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阙起名字女孩：寓意深远的名字选择指南与灵感推荐

陈稽袁作者：陈稽袁2025-09-26 02:49:11

在为女孩起名时，选择一个独特且富有文化内涵的名字是许多父母的愿望。‘阙’字作为一个较少见但极具韵味的汉字，近年来逐渐受到关注。它原指古代宫殿或祠庙前的石雕门楼，象征着尊贵、庄严和神秘，引申为‘缺失’或‘完美中的留白’，在名字中往往寓意着女孩的独特气质、深邃智慧和高雅品格。起名‘阙’字，不仅能够避免重名问题，还能赋予孩子一种古典与现代结合的美感。例如，‘阙月’可以联想到月亮的静谧与神秘，暗示女孩温柔而深邃的性格；‘阙琳’则结合了‘阙’的庄严与‘琳’的美玉之意，寓意女孩如珍宝般珍贵且品行高洁。在选择名字时，父母应考虑音韵搭配，确保名字读起来流畅悦耳，避免生硬或歧义。同时，结合家族传统或个人喜好，可以加入其他字如‘芷’、‘涵’、‘悦’等，以增强名字的亲和力和个性化。从文化角度，‘阙’字源于中国古建筑，承载着深厚的历史底蕴，适合那些注重传统文化传承的家庭。此外，现代起名趋势中，越来越多的父母追求名字的独特性和故事性，‘阙’字正好满足了这一需求，既能体现女孩的独立个性，又不会过于突兀。实际案例中，不少名人也选择了类似的名字，如文学作品中的人物，这为起名提供了灵感。总之，为女孩起名‘阙’字是一个深思熟虑的过程，需要平衡寓意、音韵和文化因素，以确保名字既美观又有意义，陪伴孩子健康成长，成为她人生中的一份独特礼物。

阙起名字女孩

崇晷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崇晷，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

奥昕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奥，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》，原文：隠奥虽可惜，涂抹复见遗

晷廷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：鹓行候晷刻，龙尾登霄汉

籍舜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
籍舜，来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其二》，原文：本来卿伯籍神霄，时与羣仙立舜朝

约越

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
约越，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其四》，原文：白鹤纵违华表约，黄鸡应念越人盟

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史种，来源于刘奉世的《宋诗》《蔡州道中》，原文：给饷当年秦令史，封侯不种青门瓜

笈原

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笈原，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：）（《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷，原藏于淳化轩

莜潞

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

斐荟

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：非君美无度，孰与裁狂斐

莞筱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

旌苑

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旌苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵晚泊睢阳》，原文：旧国旌旄去，包原苑囿荒

琦鹤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众，其中引《侯鲭录》，或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗，《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作，《西清诗话》则以为非极亿作

酝懿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《秋日与张宾客舒著作同游龙门醉中狂歌凡二百三十八字》，原文：家酝一壶白玉液，野花数把黄金英

磊孜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磊，来源于释德洪的《宋诗》《吴子副送性之诗有老子只堪持蟹螯之句因寄之》，原文：人生怀抱要磊落，他年相逢是故人

珵崇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

茵缔

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茵，来源于顾况的《唐诗》《瑶草春》，原文：翠帐绿窗寒寂寂，锦茵罗荐夜凄凄

献晏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
献晏，来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》，原文：后得之于晏元献《类要》中

素漓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
素漓，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其五》，原文：朱垣素壁，醉墨漓淋

仪淼

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：威仪孔时，君子 有孝子

简婕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
简，来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》，原文：政清民讼简，庭木交苍翠

甄仟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
甄，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：忠诚及狙诈，殽混安可甄

种文

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非留别》，原文：平生种学与绩文，自信扶珪兼缀组

婷晶

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
婷，来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》，原文：婷婷袅袅出纱窗，坐使红妆万目降

冰覃

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冰，来源于程垣的《宋诗》《樵家》，原文：深溪藏毒蛟，樵家冰灶口

纴临

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

诚淳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诚淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：我爱淳安好，于民两尽诚

卓筠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卓，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：卓马趋严诏，元龟简上聪

礴晠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：要归去、盘礴山阴道

旨嵇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旨嵇，来源于张方平的《宋诗》《广陵散》，原文：广陵散，妙哉嵇公其旨深，谁知此是亡国音

菀娇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

怡倾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
怡，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：吾家兄弟笃天伦，晚景怡怡仅两人

蒂妍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蒂，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：红颊倚墙花并蒂，绿阴翻槛树交柯

时璎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
时璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

筠瑜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筠，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵李子永见庆新居》，原文：旋移桐树占高冈，更喜松筠翠作行

誉桦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
誉，来源于刘威的《唐诗》《冬日送友人西归》，原文：知音方见誉，浮宦久相关

嵊槐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

蕙杉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕙杉，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：山中满兰蕙，谷口罗松杉

蒲芈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蒲，来源于程俱的《宋诗》《雨霁行西湖二首 其一》，原文：菰蒲破绿浄，老葑日以张

礴檬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
礴，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：解衣试槃礴，旅鴈方联翩

钲澜

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：采石风传柝，新林暮击钲

郝胭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

羡榭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
羡，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

奈铮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奈，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倚栏人奈何

爀璞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

孝婴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
孝婴，来源于林同的《宋诗》《晏子》，原文：睦党可谓孝，能之惟晏婴

允蕙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
允，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：江头策马枭黠虏，快作当年虞允文

宁棋

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宁棋，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其九》，原文：翻来覆去几枰棋，靖国崇宁各一时

甄椿

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
甄，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：韅靷鞅靽备，广距甄角精

睿莜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
睿，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

莘悟

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《村翁》，原文：放翁真个是村翁，钓渭耕莘事不同

燿容

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

玉烊

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玉，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 二》，原文：依玉几，御黼筵

霁鸯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霁鸯，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云收雨霁长空阔，一对鸳鸯画不成

潞谧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

璆藻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璆藻，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

旒媪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭之日，王被衮以象天，戴冕，璪十有二旒，则天数也

珂遒

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珂，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其三》，原文：谷水为帘映暮山，珂珠贝玉妥天关

昶欢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

临存

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
临存，来源于陈允平的《宋诗》《赠杜郎中》，原文：草堂人远只存诗，几席临风入咏思

仑倩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《火》，原文：势欲焚昆仑，光弥焮洲渚

宁朦

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
宁，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：宁作我，一杯酒

珩悟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

荑治

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

蔓初

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蔓初，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 酴醿》，原文：龙须初引翠蔓长，玉质全看素英缀

蔚临

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蔚临，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：临流两华屋，东西蔚相望

嵇溯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵇，来源于崔致远的《唐诗》《送吴进士峦归江南》，原文：行行遇景传新作，莫学嵇康尽放慵

昉缮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

宛蒂

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
宛蒂，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：名之基，实之蒂，深兮固兮宛相继

渲缔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

枝函

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
枝函，来源于鲍防的《唐诗》《杂感》，原文：五月荔枝初破颜，朝离象郡夕函关

琦霄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》，原文：焚香拜天贶，满眼是瑰琦

休筝

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
休筝，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》，原文：任凭你恶叉白赖寻争竞，常拼个同归青冢抛金缕，更休想重上红楼理玉筝

苏燿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苏，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五一》，原文：姑苏二千石，眼高照天宇

圆南

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
圆南，来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其四》，原文：东西南北日团圆，洗涤肝膺立树边

忆僖

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
忆，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：忆昔西都，姚魏声名旺

年泊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
年泊，来源于张耒的《宋诗》《望淮山硖石寺予幼年过此今十载矣》，原文：十年落泊竟何成，人事纷纷几废兴

蕾纾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

和筱

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
和，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：清和时候雨初晴

恣黛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恣黛，来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其五》，原文：雨洗神嵩绀黛凝，中天鸾鹤恣飞腾

桦琢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

敏玖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
敏，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其二》，原文：羨君治第敏，不出数月间

纤伽

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纤，来源于黄庭坚的《宋诗》《饮李氏园三首 其一》，原文：小摘来禽兴未厌，蔬畦经雨绿纤纤

博轶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
博，来源于黎廷瑞的《宋诗》《虎溪三笑图》，原文：博酒空勤渠，攒眉一声钟

和宜

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
和宜，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：于人诚信，于官清正，居于乡里宜和顺

中绚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
中绚，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：锦衣绚行昼，丈夫何浅中

昶宓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

圣韵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
圣韵，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：规模传圣上，意韵出胸中

颐郝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
颐，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》，原文：室罄囊空气不衰，朶颐宁肯舍灵龟

漓寓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漓，来源于程公许的《宋诗》《别凌云士友》，原文：淋漓张饮梅花岸，惨淡分携杜若洲

霆媪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霆，来源于徐积的《宋诗》《钱塘江潮 其二》，原文：风雨初随霜练起，雷霆俄送雪山来

璩燃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

桠盈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

容肖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
容肖，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：万福曾郎，容此不肖

莱袤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莱，来源于孙介的《宋诗》《夜坐偶成》，原文：莱衣幸无恙，何必问其余

甄芮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
甄，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：太璞散已久，鸿甄疑未均

语瓷

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
语，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：人语鼓声沈汹汹

琛郁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

玖泱

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玖，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：其间有玖石，乃是世人珍

萦珈

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萦，来源于张舜民的《宋诗》《和赵大监雪》，原文：催花萦小槛，引絮舞低空

仑缥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仑缥，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

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