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鼠年符姓女孩起名指南：吉祥寓意与创意名字推荐

吴中崇作者：吴中崇2025-10-31 23:47:41

鼠年作为十二生肖的开端之年，象征着智慧、机敏和繁荣，为符姓女孩起名时，结合生肖特性与姓氏文化，能赋予名字更深层的吉祥寓意。符姓源自中国古代官职“符节令”，有着守信、权威的涵义，搭配鼠年的灵动特质，可创造出既传统又现代的名字。起名时需注重五行平衡，鼠年属水，宜用五行属金、水的字来增强运势，例如带“钅”、“氵”偏旁的字，如“铭”、“涵”，以促进孩子未来的财富与健康。同时，鼠年喜用“米”、“豆”、“禾”等字根，象征丰衣足食，避免使用“火”、“日”等冲突元素，以确保名字的和谐。在名字寓意上，可选取如“符婉宁”（婉约宁静）、“符思睿”（智慧聪颖）等，强调女孩的柔美与智慧，或“符雨欣”（如雨般滋润）、“符梦琪”（梦幻珍奇），融入自然元素，增添诗意。此外，起名还应考虑音韵美，符姓为二声，搭配平仄相间的名字，如“符雅婷”、“符晓琳”，读起来朗朗上口。现代起名也注重个性化，可结合父母期望，例如“符乐怡”（快乐怡人）或“符书瑶”（书香雅致），既传承文化又凸显独特性。总体而言，鼠年符姓女孩起名是一个融合生肖学、五行理论和家庭祝福的过程，通过精心选择，能为宝宝带来好运和美好未来。

鼠年符姓女孩起名

符桑蔓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
桑蔓，来源于戴复古的《宋诗》《山村》，原文：桑枝碍行路，瓜蔓网疎篱

符纭萱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

符簌朦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
簌，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：簌簌轻裙

符檬芃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

符葭婵

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：葭灰潜动先占候，柳眼偷开早报春

符尔芮

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尔芮，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

符时蘅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
时蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

符蕋篌

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

符芸慕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芸慕，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：冥搜废曹务，招隐慕芸蓧

符忻荏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《晚步》，原文：握手一同忻，吾生讵幽独

符楚同

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楚同，来源于无可的《唐诗》《经贞女祠》，原文：不同巫峡女，来往楚王祠

符骓域

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

符葵甯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其三》，原文：太阳所烛皆萌达，不照墙阴藿与葵

符素芃

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
素，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：素琴久无絃，适意自可弹

符殷苏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
殷苏，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：瑶姬学绣流苏幔，绿夹殷红垂锦段

符槿源

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槿，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：酒阑舞罢丝管绝，木槿花西见残月

符亚绚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：昔唯庐谷亚，久与茶经附

符未鑫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
未，来源于周密的《宋词》《谒金门》，原文：归期犹未稳

符芨釉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

符蕋休

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

符蕾援

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：麦长绿须桑蕾黄，百禽调舌百花香

符蕊书

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕊书，来源于冯山的《宋诗》《和子骏郎中登高》，原文：好看菊蕊殷勤别，旦暮除书落枕前

符襄纭

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
襄，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：天恶人心二三德，公惟一德妙赞襄

符漫圣

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漫圣，来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其二》，原文：望意漫言疑圣智，奇文不合吐光芒

符蔷博

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蔷，来源于张谷山的《宋诗》《句》，原文：可惜荼䕷都过了，近来犹自有蔷薇

符鹤棋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鹤棋，来源于赵湘的《宋诗》《郊居言事》，原文：深秋鹤影临池见，静夜棋声隔水闻

符浦蒲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
浦蒲，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：桑麻暗锁村村雨，蒲稗新翻浦浦风

符札嵇

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
札嵇，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

符晰绍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

符梁斯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
梁斯，来源于邹浩的《宋诗》《分韵送德符还山得送字》，原文：慎勿甘自埋，斯文要梁栋

符盈缎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
盈，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：秀骨冷盈盈，清洗九秋涧绿

符溯桦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
溯，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：波澜溯沿阔，藻火止觇矕

符淖桥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淖桥，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

符帧临

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

符虢桑

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虢桑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢公败戎于桑田

符桢庭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

符瞻苏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瞻苏，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・么篇》，原文：今有苏子瞻官拜端明殿大学士，俺相公今夜排设筵宴，请众官并子瞻学士

符苓之

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苓之，来源于林景熙的《宋诗》《原易》，原文：所以负苓人，因之发长喟

符绘恺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绘，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：吴生擅粉绘，杨氏妙钧埏

符樗籍

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

符团童

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
团童，来源于陆游的《宋诗》《食野味包子戏作》，原文：放箸摩便腹，呼童破小团

符若肖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
若肖，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

符艺涵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艺涵，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其三》，原文：诸生畏雄骜，六艺厚涵养

符柃融

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于冯山的《宋诗》《咏雪》，原文：雕鑴非众巧，融结似无精

符蔻潜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔻，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：指梢头旧恨，豆蔻结愁心

符舜苑

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
舜苑，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其八》，原文：喜逐刍荛禁苑东，舜絃调处剩薰风

符希恣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
希，来源于张栻的《宋诗》《游惠山》，原文：希声听者难，至味乃可寻

符宓种

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

符斓柳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斓，来源于陈晔的《宋词》《醉蓬莱》，原文：庭砌年年，斑斓□济，朱颜见喜

符郦莹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

符纭易

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纭易，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

符奘中

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

符纫史

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纫史，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：七岁诵经史，十岁学补纫

符恬萱

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恬，来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》，原文：毕娶愿已果，养恬志宁违

符缮缃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

符诺芮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诺，来源于张镃的《宋诗》《南湖》，原文：万景休坌来，老夫重然诺

符晷苑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：举头仰天鸣，所愿晷刻淹

符昼蕋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昼，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一》，原文：夜兔光雪，昼乌辉火

符皎缨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皎缨，来源于许及之的《宋诗》《邵廷评供职未阅月乞为淮南检法官以归赋长句见志次韵为饯》，原文：夫君自是皎洁姿，不用沧浪濯缨垢

符琮若

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

符蔻杏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔻杏，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：荔枝梅子绿，豆蔻杏花红

符葵灵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葵灵，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：草木讵有灵，卫足不如葵

符堇崎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

符勰艺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

符燏柒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

符缨淞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缨，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：臧宫鸣剑，贾谊请缨

符缮辽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

符典绍

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
典绍，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》，原文：出处绍前哲，典型资后生

符宓桑

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
宓，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：天纪承轩后，河图受宓羲

符远楦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
远，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：远国之辞也

符柯潆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柯，来源于陈宓的《宋诗》《西窗酴醾》，原文：不知秋桂晚，庭际长柔柯

符团椰

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
团，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：香篆小花团

符齐绚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：公孙婴齐也

符楦青

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楦青，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

符韶杨

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韶杨，来源于陈允平的《宋诗》《有感》，原文：软红尘里度韶华，杨柳桥边旧酒家

符漓栎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漓，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其二》，原文：设苜蓿盘殊菲薄，沽茅柴酒半漓淳

符犹棹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
犹棹，来源于毛滂的《宋词》《人娇》，原文：短棹犹停，寸心先往

符缃湫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：春杼弄缃绮，阳林敷玉英

符淙蔻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》，原文：塘水空遗庙，鼍淙亦故墟

符怀釉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
怀，来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》，原文：倚醉怀春翠黛长

符资梧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
资梧，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

符芉术

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

符札维

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
札，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

符奈苡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奈，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：开时无奈，风斜雨细

符术如

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
术如，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠眼医婆罗门僧》，原文：师有金篦术，如何为发蒙

符寒沁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
寒沁，来源于赵泽祖的《宋诗》《甘泉洞》，原文：夜浴丹沙浮暖气，晓凝寒碧沁晴烟

符中栗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
中栗，来源于萧立之的《宋诗》《赠丁高士三首 其三》，原文：山中秋老芋栗肥，君归惭我病支离

符胥琛

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胥，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其三》，原文：吏胥借问官何在，流水声中看竹行

符胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》，原文：坐石弄筇泉汩没，望云搜句月朦胧

符麒蘅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
麒，来源于陈元光的《唐诗》《风虎》，原文：日入山林膳百兽，时清效数宗麒麟

符瞻苒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瞻苒，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：万姓瞻仰，苒苒云龙香细

符蕖睨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》，原文：鹦鹉栖葱指，芙蕖载锦舟

符娣樨

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

符椒谒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椒，来源于陈巖的《宋诗》《协济祠》，原文：第一溪山神卜宅，蕙肴椒酒万家心

符缘和

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缘和，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：首十行似敍唱和缘起，录残文如次：「〖上缺三行〗土牛〖下缺〗幽桂一□□□□里〖下缺〗焉覩其仙〖下缺〗衣绣之〖下缺〗石□泉□□雉〖下缺〗而□人花西摘以清一〖下缺〗元十七年春正月庶〖下缺〗」张文据黄土县之置改，考定此组诗作于开元十七年，可为定论

符莜泱

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

符武楹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
武，来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》，原文：平生实好奇，两武布九州

符楦思

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
楦思，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

符茯澈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

符秭思

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

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