示与行业特色的学问。 首先，鸽舍名称是养鸽人与外界沟通的第一张名片。无论是参与赛鸽比赛、进行种鸽交流还是融入养鸽社群，一个响亮、好记且寓意吉祥的名字，能迅速建立专业形象，传递主人的养鸽理念。例如，许多知名鸽舍以“翔宇”、“凌云”、“冠军”等词汇入名，直接彰显了对赛鸽速度与高度的追求；而“归巢”、“念家”等名称，则强调了信鸽忠诚归返的特性，充满温情。 其次，从传统文化视角看，命名讲究“音、形、义”的和谐统一。在“鸽舍测名”过程中，需考虑名称的发音是否朗朗上口，字形是否简洁美观，字义是否积极向上。民间常参考五行八卦之说，结合主人生辰或鸽舍方位，选取对应属性的字眼以求平衡。例如，若主人命理缺木，可能选用“林”、“森”、“桐”等字；若鸽舍朝南属火，则可融入“阳”、“晖”、“暖”等元素，以期与环境能量相契合。 此外，鸽舍名称也应体现个性与故事性。许多养鸽人将自身姓氏、地域特色或纪念性事件融入名称，如“津门李舍”、“西山鸽苑”、“远征纪念鸽舍”等，使名称具有唯一性和传承价值。同时，名称需避免生僻字或歧义词汇，确保在口头传播与书面记录中都能清晰无误。 现代鸽舍测名还需考虑品牌化与法律因素。若鸽舍计划进行商业运营或赛事注册，名称需具备独特性，避免与现有知名鸽舍重复，必要时可进行商标查询。一些养鸽人还会通过社群投票或专家咨询的方式集思广益，让命名过程成为连接同好的桥梁。 总之，鸽舍测名是养鸽事业中一项兼具理性与感性的重要决策。它既是对信鸽文化的致敬，也是对未来成果的期许。一个好的鸽舍名，如同一声清脆的鸽哨，能在蓝天之下传响千里，陪伴每一羽信鸽踏上征程，也见证每一位养鸽人的热爱与坚持。

鸽舍测名

釉皤

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》，原文：凭人转觉多相误，尽道皤然作令威

矜袁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
矜袁，来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》，原文：介任袁安从放卧，寒矜枚叟不加延

苏隋

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
苏，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：体粟须烦鼎力苏

缨岚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缨，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》，原文：赤骥顿长缨，非无万里姿

怀赫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
怀赫，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：震叠汤声赫，威怀武烈丕

斌圭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

汉京

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
汉京，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：始见张京兆，宜居汉近臣

鉴骃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《行次颍州闻张甥宗亮不捷乡荐以诗唁而迎之》，原文：始叹与意异，何惭定鉴疎

怡溯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
怡，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：此事真庆事，他事非所怡

薏炘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
薏，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

蕖憬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：堤有芙蓉沼有蕖，东西精舍直平湖

珺隋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人杨州五题 昆丘》，原文：隋家宫殿昔初成，不道荒凉兽迹行

栗蓬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
栗蓬，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：拶著崖崩石裂，抛出金圈栗蓬

郁佶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郁，来源于李易的《宋诗》《居剡寄郑天和》，原文：中有神仙不死区，郁郁黄云覆其上

仞崎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仞崎，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：墙仞迫阨，崎岖阙里

静茵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
静茵，来源于洪刍的《宋诗》《次师川韵 其二》，原文：静便门扫轨，懒任草如茵

屹樗

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
屹，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：比为二皇所旁薄，赤松屹立羊纵横

久滢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
久，来源于张蕴的《宋诗》《录录》，原文：故人闲入梦，久雨颇妨脾

勘幻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勘幻，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》，原文：君能勘破皆泡幻，长与乔松燕玉房

鸥豫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸥，来源于周锷的《宋诗》《题清斯堂》，原文：鸥轻时出没，萍散只西东

闲至

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闲至，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○四》，原文：山前一片闲田地，旷大劫来无界至

采陵

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
采陵，来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》，原文：饥肠欲饵桄榔粉，香身要采毗陵茄

同鸯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
同鸯，来源于秦观的《宋词》《长相思》，原文：幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋

季析

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
季析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

亚晨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
亚晨，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其七》，原文：晓佩摇苍玉，晨旗亚翠斿

泱苓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

榭玺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其四》，原文：未睹花光照庭榭，且看草色绕池塘

椰泓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

奥仟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：若非通秘奥，故是入微端

致振

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
致振，来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》，原文：临轩振策休惆怅，坐致烟霄只在君

佐恒

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
佐恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

越霓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
越霓，来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》，原文：传芭楚女辞帐中，夜逐霓旌南过越

昀缘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・驻马听》，原文：粗豪勇猛恶因缘

舜益

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
舜益，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

童葆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
童葆，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：黄金铺首画钩陈，羽葆亭童拂交戟

徵勰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

燝隽

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

旬德

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旬德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子鱼言于宋公曰：「文王闻崇德乱而伐之，军三旬而不降，退修教而复伐之，因垒而降

纯袅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
纯，来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》，原文：缅怀纯茂德，遥睇楚山云

孝隋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孝隋，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

庆梧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆梧，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：江山连肇庆，云物接苍梧

苡佳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

瓷箫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瓷箫，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

裳川

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
裳川，来源于朱熹的《宋诗》《寄题梅川溪堂》，原文：褰裳下中沚，濯足娱清川

嫣思

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
嫣，来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》，原文：重到招提十七年，吟题墨色又成嫣

如献

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
如献，来源于赵蕃的《宋诗》《寄峡州使君郭郎中三首 其二》，原文：何处观文献，如公尚典刑

融蕴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
融蕴，来源于曹勋的《宋诗》《和叶征君见寄二首 其二》，原文：三叠琴心融内景，一窗宴坐蕴真胎

献齐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
献齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：六月，齐侯来献戎捷

枫潭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
枫潭，来源于沈辽的《宋诗》《善权阅轩巖》，原文：龙去潭水白，猿吟枫树幽

禺沧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

若绎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
若绎，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

承璋

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
承璋，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

颀誉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

瑭杨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

缤杉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缤，来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》，原文：诗句清妍仍净远，游丝飞絮听缤纷

睨谦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
睨谦，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

巍夕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巍，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》，原文：巍巍太真德，寂寂因无生

洵筹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

自盂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
自盂，来源于王铚的《宋诗》《送开公归径山》，原文：衮绣门庭犹自妄，瓶盂踪迹不离禅

裳燮

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裳，来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》，原文：瞪目思清浅，褰裳恨暗投

矜怡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
矜怡，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年二月检田凌塘中马上口占因简德器主簿》，原文：景阳不放融怡色，密雨犹矜料峭寒

淑柃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淑，来源于许及之的《宋诗》《谒曹娥祠》，原文：昔因淑节叹男儿，今愧男儿竟未奇

淙纾

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

恒愿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恒愿，来源于张说的《唐诗》《时乐鸟篇》，原文：心愿阳乌恒保日，志嫌阴鹤欲凌天

韫庭

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韫，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：美玉当韫椟，明珠产深渊

明情

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
明情，来源于释行海的《宋诗》《夜坐》，原文：寂寞灯花慰客情，湿云收尽月还明

芈韬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

治意

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
治意，来源于翁合的《宋词》《贺新郎》，原文：天意须酬平治愿，抚参同、一卷长生谱

钊纭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

昊珲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昊，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：火伏金气腾，昊天欲苍茫

翙植

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

澜里

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澜里，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：楚望何苍然，曾澜七百里

恒隋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《省中即事》，原文：到来恒幞被，随例且含香

州淳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
州淳，来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》，原文：讼简民淳羨小州，两衙才退似归休

灿烟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
灿烟，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》，原文：欲题书后三千颗，须待烟林灿若星

琪笛

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琪，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：琪树琼枝

陵沅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陵沅，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：昨从金陵邑，远谪沅溪滨

萦尔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
萦尔，来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》，原文：这回休也，一生心事，为尔萦牵

缃韬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缃，来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》，原文：云烟挥翰墨池翻，缃缥如山昼掩关

梁涔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梁，来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》，原文：遐观自乐，吾心何必濠梁

绚言

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绚言，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

巡赫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
巡赫，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：天子赫斯怒，大警巡澶卫

柔曜

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柔，来源于杨万里的《宋诗》《发杨港渡入交石夹四首 其四》，原文：柔樐殊清响，征人自厌听

郁毓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
郁，来源于罗隐的《唐诗》《经耒阳杜工部墓》，原文：屈原宋玉邻君处，几驾青螭缓郁陶

泊葭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泊葭，来源于王之道的《宋诗》《洞庭秋月》，原文：扁舟夜泊蒹葭侧，湖外云间见明月

翎珞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翎，来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》，原文：荷君道古诚，使我善飞翎

岐绍

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岐，来源于王柏的《宋诗》《迷道有感次韵》，原文：未识大安道，行行多路岐

芊湲

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 迷桥》，原文：林花岸柳草芊芊，山下长桥跨碧川

荏韬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荏，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

琳予

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琳予，来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》，原文：恩予琳宫庇病身，闲中得近酒杯频

筹晃

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筹，来源于王周的《唐诗》《夔州病中》，原文：郡楼昨夜西风急，一一更筹到枕前

涧姿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
涧姿，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：涧谷秋云晓，飘飖无定姿

昙纴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》，原文：瞿昙瞿昙，开得眼来天大晓，不知红日已三竿

偕城

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
偕城，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：桑落古宜城，不足偕品第

璃陟

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璃，来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》，原文：漫作琉璃椀，淮王误合丹

槐棋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
槐棋，来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》，原文：香缕细萦环堵室，槐阴清翳一枰棋

零源

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
零源，来源于华岳的《宋诗》《挽吴夫人》，原文：试向仙源问消息，桃花零落水潺潺

尹藻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尹，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：(府尹云)送金是谁来

页槿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》，原文：（同前书第二六九页

翩研

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翩，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：翩翩贵公子，和气如春温

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