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女孩起名取名字大全：寓意美好、优雅动听的女孩名字推荐

郝攸作者：郝攸2025-11-17 04:18:19

为女孩起名取名字是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它不仅承载着家庭的期望和祝福，更会影响孩子一生的 identity 和运势。在选择女孩名字时，父母往往希望名字既优雅动听，又寓意美好，能够体现出女儿的独特气质和未来潜力。起名取名字女孩的过程需要综合考虑多个因素，包括音韵美、字义深、文化背景以及个人偏好。首先，音韵美是名字的基础，一个朗朗上口的名字更容易被人记住和喜爱。例如，名字如“芷若”或“雨婷”不仅发音柔美，还带有自然元素的清新感。其次，字义深至关重要，名字中的每个字都应该蕴含积极的含义，如“慧”代表智慧、“雅”象征优雅，这些字能够潜移默化地影响孩子的性格发展。文化背景也不容忽视，许多父母喜欢从古诗词、历史典故或传统文化中汲取灵感，比如“诗涵”源自唐诗的意境，或“梦琪”寓意如美玉般珍贵。此外，现代起名趋势也强调个性化和独特性，避免过于常见的名字，以确保孩子在人群中脱颖而出。起名时还需注意避免使用生僻字或容易引起误读的字，以免给孩子带来不必要的麻烦。从实用角度，父母可以参考起名书籍、在线工具或咨询专业人士，但最终决定应基于家庭价值观和情感连接。总的来说，起名取名字女孩是一门艺术，需要耐心和创意。通过精心选择，父母可以为女儿打造一个既吉祥又动人的名字，陪伴她走过人生的每一个阶段。本文将深入探讨这些方面，并提供丰富的名字示例和实用建议，帮助您做出明智的选择。

起名取名字女孩

品昕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
品，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：趁幽飜小品，逐胜讲南华

秋姿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秋姿，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其七》，原文：巖巖幽素姿，秋来不多见

琮婴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

婷琢

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
婷，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲舟中三绝 其三》，原文：月满湖平相照处，姮娥应得见娉婷

希朔

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
希朔，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

昉徵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

笛泷

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笛，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 寒食四邻清》，原文：绿暗鸦衔纸，晴明笛卖饧

理云

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
理云，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・呆骨朵》，原文：(卒子云)理会的

婧晴

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：想尊前仍唱，雪中晴色

宛棂

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
宛，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其三》，原文：如闻烂柯谷，宛似飞仙境

玮追

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

愿渲

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
愿，来源于林同的《宋诗》《王僧儒》，原文：欲得如儿愿，常常诵此书

斓琪

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》，原文：爱与陈玄酷作缘，余波染指黑斓斑

澎莜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澎，来源于李震的《宋词》《贺新郎》，原文：更满听、潮声澎湃

骥缈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骥，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：彩缋鸾凰颈，权奇骥騄髦

怡颐

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
怡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

暄烽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》，原文：隔窗偶见负暄蝇，双脚挼挲弄晓晴

史桅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
史，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三二》，原文：见于信史，全齐之俗

语昃

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
语昃，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：朝语日再昃，夜谈更五檛

惜秸

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
惜，来源于苏颋的《唐诗》《送吏部李侍郎东归得归字》，原文：赏来荣扈从，别至惜分飞

娅采

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：春风娅姹吹笔端，毛嫱西施无粉腻

尧裕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尧，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：肖说像，传尧文

娣烽

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

品仞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
品仞，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：既鼓铸于干坤品物，信充仞乎东西南北

召葵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
召葵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：［生］齐桓公会诸侯于葵丘，次师召陵以伐楚

谒姬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
谒，来源于徐清叟的《宋诗》《癸丑十月二日上天竺寺祈晴》，原文：金泥滑滑溅雕鞍，虔走禋祠谒宰官

治舜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
治舜，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：共闻尧舜君，至治垂衣裳

攸肖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/夬卦》，原文：不利即戎， ，利有攸往

鸢姝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》，原文：喜鹊翻初旦，愁鸢蹲落景

苡淅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

兴瑄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：兴

晃纮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

陇简

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
陇简，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》，原文：藏山竹简光阴短，寄陇梅枝信息遥

沐骃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沐，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：攀鳞有遗皓，沐德抃称觞

俪舸

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：盱衡推予，褒衮俪荣

新楦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
新，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：行庆紫泥新

磐昙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《三井》，原文：龙出世时磐石透，水无底处洞天通

珑奎

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：屋头见木叶，玲珑剪琉璃

胥本

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
胥本，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》，原文：本为追胥宽逮系，何期僚属致增尤

绍元

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绍元，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：事难于张赵两元台，扶炎绍

葆缤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：应有吴霜侵翠葆

渌萦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渌萦，来源于白居易的《唐诗》《春江》，原文：唯有春江看未厌，萦砂遶石渌潺湲

逻莞

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逻，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

芈琀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

茶召

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茶召，来源于白玉蟾的《宋诗》《清胜轩夜话》，原文：摩挲醉眼栏干东，茶铛无火召玉童

隋霏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
隋，来源于苏辙的《宋诗》《送道士杨见素南游》，原文：黄河春涨入隋沟，往意随波日夜流

川晃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
川晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

峤竺

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峤竺，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

言央

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
言央，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：永言棣华好，歌乐殊未央

韶郁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《迎春乐令・迎春乐》，原文：看看是、韶光早

谧韪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

箐琉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

蘅楣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蘅楣，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

靛嵇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

烯悠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》，原文：悠悠岁月天涯醉

镜浅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
镜浅，来源于温庭筠的《唐诗》《兰塘词》，原文：小姑归晚红妆浅，镜里芙蓉照水鲜

种颉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
种，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：滕城谁种芙蕖满

温笛

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
温笛，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其三》，原文：佳句定非横笛比，温存疎蘂半开时

望容

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
望容，来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》，原文：中秋期夕望，虚室省相容

晗樱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晗樱，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

岐惜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
岐惜，来源于刘沧的《唐诗》《送友人下第归吴》，原文：共惜年华未立名，路岐终日轸羁情

羿峨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

存奎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
存奎，来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》，原文：奎壁不存斋舍改，端能为泯少年诗

绚旌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绚旌，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

岚瞻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岚瞻，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：仰瞻绝顶烟岚际，曾开菡萏名鼎湖

媖彰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

颜淑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颜淑，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：遗灿飘的皪，淑颜洞精诚

本青

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
本青，来源于郑刚中的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：本是吴侬归不早，青鞋天遣踏诸方

漪纾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漪，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：松竹林中琴一枝，妖岚散作半江漪

覃潆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

胥麟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
胥，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

堇惜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

绘莱

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绘，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》，原文：丈八蛇矛金纒笴，团栾兽盾绘成文

桢峤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

嶛禺

拼音五行释意
嶛liáo木高。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

煦璋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：北帝及腊不行令，东皇发煦遭尔厄

欢珏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：万井山呼欢

泯涧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泯，来源于李弥逊的《宋诗》《将至泽溪》，原文：护溪叠嶂隐长城，直下寒流泯泯清

缃宁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缃宁，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：必欲缣缃富，宁教杼轴纰

鹭蕖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鹭蕖，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：白鹭独飘山面雪，红蕖全谢镜心香

轶惜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

荔琤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荔，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：蕉黄荔子丹，又胜楂梨酢

白寓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
白寓，来源于李建中的《宋诗》《春尽偶书七言四韵奉承采览》，原文：粉闱丹地白头深，书殿分廊寓直人

祈自

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祈自，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：志存宜自励，聪失仆安祈

爀纮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

纤望

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纤望，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：凝眸望极无纤翳，惟有银河一练横

燏琤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

昶凰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

棹遥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棹遥，来源于韦骧的《宋诗》《送宋茂宗》，原文：去棹勇争江水急，前旌遥趁峡云飞

荔葭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
荔葭，来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》，原文：薜荔雨余山自黛，蒹葭烟尽岛如蓝

苑箪

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苑，来源于王涯的《唐诗》《春游曲二首 二》，原文：上苑何穷树，花间次第新

琉桐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琉桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》，原文：广堂铺琉璃，高簷荫梧桐

耘琅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》，原文：不如布谷子，劝我勤耘耔

鹤莱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鹤莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟》，原文：见鹤长吟犹可覆，蓬莱果在半步许

漾媵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
漾，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：水浮桥漾翠烟霏

斓才

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斓才，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：斓斑纸上语，十才一二在

幻馚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
幻，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：人生孰非幻，作观随有无

影圣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
影圣，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

桦蝶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

言萄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
言，来源于陈著的《宋诗》《赠僧仁泽邂逅以数语》，原文：飒然清风来，欲言言已忘

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