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女孩起名佳优：寓意解析、搭配建议与文化内涵全指南

朱茯序作者：朱茯序2025-09-18 12:17:57

在给女孩起名时，'佳优'是一个充满美好寓意的选择，它不仅音韵优美，更蕴含着父母对孩子的深切期望。'佳'字在汉语中常表示'美好'、'优秀'，如'佳话'、'佳境'，象征着孩子未来生活幸福、品行端正；而'优'字则代表'优异'、'优越'，强调卓越与出众，如'优秀'、'优等'，寄托了父母希望孩子在学业、事业和人格上都能脱颖而出的愿望。结合起来，'佳优'这个名字传递出一种双重祝福：愿孩子既拥有内在的美好品质，又能在外部世界中表现卓越，成为一个全面发展、受人尊敬的女性。从五行属性来看，'佳'字通常属木或火，象征生长与活力，而'优'字多属土或金，代表稳定与珍贵，这样的组合在姓名学中往往被认为能够平衡能量，带来和谐运势，尤其适合出生在春季或秋季的女孩，以增强其自然运势。音韵上，'佳优'（jiā yōu）发音流畅、朗朗上口，阴平声和阳平声的搭配显得温柔而不失力量，容易记忆且适合多种姓氏，例如与常见姓氏如'李佳优'、'王佳优'搭配时，整体节奏和谐，不会显得突兀。此外，这个名字在现代社会中也具有积极的社交优势，它避免了过于俗气或重复的名字趋势，展现出独特的文化品味，同时又不失传统底蕴，能够帮助孩子在成长过程中建立自信和认同感。起名时，父母还可以考虑加入中间字来丰富含义，如'佳慧优'强调智慧，或'佳宁优'突出宁静，但核心'佳优'本身已足够强大。总的来说，选择'佳优'作为女孩名字，是对孩子未来的一种美好投资，它融合了中华文化的精髓与现代审美，值得每一位追求品质的父母深思。在实际起名过程中，建议结合孩子的出生时间、家族传统和个人偏好，进行综合考量，以确保名字既吉祥又个性化。

女孩起名佳优

情繁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
情繁，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：恳款情先露，诛鉏党实繁

诚沐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诚沐，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：依旧诚心劳抚字，漳民世世沐深恩

怀晷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
怀晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

笙汶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笙，来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其二》，原文：炙背随日车，嘘酒依瓶笙

鸯闲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸯闲，来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》，原文：闲引鸳鸯芳径里，手挼红杏蘂

研仞

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
研仞，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

枝冰

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
枝冰，来源于韩驹的《宋诗》《梅》，原文：断堑疏篱一水滨，压枝冰雪眼中春

桐涟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桐，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：泉旁宜嘉林，时多桐与梓

秸英

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
秸，来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》，原文：长郊不敢进，环坐借藁秸

追苡

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
追，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：恨公识面迟，又复容追攀

斓孝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
斓，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・一煞》，原文：把铁钳拔出他斓斑舌

竺妍

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
竺妍，来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》，原文：静闻竺友吟，粲若春雪妍

潮缪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潮，来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》，原文：潮平两岸阔，风正一帆悬

筝蔓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

玫镌

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玫，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：仙姬神女衣服丽，紫玉杂佩垂玫瑰

梧楚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
梧楚，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：听露井梧桐，楚骚成韵

术楣

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：况多都邑贤，历讲道术要

瑚诗

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑚诗，来源于乐雷发的《宋诗》《访菊花山人沈庄可》，原文：网尽珊瑚采尽珠，只餐秋菊养诗臞

绎益

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绎益，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

缮般

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

磐昃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
磐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

蔷淞

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蔷，来源于张可久的《元曲》《尾声・玄冥不出权独占，青女三白势转严，酩酊甘心醉躯欠。见冰锥满檐，》，原文：牵挂莺穿残杨柳枝，虫蠹损蔷薇刺

丁桐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
丁桐，来源于朱熹的《宋诗》《读通鉴纪事本末用武夷唱和元韵寄机仲》，原文：果然敕遣六丁取，香罗漆匣浮桐川

渭舟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟，来源于孔纾的《唐诗》《临终前月余作隐语（题拟）》，原文：风涛渭逆艅艎没，从此无舟济大川

靛般

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

凝汶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凝，来源于张说的《唐诗》《夕宴房主簿舍》，原文：交谈既清雅，琴吹亦凄凝

青淅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
青淅，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：危阶根青冥，曾冰生淅沥

珞书

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珞书，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

璩元

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璩元，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

砺维

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砺，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》，原文：登高望四远，何物非砺带

庆漾

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
庆漾，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(正末唱)那厮更十分不良，将平人屈漾，(庆甫云)则怕宋江哥哥不肯与我作主末

潮桑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潮桑，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

冶潇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冶潇，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：潇洒处，非艳冶最奇

澎慕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

昙淼

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

棠易

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棠易，来源于白居易的《唐诗》《同崔十八寄元浙东王陕州》，原文：镜湖水远何由汎，棠树枝高不易攀

琝燃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：嗅梅自可了孤寂，燃竹相与留须臾

璩潇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

栎竹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
栎竹，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：栎林带脩竹，清派流珊珊

真遥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
真遥，来源于李易的《宋诗》《三悬潭》，原文：流水相随真自悟，遥岑一望若为攀

竹潮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
竹潮，来源于高似孙的《宋诗》《蔡山渡》，原文：江上人家破竹门，潮来水长浸篱根

存琼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
存琼，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

晓柳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晓柳，来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》，原文：菰蒲两岸长春水，杨柳一村啼晓鶑

戈釉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
戈，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：寒日生戈劒，阴云摇斾旌

栎瑛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其三》，原文：丈人祠西山谷盘，麻姑洞前松栎寒

盛韬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盛韬，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・后庭花》，原文：俺这老婆，肚皮里将六韬三略盛，面皮上把四时八节擎

术阑

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
术阑，来源于家铉翁的《宋诗》《赠谈故人高鹏举》，原文：高生择术颇可人，夜阑挑灯说书史

遥濡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
遥濡，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：一水濡须百里间，举头遥见水西山

籍骃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
籍，来源于叶适的《宋诗》《赠赵季清县丞》，原文：多生有奇姿，名已在仙籍

壹些

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
壹，来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》，原文：文章满腹真何益，深愧囊中赵壹钱

憧炘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
憧，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》，原文：偕行客舆屡掀簸，适值官骑来憧憧

瑾墨

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑾，来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》，原文：不见周公瑾，弱龄已飞鶱

澧蒂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

潭钥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潭，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：崖悬怯吾顾，潭空沁我心

竺耘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其一》，原文：我有新诗无数处，三天竺路笋舆迟

缪惜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缪惜，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》，原文：惜哉趋舍缪，眩眼车服荣

萄馟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《阻风雨封家市》，原文：行人客子两愁绝，未信蒲萄能解颜

华爕

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
华爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

暌俪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
暌，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

觉禾

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
觉禾，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：诗来寒谷歘然春，坐觉辉光满禾黍

秸寓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

榭艺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
榭艺，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：要当建亭榭，聊复艺苽芥

渝湲

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》，原文：万安初经过，渝水重邂逅

灵潮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
灵潮，来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》，原文：虎谿晓云灵隠雪，钱塘夜潮照湖月

琤含

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：鸣泉俯淙琤，穹石仰苍峭

奎喻

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》，原文：苇间一叶且延缘，奎壁祥光上烛天

倾惋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
倾，来源于范成大的《宋词》《宜男草》，原文：雪倾篱、雨荒薇涨

净舟

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
净舟，来源于李弥逊的《宋诗》《道游武夷遇雨既渡复回明日竟游九曲而行因留 其二》，原文：渡口回舟未忍移，净坊听雨坐题诗

温兴

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
温兴，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：郑侯兴言水于温，厥灾茫昧数莫源

尉孝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尉孝，来源于释元肇的《宋诗》《时敬庵》，原文：主人时孝敬，结屋尉幽灵

才祺

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：一自芳容，一自才华最

旎茵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

冽箬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《河冰》，原文：悄然孤寂枕，觉此凝冽气

里艾

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
里艾，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：梓里遗芳传未艾，世有子孙攀桂枝

诣隋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
诣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

砚秋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
砚秋，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：青晕时磨半砚云，更将书帖拂秋尘

俏沛

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
俏，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：劝娼花刷子拽大权，俏勤儿受熬煎

年雯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
年，来源于黎廷瑞的《宋诗》《社日饮乌衣园》，原文：夜夜桃花雨，年年燕子春

晏依

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晏依，来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》，原文：系舟沙渚依曲隈，岁晏永路真悠哉

清阮

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
清阮，来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其二》，原文：君莫轻嵇阮，山林有清兴

闲玟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
闲，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其一》，原文：从来大智特闲闲，手足胼胝意不艰

圆玺

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
圆，来源于丘葵的《宋诗》《溪桥看月》，原文：当空一明镜，圆圆水中见

渭夷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渭夷，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：渭水占熊罴，万里笞羌夷

般临

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
般临，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：(正末唱)想着你那雪堆儿里将我棍棒临身，(须贾云)你这般慌做甚么

瑥粤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于郑獬的《宋诗》《李道士》，原文：金鼓破南粤，山中冷不闻

燿闰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

莜蔷

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

研彤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
研，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：研冻凝华，香寒散雾，呵笔慵题新句

岐慕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岐，来源于贯云石的《元曲》《紫花儿・一头相见，两意相投，百步相随。去秋同会，重午别离。伤悲，》，原文：后约何期，举目长亭，执行临岐

旨亚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿山家效孟浩然》，原文：无以供甘旨，何缘敢闲暇

优骥

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
优骥，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：人皆劣骐骥，共以驽骀优

璎誉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

虔娇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
虔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：夙夜匪解，虔 共尔位，朕命不易

唯理

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
唯理，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 七》，原文：事多兴废莫持论，唯有禅宗理可尊

焘晓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

秋璐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秋，来源于仇远的《宋词》《虞美人》，原文：不似秋光小

芉薏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谒沧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谒沧，来源于岑参的《唐诗》《至大梁却寄匡城主人》，原文：无由谒天阶，却欲归沧浪

理茸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
理茸，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：迟公归燮理，为国扫蒙茸

殷悟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
殷悟，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：因思胥靡逢殷宗，精神动悟声气从

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