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王子月测名解析:姓名背后的文化内涵与命运启示

毛永颐作者:毛永颐2026-01-08 09:09:07

在中华传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更被赋予深厚的文化内涵与命运隐喻。'王子月'这一名字,从字面到音律,从结构到寓意,都蕴含着独特的文化想象与家族期待。从姓名学角度分析,'王'作为姓氏,源自上古王室,象征尊贵与权威;'子'在古代既是对男子的美称,也代表智慧与德行,如孔子、孟子;'月'则承载着阴柔、洁净、周期与诗意的意象,常与女性气质相关联。三字组合形成'王子月',整体音调平仄相间,读来朗朗上口,既显古典雅致,又不失现代清新感。 从五行理论解读,'王'字通常属土,象征稳定与包容;'子'对应水,代表智慧与流动;'月'明显属阴,关联水或金,强调柔美与内敛。若结合生辰八字,需进一步分析五行平衡,若命局缺水或金,此名可形成补益;若土过旺,则需注意调和。在数理吉凶方面,按繁体笔画计算(王4画、子3画、月4画),天格5(土)、人格7(金)、地格7(金)、外格5(土)、总格11(木),形成土生金、金克木的格局,主性格刚毅进取,但需注意人际协调。 姓名对个人的心理暗示作用也不容忽视。'王子月'一名可能潜移默化地影响持有者的自我认知:'王子'二字易关联高贵、责任与领导力,'月'则增添细腻、浪漫与周期性变化的特质。在社会交往中,此名易给人留下典雅而富有诗意的第一印象,尤其在文艺、教育、咨询等领域可能产生积极联想。然而,现代姓名学强调,姓名只是人生影响因素之一,个人的努力、环境与心态才是决定命运的核心。测名并非迷信,而是通过文化解析帮助人们理解自我、调整心态的工具。若您正在考虑使用或更改此名,建议结合具体生辰、家族文化及个人志向综合考量,亦可咨询专业起名人士,让姓名成为陪伴一生的美好祝福。

王子月测名

杉蓓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杉,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》,原文:古瓦松杉冷,旱天麻麦疏

纭彤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纭,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:中有人物影,纷纭竞来去

巡淑

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
巡,来源于贾岛的《唐诗》《送惟一游清凉寺》,原文:去有巡台侣,荒溪众树分

烽翩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
烽,来源于项安世的《宋诗》《涉汉至隆中有感》,原文:只今烽火地,开辟无旷壤

庄尧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庄尧,来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》,原文:庄生浪说能齐物,尧桀彭殇讵可欺

玫靛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

荣术

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荣术,来源于洪适的《宋诗》《酬景卢谢菊》,原文:园夫种树元无术,篱菊分丛独晚荣

佰婳

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

霆昉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》,原文:评文赖有金闺彦,敏手从来号震霆

琝鹭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《忆云门诸寺》,原文:亦有疏豁处,白鹭下绿畴

武筝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
武筝,来源于林希逸的《宋诗》《九江朱长卿挽诗 其二》,原文:安已弹筝思海道,武空鸣剑说伊吾

晣追

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

伽帧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
伽,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:何似饷佗国,频伽满盛空

缪甯

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缪甯,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

琦媵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《普照寺》,原文:」王琦按:「《渔隐》所引,即此篇末二句也,盖未睹全篇,故讹以为《是否水西寺》断句也

乔重

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
乔重,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:珍重芸香陈子乔,亦解贻书远相问

湛津

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湛津,来源于李洞的《唐诗》《龙池春草》,原文:和风轻动色,湛露静流津

桢惋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

乔缃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
乔,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:寒飚从激冽,乔岳镇崔嵬

勘祈

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勘,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:堪笑赵州才勘破,寥寥千古使人愁

中勤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
中勤,来源于毛滂的《宋诗》《次韵张台卿桃花诗》,原文:使君园中花,造物勤管领

硝沁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

维昕

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
维,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:维山四明,涵奇孕英

凰炀

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凰,来源于卢象的《唐诗》《赠张均员外》,原文:翰苑飞鹦鹉,天池待凤凰

麒页

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
麒,来源于郭祥正的《宋诗》《寄吴著作》,原文:攀云不见麒麟踪,趋泥自笑驽骀钝

萦庭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萦庭,来源于叶茵的《宋诗》《自释》,原文:乍晴涧曲萦流水,未晓庭臯调野禽

篌甯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

渲皓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

璩缨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

蔳渲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

桢琀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

琢蔚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有匪君子,如切如磋,如琢如 磨

逵硝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逵,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:歌鹿鸣与既醉兮,而颂声洋溢乎康逵

琤珹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng玉名。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

钧炘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xìn见“炘炘”。
国学点评
钧,来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》,原文:安知非羣仙,钧天宴未终

蔷重

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蔷重,来源于姜夔的《宋词》《解连环》,原文:问后约、空指蔷薇,算如此溪山,甚时重至

葆钥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
葆,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》,原文:终为俗骨累,凛凛惊头葆

炀烟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀烟,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

研缨

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
研缨,来源于华岳的《宋诗》《巖桂落英》,原文:眠醉不须铺锦褥,研香还解作珠缨

圣淑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
圣淑,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:朝野欢娱气清淑,宫中圣人亲授箓

珵种

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

正贞

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
正贞,来源于周孚的《宋诗》《有怀杜丈仲微》,原文:贞元名士浑无几,正始遗音仅此逢

莹棠

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莹,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其一》,原文:峙玉层氷莹肺肝,秉钧风节素巖巖

挚芃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

云苡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
云苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

烟郦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烟,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:烟波老

殷洲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
殷洲,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:十洲三岛日月长,殷红软紫秋更香

重尔

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
重尔,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郑荣绪》,原文:尔来复多雨,昨夜重湖满

莞杉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:下莞上簟,乃安斯寝

涧佳

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
涧佳,来源于苏庄的《宋诗》《寄鹤林辛上人》,原文:阳坡佳木鸟相唤,涧户晓行藤竹阴

宁晷

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宁晷,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

骅筝

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骅,来源于黄庭坚的《宋诗》《访赵君举》,原文:朔风吹雪满都城,晓踏骅骝访玉京

詹槐

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
詹,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:安得詹何辈,澜翻慰此心

瑛央

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:计程何日到庾岭,梅花雪片飞琼瑛

筠昱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其一》,原文:未挂丹题雁塔中,重来溪上觅筠翁

骓致

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骓,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

舟渤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
舟渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:历参涉昴扪亢房,荡舟溟渤浮河潢

纮沉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:顿地纮,提天纲

青枫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
青枫,来源于晁公溯的《宋诗》《层楼》,原文:只今洞庭岸,白浪没青枫

秋纾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秋纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》,原文:蝉声已纾迟,秋日行晼晚

鸢夷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸢夷,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:自嗟鸢跕堕,空羨鹤夷犹

素尉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
素,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:素心耿相照,退当三月斋

亘朔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亘朔,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:万里亘东西,连峰隐朔陲

榭婳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
榭,来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》,原文:松篁调远籁,台榭发清辉

博书

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
博书,来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》,原文:应怜女博士,空近读书灯

汝珑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
汝珑,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:可是夏英无胜汝,鬓云一朵爱珑松

秋浦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秋浦,来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》,原文:屯云蔽寒岑,冲飙卷秋浦

绪旒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绪旒,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:广平传绪五百年,凛凛千钧若旒缀

醇暄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:酒引曹醇,歌翻楚调,触拨归心急

晨莆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晨,来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》,原文:出门却入门,兀兀度晨暝

昭镌

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昭镌,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:风流不见谢太守,昭亭朗赋磨新镌

翼傅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翼傅,来源于陈杰的《宋诗》《金谷客》,原文:家养飞飞角傅翼,天下风尘儿亦得

洌逵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

霜娅

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霜,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(吕渭)粉带新篁白简霜

箪犹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箪犹,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:先生风节昔人似,白发箪瓢犹嗜书

意仞

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
意仞,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:千仞钓江浒,此意谁同

恬杨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恬杨,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:一区杨雄宅,恬然无所欲

宓琳

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

知萱

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
知萱,来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其二》,原文:念我知君回首处,萱丛菖叶一时青

斯漳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斯,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》,原文:天诛久稽,爰赫斯怒

仁芗

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:以至仁伐至不仁,而何其 血之流杵也

南冶

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
南冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:南冶从东家,不闻被嘲剧

涧璩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
涧,来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》,原文:涧花然暮雨,潭树煖春云

瞻炽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瞻,来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》,原文:曾对集英瞻衮冕,孤臣洒

皎玮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皎,来源于苏泂的《宋诗》《咏月 其一》,原文:皎洁宁伤性,虚明欲竟天

遒恒

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:物情岂愿岁时遒,一气潜移不自由

潭京

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潭京,来源于黄裳的《宋诗》《游开平书贻佛智长老》,原文:访我京华岁已深,化龙潭畔却相寻

袁渤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:袁宏谢尚久磨灭,含情欲就何人说

嵇颍

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嵇,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 七》,原文:慵甚嵇康竟不回,何妨方寸似寒灰

尉谊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尉谊,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

园韵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
园韵,来源于王十朋的《宋诗》《二道人以抹利及东山兰为赠再成一章》,原文:远烦丈室维摩诘,分韵小园王子猷

汉约

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汉约,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:素盟江国芳寒,旧约汉宫梦晓

庭沦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
庭沦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:梨花如雪照庭隅,魄月沦精上海初

浠謇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

藻芉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
藻,来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》,原文:圆润屈银钩,淳华掞春藻

永烊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
永,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》,原文:永言配命,子孙保之

橙阮

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
橙,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其九》,原文:橙黄橘绿风光好,并看西湖十里秋

旎明

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旎明,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

憧葵

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
憧,来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》,原文:红尘憧扰不知年,一望西湖思豁然

笙槿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笙,来源于彭元逊的《宋词》《汉宫春》,原文:笙歌行人归去,回首沈沈

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