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2024年8月26号女孩起名大全:吉祥好名推荐与寓意解析

周椿中作者:周椿中2025-10-25 21:57:15

2024年8月26号是一个充满吉祥寓意的日子,对于许多家庭来说,这一天出生的女孩象征着新的希望和美好未来。起名是父母送给孩子的第一份礼物,它不仅承载着家族的期望,还影响着孩子一生的运势和性格发展。因此,选择一个合适的名字至关重要。本文将从多个角度为您提供2024年8月26号女孩起名大全,帮助您为宝贝女儿选取一个既吉祥又独特的名字。首先,我们从日期分析入手:2024年8月26号在农历中对应甲辰年七月廿二,这一天五行属木(甲)和土(辰),木主生长和活力,土主稳定和包容,这意味着出生在这一天的女孩往往具有坚韧、温和的性格特质。结合五行八字,建议在名字中融入五行属火或金的元素,以平衡命理,增强运势。例如,火元素可以带来热情和成功,如使用“炎”、“彤”、“灿”等字;金元素则象征财富和智慧,如“锦”、“钰”、“铃”等字。其次,我们推荐一些吉祥好名。基于传统文化和现代审美,以下名字既注重音韵美,又富含深刻寓意:1. 芷若——芷代表清香和高洁,若表示柔美,整体寓意女孩品行高尚、气质优雅;2. 欣怡——欣意为快乐,怡表示愉悦,希望孩子一生开心幸福;3. 思涵——思代表智慧,涵意为包容,期望女孩聪慧大度;4. 雨萱——雨象征滋润,萱代表忘忧草,寓意孩子生活无忧、充满活力;5. 琳玥——琳指美玉,玥是古代神珠,象征珍贵和光明。这些名字不仅好听,还结合了五行元素,如“欣怡”属火,“思涵”属金,能有效补充八字不足。此外,起名时还需考虑音形义的整体协调。避免使用生僻字或谐音不雅的字,以确保名字易读易记,同时赋予积极正面的寓意。例如,选择“慧”字代表智慧,“雅”字代表文雅,都能提升名字的文化内涵。最后,提醒家长们,起名是一个个性化过程,可以结合家族传统或个人喜好进行调整。通过参考2024年8月26号女孩起名大全,您一定能找到那个最适合的名字,为孩子的未来铺就一条光明之路。

2024年8月26号女孩起名大全

熹燝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

澄昃

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澄,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:有若蓬莱下,浅深见澄瀛

蓬珞

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓬,来源于胡皓的《唐诗》《渝州逢故人(「渝州」,原作「滁州」,从原卷改。)》,原文:自怜蓬髪改,不掩柳条春

冶沅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冶,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:雨后遍饶艳冶,燕来同作清明

浦蕊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
浦蕊,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:北枝梅蕊犯寒开,南浦波纹如酒绿

简粹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
简粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:夷粹韵拔俗,简重语不烦

濡境

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 四笔囊》,原文:准拟西胡持酒处,偕翁濡首破诗愁

吟冰

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
吟冰,来源于许棐的《宋诗》《宗之惠梅窠水玉牋》,原文:百幅吴冰千蘂雪,对吟终日不成诗

荏中

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荏中,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

媛椿

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

悦禾

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
悦禾,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 一》,原文:闲时相顾笑,喜悦好禾黍

谧蕙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
谧,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:恳切深惟保蜀方,蜀苟措安国宁谧

洌雅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

莜闰

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

焘尉

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

宁珂

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
宁珂,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》,原文:更生昔忝陪藜杖,臣甫今宁想玉珂

盛煦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
盛煦,来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》,原文:羣阴交盛固如此,均被和煦何时哉

棋妤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
棋,来源于雷应春的《宋词》《沁园春》,原文:丁宁著,与做添棋局,砌换茶垆

芃瑚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

轼常

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
轼常,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

宓言

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宓言,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

婵潞

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
婵,来源于朱松的《宋诗》《次韵汪彦允见寄》,原文:约游汗漫传新句,许出婵娟有旧缘

楹婵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楹,来源于苏轼的《宋诗》《元丰七年有诏京东淮南筑高丽亭馆密海二州骚然有逃亡者明年轼过之叹其壮丽留一绝云》,原文:簷楹飞舞垣墙外,桑柘萧条斤斧余

瑹淳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:家家侈声乐,淳源变浇漓

渲鸢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

冉松

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冉松,来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》,原文:白日潇潇松径静,红蕖冉冉洞门深

尚纤

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尚纤,来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其一》,原文:余辉尚燠背,纤月忽在襟

英敏

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
英敏,来源于吕南公的《宋诗》《和道先雨中栽花 其一》,原文:芳根得地春工敏,定有新英次第开

寒茗

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
寒茗,来源于皎然的《唐诗》《日曜上人还润州》,原文:露茗犹芳邀重会,寒花落尽不成期

绅钥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
绅,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其四》,原文:去年春作耆英会,一坐簪绅仰典刑

徵葭

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》,原文:蒹葭四泽风露冷,有此美德如芙蓉

芹优

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芹,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:朝采水中芹,莫采水中茆

经旒

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
经旒,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:旒扆倾衷聆玉振,经纶溢耳摐金奏

霆奈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霆奈,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 三》,原文:霆轰电烻数声频,不奈狂夫不藉身

桦月

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桦月,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

泊淞

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泊,来源于黄机的《宋词》《忆秦娥》,原文:离愁不管人飘泊

棠滢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
棠,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 海棠轩》,原文:东风开百花,独有海棠胜

誉澄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
誉,来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》,原文:游梁度几春,时誉蔼天伦

纾鸠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:何以纾我怀,作诗寄相忆

阮纤

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
阮纤,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

谨樨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谨,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:谨白参玄人,光阴莫虚度

枫鹤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
枫鹤,来源于司马光的《宋诗》《湖上村家》,原文:枫林巢乳鹤,沙溆乱鸣鸥

缃筱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:缣缃舛谬钟鼎暗,天罅岂容无一补

媵沛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:溪梅枯槁堕巖谷,山杏轻浮真妾媵

蕖岭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕖,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:好在红蕖相映,卷帘如见吴姝

朴溯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朴,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:抱负平生是朴忠,发挥不尽古人风

琬栗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

峤雯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:摩空七雉峻,冠峤六鼇连

沐罡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《次韵十二神体 其一》,原文:沐猴从尔楚人冠,荒鸡宁起刘郎舞

纤冰

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纤冰,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:行云梦中认琼娘,冰肌瘦,窈窕风前纤缟

意浠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
意,来源于王安石的《宋词》《菩萨蛮》,原文:随意坐莓苔

汝昃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
汝,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:昨来东家妪,云汝三瞰户

汝烯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
汝,来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》,原文:今汝独聒聒,昼夜长喧呼

朦桢

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朦,来源于李子酉的《宋词》《玉楼春》,原文:纱窗春睡朦胧著

幂婉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

爕蓁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

苡荟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

栎楣

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栎,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:云龙得路须腾跃,社栎非材合弃捐

禧樱

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
禧,来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》,原文:高风挹元祐,遗事说开禧

蓬术

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓬术,来源于苏轼的《宋诗》《游武昌寒溪西山寺》,原文:徐行欣有得,芝术在蓬莠

钲纪

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
钲纪,来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》,原文:东山纪律久无闻,钲鼓才鸣玉匣尘

茸奈

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茸奈,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨凉》,原文:茸裘蚤闗心,奈为病躯使

纪竹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
纪竹,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》,原文:龙庭一纪袖携香,磊落功名竹帛光

淖秸

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淖,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:冷雨涩不晴,山径淖如涂

袅楣

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
袅,来源于陈允平的《宋词》《昼锦堂》,原文:绣帘珠箔金翠袅,琐窗雕槛青红斗

韵桐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韵桐,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:细度丝桐韵,深传兰蕙香

悟莆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
悟,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝三首 其一》,原文:观化悟独乐,真伪竟悠悠

绰竹

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绰竹,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

搦榭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》,原文:水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错

绪肖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绪,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:榆火传新,柳绵吹老,愁绪空千忆

史焘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
史,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》,原文:史词不忘,播为清芬

蕾楠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:玉露后丛菊,先作万蕾黄

涟蕖

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涟蕖,来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》,原文:家在文昌古堰西,红蕖环映碧涟漪

璃栖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:不须灵液玻璃盌,一梦瑶台亦非远

召淄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《用登和乐楼韵酬胡邦衡送别兼简刘韶美秘监》,原文:紫泥长记曾同召,丹陛何繇更对班

楦椒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

和楣

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
和,来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》,原文:元和圣德要君诗

冽仟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:陇鸟回头思故乡,美人清歌蛾眉扬,一釂凛冽回春阳

柒馥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

嵊颍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

漾琛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漾,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 一》,原文:漾檝爱花远,回船愁浪深

霄逸

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霄逸,来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》,原文:鸡鸣复相招,清宴逸云霄

煦品

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
煦,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

史湘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
史湘,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

思朴

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
思朴,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其三》,原文:至忠至朴少人知,思话胸中听者谁

影越

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
影越,来源于连文凤的《宋诗》《飞云亭》,原文:越山眇何许,孤影更依依

嫒茸

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《水苔》,原文:绕绕水仙发,茸茸蛟客髯

缘琤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缘,来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》,原文:顾我从今日,闻经悟宿缘

闲嵇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
闲嵇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》,原文:性癖雅宜嵇叔懒,官闲只有漫郎知

缤晶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缤,来源于李彭的《宋诗》《同季敌弟过南岸野寺》,原文:杨花糁径雪缤纷,短艇横江烟草昏

淄奈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

惋苓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》,原文:惋彼篱下菊,粲粲晚始新

纯笺

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
纯,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:儒风既纯古,俗习自忠厚

葵恣

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
葵,来源于朱翌的《宋诗》《过秀野亭观赵昌花》,原文:牡丹酴醾送春归,南风亦复吹戎葵

雅宣

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雅宣,来源于程俱的《宋诗》《送朱职方希亮出使利州路二首 其一》,原文:雅望台中妙,宣恩剑外春

宁绪

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宁绪,来源于高适的《唐诗》《赴彭州山行之作》,原文:且悦巖峦胜,宁嗟意绪违

缥崇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缥,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》,原文:闲搭纶巾拥缥囊,此心随分识兴亡

梁瑾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
梁,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:萧壁将沈影,梁薪尚缀烟

潜璃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
潜璃,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:清无一点尘,虾鱼潜琉璃

蒲恒

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蒲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庆封告卢蒲弊

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