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测测你是楚汉里的谁?名捕快身份揭秘与历史原型探析

吴桅飖作者:吴桅飖2026-01-08 18:42:01

当“测测你是楚汉里的谁”的趣味测试将你指向“名捕快”这一身份时,你是否曾好奇这个游走于律法与江湖之间的角色,在波澜壮阔的楚汉时代究竟意味着什么?不同于项羽的霸者之气、刘邦的帝王之谋,亦非张良的运筹帷幄或韩信的兵仙神姿,“名捕快”代表的是一群被史书笔墨轻描淡写却实际维系着社会脉络的基层力量。在秦汉之际,捕快并非后世明清时期那般成熟的衙役体系,而是融合了“求盗”“亭长”“游徼”等多种职能的治安维护者。他们可能曾是市井中的游侠,因身手矫健被征召;也可能是地方豪杰,凭借对山川地势的熟悉成为官府耳目。 楚汉相争的乱世中,名捕快往往身处微妙境地:一方面需执行秦朝严苛律法或新兴政权的临时法令,追缉盗匪、维护秩序;另一方面又不可避免地卷入时代洪流,在刘邦项羽两大阵营的拉锯中做出艰难选择。历史记载中,刘邦早年担任亭长时便与这类身份密切相关,其押送刑徒、释放劳役的行为,恰恰展现了基层执法者在律法与人情之间的挣扎。而名捕快的“名”字,更暗示着此人绝非寻常差役——或是破案如神屡获奇功,或是侠名远播深得民心,甚至可能如《史记·游侠列传》中郭解般的人物,虽不在庙堂却对地方秩序有着无形掌控。 从性格层面解读,测试结果指向“名捕快”的你,或许兼具敏锐观察力与务实行动力,善于在复杂局势中捕捉关键线索;同时怀有独特的正义观,不盲目遵从权威,更愿以实际手段守护心中道义。这种特质在楚汉时代可能体现为:在秦法残暴与民间疾苦间寻找平衡,在战乱中保护一方百姓,甚至凭借对地方网络的熟悉成为势力争夺的关键人物。值得注意的是,秦汉之际的“捕快”往往游走于官民之间,其身份模糊性恰恰成为乱世生存的智慧——他们可能是最早察觉民心向背的群体,也是连接庙堂与江湖的信息节点。通过这个测试,我们不仅窥见历史洪流中个体命运的多种可能,亦能反思法治、侠义与时代选择之间永恒的交织。

测测你是楚汉里的谁 名捕快

未盂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
未盂,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》,原文:未觉覆盂安,讵知累卵危

霁崇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
霁崇,来源于佚名的《唐诗》《秋(原作「夏」)日非所书情》,原文:凌晨倏闪奔雷电,薄暮斯须歛霁霞,傍对崇山形屹屹,前临巨壑势呀呀

暄濡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
暄濡,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:风披雨沐,日暄露濡

箪蕴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箪蕴,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:谈锋激烈剑芒寒,素蕴光辉珠在箪

昙犹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昙犹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:老氏语中犹未决,瞿昙言下更难明

沫吟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沫吟,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》,原文:沫流口角耽吟睡,毛坠头心久病余

榭桑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榭桑,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》,原文:固无期桑中,亦无舞台榭

晃偕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晃,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

隽之

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隽之,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

炽斯

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炽斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一三》,原文:则百斯男,周室以炽

若昕

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
若,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一四》,原文:赵州若在,倒行此令

暌婵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

飐潆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
飐,来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

釉翙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琝瑗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

子蓬

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
子蓬,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:寄言息夫子,岁晚陟方蓬

箐殷

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

樨影

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

维睨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
维睨,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:今时无王维,睥睨措笔难

泯冉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泯冉,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:金山冉冉波涛雨,锡水泯泯草木春

攸郅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》,原文:利有攸往

绡琯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绡,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:褪粉轻盈琼靥,护香重叠冰绡

沥槐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沥槐,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:漏声寒淅沥,槐影绿扶疏

宣鉴

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宣鉴,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

锐皓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
锐皓,来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》,原文:鄙夫须髯锐如戟,青眸皓齿不我俦

鸥燮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸥,来源于张籍的《唐诗》《宿临江驿》,原文:月明见潮上,江静觉鸥飞

玺缥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

禧邵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
禧,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:工鼓于庭巫舞衣,祝传神醉下福禧

硝瑺

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

珵菡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

知憬

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

搦勤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

远黎

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
远黎,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:如今天子治文明,柔远怀忆昌黎氏

謇澄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

曜璩

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曜,来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》,原文:云溪有此兔一窟,将雏德曜随梁鸿

滔朗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
滔,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其八》,原文:平地惊胥怒,滔天类鲧湮

零继

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
零继,来源于张舜民的《宋诗》《书陈副省卷》,原文:乃翁能继辋川吟,零落传家得至今

屿驹

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
屿,来源于陈藻的《宋诗》《悼网山》,原文:黄檗休夸十二峰,乌窠白屿空餐过

颀恣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

钲妤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》,原文:熊旗犀甲罗左右,金钲鸣鼓喧朝昏

佳骃

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
佳骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

圭陇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙公善李仲同金樱饵唱酬二首 其二》,原文:敢乞刀圭余,归和卯饮巵

幻湲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》,原文:盛丽悦其目,梦幻何足云

寓烊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
寓,来源于贺铸的《宋诗》《此日足可惜》,原文:人生信浮寓,老境将安之

晟郦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

虢瑄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
虢,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:河流贯陕虢,底柱自中立

庭奕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
庭奕,来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》,原文:风柔雨练三月余,奕奕中庭荫华伞

煦斌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
煦,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:煦濡三尺泽,和暖一囊衣

浚圣

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
浚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:荒祠丛篠间,下瞰湘流浚

楹久

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楹久,来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》,原文:闭门篝灯夜未久,试遶前楹望星斗

嵊觉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

孝同

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孝同,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其九》,原文:诗题:初夏同孝叔游朱氏园首句:冻醪庐橘助登临

涧潆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《偶书》,原文:决决冰消涧,纎纎柳映门

殷澧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
殷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》,原文:月满光尤好,秋殷气更清

昊浅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昊,来源于虞俦的《宋诗》《秋雨欢》,原文:少昊欲行秋,骄阳犹跋扈

搦召

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:偶来滥予会,臂搦首已颔

钗凇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钗,来源于谈元范的《宋词》《青玉案》,原文:金钗珠履,凤萧龟鼓,疑是蓬莱岛

翰昱

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翰,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》,原文:儒林埋鸑鷟,翰苑失麒麟

杨夕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杨夕,来源于吴锡畴的《宋诗》《晚春》,原文:轻薄杨花芳草岸,凄凉杜宇夕阳山

自亘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
自亘,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》,原文:虚幻形声本自无,如如不动亘今古

翩晏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩晏,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:寄言飞凫舃,岁[晏]同联翩

舸纮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
舸,来源于曹彦约的《宋诗》《陪使者护客晚发京口》,原文:敌使三节能几耳,客载万舸何为哉

婧梧

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:东访鼎湖浪,西寻苍梧烟

荷烊

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荷,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清泉洁尘襟》,原文:能令肝肺雪,更遣芰荷新

酝觉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
酝觉,来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》,原文:官忙未觉追游少,酝美犹堪尽醉归

乔佶

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梁学士知襄州》,原文:骑吹荆州去,乔林汉水前

棋槐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
棋槐,来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其二》,原文:还第文饶槐蔽日,赌棋安石马嘶风

沛休

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沛休,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・青哥儿》,原文:遮莫杀颠沛流连,休迷失水木根源

楠吟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:楩楠大蔽牛,支厦栋梁器

峥新

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峥新,来源于吴沆的《宋诗》《友人趋宁化》,原文:伤心岁律峥嵘暮,解事梅花摘索新

植序

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
植序,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:卓植斗杓南,序列俨成行

存奎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
存奎,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》,原文:奎壁不存斋舍改,端能为泯少年诗

姬茶

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
姬,来源于陈宓的《宋诗》《读史》,原文:巧哉吕相国,千金买名姬

意晖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
意晖,来源于裴夷直的《唐诗》《穷冬曲江闲步》,原文:雪尽南坡鴈北飞,草根春意胜春晖

识谧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
识谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

寅淼

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
寅,来源于刘筠的《宋诗》《新年》,原文:病入新年起甲寅,轲心不动五侯春

粤明

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
粤明,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:粤兹明年,农家丰美

滦熠

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

夷霈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
夷霈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

灿洛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
灿,来源于汤舜民的《元曲》《滚绣球・赤羽旗疏刺剌风尚高,丹墀陛湿浸浸雪未消,金銮殿淡氤氲瑞烟》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

镜秋

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
镜秋,来源于胡寅的《宋诗》《和邓友直》,原文:晓岸林峦光写镜,夜窗风露冷涵秋

惟璐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:止戈曰武,惟圣为能

爕皤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

宏冕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
宏冕,来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》,原文:兔园宏建敞,貂冕异恩加

籍滦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:阿姊金盛珠,阿妹缫籍圭

斌望

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

荔珐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荔,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其三》,原文:揽茝贯薜荔,初服修吾真

滔专

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滔,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》,原文:要见使君恩惠久,滔滔长伴汉江流

虞页

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
虞,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:抡材虞稷契,迈德汉文宣

潭潮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潭潮,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:连接大江通海水,咸潮直到深潭里

景缎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
景,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:酬素景,泥芳卮

麟章

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
麟章,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》,原文:轩轩昭代文章伯,谁识麒麟下紫虚

袁楣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
袁,来源于裴虔余的《唐诗》《早春残雪》,原文:已闻三径好,犹可访袁安

禾浦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禾浦,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:向来禾黍场,歘作鱼鴈浦

媖勖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

棣逊

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
棣,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其一》,原文:棣华咫尺龙颜近,竞诧皆出孟母贤

碧郅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
碧,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:金碧池边金碧使,玉山台上玉山人

芗轶

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

禹韫

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禹,来源于张蠙的《唐诗》《送徐州薛尚书》,原文:州从禹后别,军自汉来雄

纪尉

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纪尉,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》,原文:俺这里虽然是有纪纲,知兴败,那里讨尉迟这般样一个身材

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