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八字测名精准解析:如何通过姓名与生辰八字提升个人运势

李缃践作者:李缃践2025-12-29 10:40:43

在中华传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更被视为与个人命运紧密相连的重要因素。八字测名,便是将人的出生年月日时(即生辰八字)与姓名相结合,通过五行、数理、音律等多维度分析,判断姓名是否与命局相合,从而达到“名正言顺、运势亨通”的目的。所谓“精准”测名,关键在于深入剖析八字命盘中的五行强弱、喜忌用神,并以此为基础,为姓名注入相应的补益元素。 生辰八字由天干地支组成,蕴含了个人先天的五行属性与命运轨迹。命理学认为,八字中五行若能平衡流通,则人生较为顺遂;若某一行过强或过弱,则可能引发健康、事业、情感等方面的波动。而姓名中的每个汉字,同样具备五行属性(如带“木”偏旁属木,带“火”偏旁属火),其笔画数理也对应着特定的吉凶能量。因此,精准的八字测名,需先详细排盘,分析日主强弱、五行喜忌,再筛选出能够弥补八字缺陷、增强用神力量的汉字,使姓名成为后天调节运势的有效工具。 例如,若某人八字中“火”元素过旺,导致性格急躁、易有心血管问题,则取名时应避免使用五行属火的字,而多采用属水或属土的字来平衡。同时,姓名的音律、字形、寓意也需兼顾,确保名字整体和谐、积极。现代社会中,许多父母为孩子取名、成人因运势调整而改名时,都会寻求专业的八字测名服务,以期通过精准的姓名调整,助力学业、事业、人际关系的发展。但需注意的是,八字测名并非万能,它更多是提供一种文化层面的参考与心理暗示,真正的命运仍离不开个人的努力与选择。本文后续将详细解析八字测名的具体步骤与常见误区,帮助读者更理性地看待姓名与命运的关系。

八字测名 精准

文荏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
文荏,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

玮湛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

简淞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
简,来源于董嗣杲的《宋诗》《赠接泥渡下李巡检》,原文:一官坐渡头,事简多是闲

渲壬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

纴闻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

策盂

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
策盂,来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:供开蒲馔持盂至,梦忆霞标振策归

松润

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
松润,来源于戴叔伦的《唐诗》《重游长真寺》,原文:蒲润千年雨,松门午夜风

宁函

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宁函,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送友人之湖上》,原文:欲寄一函聊问讯,洪乔宁作置书邮

詹棋

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
詹,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:詹成炊饭似抟沙,牛革荐甘真嚼铁

祈覃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,天子乃以元日祈谷于上帝

淅松

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淅松,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》,原文:冥冥心地外参寥,淅淅松梢挂饮瓢

盂自

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盂自,来源于王质的《宋诗》《含山寺》,原文:一僧庞眉拄杖扶,自汲石泉浇茗盂

珂瑷

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珂,来源于薛逢的《唐诗》《送封尚书节制兴元》,原文:珂临响涧声先合,斾到春山色更红

札征

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
札征,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・七弟兄》,原文:我只见他左瞧、左瞧、怒咆哮,火不腾改变了狰狞貌,按狮蛮拽札起锦征袍,把龙泉扯离出沙鱼鞘

謇韦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

淄茹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:伊昔临淄亭,酒酣托末契

柃本

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:阴阳三合,何本何化

孜楠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧,我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

真繁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
真繁,来源于吴感的《宋词》《折红梅》,原文:比繁杏夭桃,品格真别

筠纤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
筠纤,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》,原文:妙刮筠篁制,纤柔玉柄同

庭固

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
庭固,来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》,原文:再拜固以请,愿领家庭欢

筱栖

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

瑶清

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑶清,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其一》,原文:白榆历历映瑶沙,白露凄清下云表

皖暌

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:童师空有塔,皖伯已无台

沛崔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》,原文:流离外颠沛,饥渴内煎熬

嵇玟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《和皇甫郎中秋晓同登天宫阁言怀六韵》,原文:张翰一桮酣,嵇康终日嬾

搦仑

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

畅玮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
畅,来源于薛能的《唐诗》《春日闲居》,原文:赖有兹文在,犹堪畅此生

妍燮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
妍,来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》,原文:妍红色事人,揽镜无余粧

郅飖

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

豫淄

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
豫,来源于洪朋的《宋诗》《潘氏园引》,原文:君不见豫章城南门,中有潘氏之名园

曦淖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:《全唐诗》卷九八均收赵冬曦名下,实误

波同

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
波同,来源于杜甫的《唐诗》《江梅》,原文:雪树元同色,江风亦自波

馟卫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:羽卫有严,宝书有辉

峰烯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峰,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:空嵌独秀峰,雷霓挥铦铓

旷存

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旷存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六二》,原文:活卓卓诸尘莫混,明历历旷劫长存

浠芾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

麟镌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
麟镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》,原文:已写虚堂影,犹镌守冢麟

素元

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
素元,来源于陆游的《宋诗》《古风三首 其一》,原文:一床元不睡,翛然横素琹

芨史

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

晷镌

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晷,来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:赐封定应留晷刻,畴庸当便进班联

钥馚

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
钥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一○》,原文:广寒宫殿无关钥,撞破髑髅归去来

璆昼

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:庆云鬰鬰,鸣璆琅琅

斯琥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔不我 畜,言归斯复

冬袁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冬袁,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:莫怪开门迎候早,今冬无雪卧袁安

明馠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hān芳香。
国学点评
明,来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》,原文:看明年

樨慷

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

瑞礴

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑞,来源于韩元吉的《宋诗》《龙华寺傅大士真身像》,原文:双林有遗骨,瑞萼记名园

胭骊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
胭,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:芳跗染得胭脂重

尹箬

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
尹,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:令弟为县尹,高城汾水隅

皙苓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

泰琅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泰,来源于苏易简的《宋诗》《句 其一》,原文:玉堂臣老非仙骨,犹在丹台望泰阶

蕖鹄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕖,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:昨日红蕖醉幕宾,今朝皂盖贤州伯

染洌

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
染,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其六》,原文:绿从何处来,染我山下泉

岚籍

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岚籍,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:糢糊书卷烟岚滴,狼籍衣裳瀑布缄

瞻骅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瞻,来源于崔峒的《唐诗》《扬州选蒙相公赏判雪后呈上》,原文:此时瞻相府,心事比旌悬

月绚

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
月绚,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:蓬壶日月四时春,金碧新来绚帝宸

绡竣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
绡,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:笑杀无文痴老子,冰绡影里觅林逋

葭诣

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葭,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・红绣鞋》,原文:蒹葭排雁字,云水捕鱼图,洒西风弹泪雨

馟致

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 讼风伯》,原文:云乎难致雨,伯也实司风

羿景

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:择师别陈许,取友观羿逄

艾沫

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
艾,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野春晴山行纪物之句》,原文:侧闻温诏询耆艾,好趁春风入殿衙

馟乔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于李德裕的《唐诗》《山居遇雪喜道者相访》,原文:幽居近谷西,乔木与山齐

馥素

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
馥素,来源于太宗皇帝的《唐诗》《守岁》,原文:阶馥舒梅素,盘花卷烛红

崔懿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崔,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》,原文:晨镳载宾从,披雾陟崔嵬

颍羡

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
颍羡,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:永叔爱清颍,明仲乐阳羡

舸韫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》,原文:担簦往解蜀山纷,归舸经行老几分

戈楣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戈,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:拥雕戈

沦诣

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沦诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:一闭目顷游六合,坐里汗漫诣浑沦

娣萌

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
娣,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

松绍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
松绍,来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》,原文:假使八千五百岁,绍椿松鹤未为奇

翼淬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翼淬,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:欧冶淬利剑,造父翼华辀

苡城

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

庄柔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庄柔,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・双调/新水令》,原文:满目柔桑,一片林庄,急切里没个邻里街坊,我则怕人见甚勾当

泷旷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷神何年此列宫,神之来兮雨溟濛

诺潮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诺潮,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:迎潮有诺无轻爽,季老当年不诿贫

傅诺

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
傅,来源于司马光的《宋诗》《资善堂宴饯应诏》,原文:都门昔供帐,疏傅未为荣

珏和

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

雅誉

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
雅誉,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:当年文雅誉,久合登西省

捷璎

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
捷,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

闰鹄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闰,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:闰馀有何好,一年两中秋

昂旖

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昂,来源于李兼的《宋诗》《送桑泽卿归天台》,原文:野鹤昂然不可羁,伴行双屐一筇枝

诺柒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

楹律

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:松风竹露有余清,夜伴孤月依簷楹

皓浚

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皓,来源于宋祁的《宋诗》《送李芝还旧隠》,原文:天下书生皆皓首,牛溪休访续经人

淇旖

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有狐绥绥,在彼淇梁

仞遒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
仞,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》,原文:长松栽万年,必在千仞巅

怡籍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
怡籍,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:弱龄好经籍,披卷即怡然

幻严

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
幻严,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:世味觉幻梦,老把华严读

青銮

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
青銮,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:万几多暇频游宴,青门道上驰銮舆

瑛朴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑛,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:禅瑛迺醉,我顾慙道玄

霓琪

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霓琪,来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》,原文:只应物外攀琪树,便著霓裳上绛坛

瑺涔

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

莹羿

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莹,来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其一》,原文:明窗莹几净无尘,月映幽窗夜色新

昭知

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭知,来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其二》,原文:九重清夜仰昭回,旱魃知从何处来

苑晤

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
苑,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:江头苑外

挚赫

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

箫磐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
箫,来源于蔡伸的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹瓶沈簪断,紫箫声绝

专暌

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
专,来源于郑清之的《宋诗》《寿留守》,原文:处贵从来如白屋,爱闲真定压专城

缤影

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缤影,来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》,原文:江干望不极,楼阁影缤纷

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