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布莱克女孩起名有什么寓意？探索名字背后的文化、历史与象征意义

王品恒作者：王品恒2025-11-08 22:10:50

布莱克女孩起名不仅仅是一个简单的标签，而是承载着深厚的文化寓意、历史记忆和家族期望。在非洲裔社区中，名字往往被视为连接过去与未来的桥梁，它反映了丰富的非洲传统、精神信仰以及对抗历史压迫的韧性。从西非的约鲁巴语到斯瓦希里语，许多名字都源自古老的非洲语言，每一个音节都可能蕴含着对神祇的敬仰、对自然元素的赞美或对人生品质的期许。例如，名字“Aaliyah”（意为“高贵”或“卓越”）常见于布莱克家庭，它传递了对孩子未来成就的祝福；而“Zuri”（斯瓦希里语中意为“美丽”）则强调了内在与外在美的平衡。历史上，奴隶制曾试图剥夺非洲裔人民的原名，强制使用欧洲化的名字，但近代以来，布莱克社区通过复兴传统命名方式，重新找回了文化身份。这种命名趋势不仅是对祖先的致敬，也是一种抵抗系统性歧视的象征性行为。在现代社会，布莱克父母起名时 often 考虑名字的独特性、发音的韵律以及它所能赋予的 empowerment（赋能）。名字如“Nia”（意为“目标”或“意图”）源自非洲的Kwanzaa节日原则，鼓励孩子生活有目的；而“Imani”（意为“信仰”）则灌输精神信念。此外，名字还可能融入家庭故事或社会事件，例如以著名民权领袖如“Rosa”或“Malcolm”为灵感，以此传递勇气和正义的价值观。起名过程因此成为一个深思熟虑的仪式，它不仅仅是个人选择，更是社区集体记忆的体现。通过这样的名字，布莱克女孩得以从小建立强大的自我认同，在面对世界时充满自信和 pride。总之，布莱克女孩起名的寓意是多维度的，它融合了文化根源、历史 resilience（韧性）以及对美好未来的憧憬，每一个名字都是一个独特的故事，等待着被讲述和传承。

布莱克女孩起名有什么寓意

鉴琼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鉴琼，来源于向子湮的《宋词》《鹊桥仙》，原文：宝奁琼鉴，淡匀轻扫，纤手弄妆初罢

般袁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
般，来源于周南的《宋诗》《过田家》，原文：翁身今七十，眼见几般年

亚苓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亚苓，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

檬普

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

茶迪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茶迪，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：东家小儿迪功郎，羞茶馈乳分名香

淞暄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：天阔雁飞飞，淞江鲈正肥

辽朝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
辽朝，来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》，原文：威仪本是朝天士，暂向辽荒住得无

韦浦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韦浦，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：分源豕韦派，别浦雁宾秋

旨临

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旨临，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

珊骓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珊，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：飘飘青琐郎，文采珊瑚钩

恺尤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恺尤，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

蒲正

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蒲正，来源于赵鼎的《宋诗》《虞乡道中菊》，原文：无人为买蒲城酒，正是柔桑叶落时

娥崇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娥，来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》，原文：素娥冷淡愁无奈

鉴滢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
鉴，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：幕中邀谢鉴，麾下得周郎

谊漪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谊，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：直将三代齐长久，愿听长沙贾谊言

棹蓬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棹蓬，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：危樯落碇，短棹掀蓬

苒旆

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苒旆，来源于刘攽的《宋诗》《题饯送亭》，原文：离肠苒苒随征旆，愁绝江南日暮春

曼原

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

笈荔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笈，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》，原文：神霄蘂笈今谁侍，紫府琪花不敢春

璞蕋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璞，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：昆玉照人呈美璞，楚兰芬畹擢新芽

硝淇

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

寓珲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《寄轩》，原文：人皆爱吾庐，烛理均是寓

泱烯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

棠曼

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
棠，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：正是海棠时候，纱窗外、东风恶

碧正

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
碧正，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

萱纤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萱纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》，原文：薄言昧纤悉，怀忧思萱忘

芊晖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芊，来源于权德舆的《唐诗》《送薛十九丈授将作主簿分司东都赋得春草》，原文：芊芊远郊外，杳杳春嵓曲

冬婷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月

治芍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
治，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：从兹许礼足，尚可治幽忧

储史

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：史馆之储，尚其不诬

灵芃

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
灵，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：偃伯灵台，功成作乐

昶远

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

采韦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
采韦，来源于苏轼的《宋诗》《送程建用》，原文：织屦随方进，采薪教韦逞

玺麒

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玺麒，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

钏匠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

锦荔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
锦荔，来源于刘克庄的《宋诗》《表弟方时父寄荔子名草堂红若欲与吾家玉堂红争名者次韵谢之》，原文：且为锦荔支联句，不记金莲烛代言

本禺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
本禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

琯晷

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琯，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：开随律琯度芳辰

柃诣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》，原文：时过蒋生径，或诣子云家

泱舜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱干坤气又嘘

伽盛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伽盛，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》，原文：何似饷佗国，频伽满盛空

尔祺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
尔祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

予种

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
予种，来源于王安石的《宋诗》《赋枣》，原文：种桃昔所传，种枣予所欲

迪怡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

情磐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
情磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

夷鸯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
夷，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其六》，原文：武夷有巨人，方持钓鱼竿

秭瑹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

琤经

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

珩缎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珩，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：幽泉莫知处，但闻珩珮鸣

犹昙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
犹昙，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

州飔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
州，来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌（幷序）》，原文：税驾东州愿修道

勤依

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
勤依，来源于韩驹的《宋诗》《送贤上人归云门庵》，原文：我穷活计依精庐，千年香火勤朝晡

贞旨

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
贞，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：况自贞观后，命官多儒臣

札梦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
札梦，来源于孙觌的《宋诗》《次魏惠书二小诗代简 其一》，原文：堂堂楚云梦，给札赋雄夸

蕖磊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《芙蕖》，原文：芙蕖耐夏复宜秋，一种今年便满沟

汝梧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汝梧，来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》，原文：起折梧桐枝，赠汝千里行

零琝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
零，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：闲花未零落，心绪已纷纷

涔资

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

珞飖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

闳般

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

亘淞

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》，原文：珠台锦复道，宝阁亘飞虹

娥晠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
娥，来源于白玉蟾的《宋诗》《月庭》，原文：乃知可怜宵，诚与姮娥期

郅璎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

纪莆

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
纪莆，来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》，原文：（见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十）

钲资

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钲，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：钲铙聒天山谷应，旌旗弄日龙蛇飞

茶秋

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茶秋，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃》，原文：卧枝开野菊，残枿出秋茶

笈律

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
笈，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

诚蘅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诚，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其一》，原文：突个形容，诚难比拟

郄萌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：寿色窦庭椿，天芬郄枝桂

诚暖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诚暖，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

婴淄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《送友入关》，原文：近更婴衰疾，空思老汉滨

沫瑺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沫，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：浮云变化失龙儿，始忆嘶风喷沫时

仟昕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

硝玉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

韬鹤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韬鹤，来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：鹤发韬真世不知，日月星辰几回死

皖筝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

飐诣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：飞蓬偶飐滟，稚子且忧喜

缪琅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缪，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其九》，原文：所差适毫厘，奚翅缪千里

豫幂

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
豫，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：豫游恩甚盛，谒款礼无违

彰潞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》，原文：宛转虚玄事不彰，明暗只在影中圆

自幻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
自幻，来源于苏辙的《宋诗》《病中贾大夫相访因游中宫僧舍二首 其一》，原文：体虚正觉身如幻，谈剧能令病自无

贞釉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
贞，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》，原文：天性赋贞清，动止中矩方

苒熙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苒，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

函瑛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
函，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：席间裁函丈，诗书浩纵横

奥荟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奥，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：圣之作，贤者绍，矧玄元，语秘奥

依嶛

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
依，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：倡楼启曙扉，园柳正依依

团豫

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
团，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：芝兰满室庆团圆

萄墨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
萄墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》，原文：虎头妙墨能频寄，马乳蒲萄不待求

藻薇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
藻薇，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：溪藻芡兮山有蕨薇，饯吾归兮几时

芷醇

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：登长陵而四望兮，览芷圃之蠡蠡

艺潆

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
艺，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一○》，原文：才艺卑于己，苟且相追随

砺蒲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
砺，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》，原文：推挽人摩肩，展转石砺齿

襄林

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
襄林，来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 崇山堂》，原文：襄阳林壑精神处，此地正如眉目间

颍莲

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
颍莲，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：尔其近接嵩领，俯届箕峯，瞻少室兮若莲，睇颍川兮如带

箐椰

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

荏姬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
荏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

蔷芃

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蔷，来源于陆游的《宋词》《安公子》，原文：最是无情，零落尽、蔷薇一架

缈梦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
缈梦，来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其八》，原文：曾见齐山小九华，梦游缥缈羽人家

隽旌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隽旌，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

旆临

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旆临，来源于裴煜的《宋诗》《岘山》，原文：命车极登临，旌旆随谷转

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