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女孩名字大全:2023最新精选女宝宝起名指南,寓意美好又时尚

曾荏未作者:曾荏未2025-09-16 13:00:27

为女孩起一个好听又寓意美好的名字,是每位父母送给孩子的第一份珍贵礼物。名字不仅伴随孩子一生,更蕴含着父母对孩子的期望与祝福。2023年,随着社会审美和文化趋势的变化,女孩名字的选择也更加注重独特性、文化内涵与时尚感的结合。古典优雅的名字如“婉清”、“诗涵”、“芷瑶”等,源自诗词典故,充满书香气息;现代时尚的名字如“昕怡”、“梓晴”、“若曦”等,简洁明快,符合当代审美;而文艺诗意的名字如“梦璃”、“星晚”、“知夏”等,则赋予孩子浪漫与灵动的气质。 起名时需考虑多个因素:一是音韵美,名字读起来要朗朗上口,避免拗口或谐音歧义;二是寓意深,选择象征智慧、善良、坚强或幸福的字眼,如“慧”、“嘉”、“宁”、“悦”;三是五行平衡,根据孩子的生辰八字,搭配金、木、水、火、土五行用字,以增强运势。例如,五行缺水的女孩可用“涵”、“沐”、“汐”等字补益。 此外,名字的独特性也很重要。避免过度使用流行名字,如“梓萱”、“欣怡”等,虽好听但易重复。建议父母结合家庭文化背景或个人喜好,创造兼具个性与美感的组合。例如,父母喜爱自然,可取名“林溪”、“苏禾”;偏爱文学,可选“书昀”、“墨染”。 最后,起名不仅是技术活,更是一场情感的表达。一个好的女孩名字,应当如诗如画,让孩子在未来的人生中自信绽放。本文后续将为您详细分类推荐数百个精选名字,并解析其来源与寓意,助您找到最适合宝贝的完美名字。

起名项是女孩名字

篌莜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

炯雅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炯,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:颇当杯杓念吾亲,每岁在旁珠炯炯

灏亘

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

婴青

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婴青,来源于姚寅的《宋诗》《养蚕行》,原文:自从纸上扫青子,朝夕餧饲如婴儿

陟境

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
陟境,来源于秦观的《宋诗》《反初》,原文:陟降三境中,高真相送迎

燿藻

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
燿,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

繁闲

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
繁闲,来源于杨万里的《宋诗》《荷亭倚栏》,原文:鱼跳龟戏不曾闲,萍尽荷生尚未繁

淮粤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淮粤,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:闽粤挻兵祲,江淮断漕渠

韬永

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
韬永,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十四》,原文:倘或遭逢如此兆,外藩(京本作「番」)雄略(京本作「客」)有谋韬,俱废若(京本作「永」)冰消

悟珲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
悟,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:妙理悟三伊,巍巍抗奇节

霆柯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霆,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:年多养龙虎,早已蛰雷霆

染颀

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
染,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:新染胭脂颜色

倾淳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
倾,来源于叶适的《宋诗》《再过吴江赠僧了洪》,原文:苟无倾覆忧,恣横未易当

颍飐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颍,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:兹其时矣盍勉旃,无使治行专颍川

骥鑫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》,原文:数本失姓名,古胡并老骥

仑丁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
仑,来源于储光羲的《唐诗》《升天行贻卢六健》,原文:天长昆仑小,日久蓬莱深

夕昶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
夕,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:五体悔前朝,三屈忏中夕

倩陇

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
倩,来源于李伯玉的《宋诗》《吏隠堂》,原文:胸中磊落浇三椀,倩得麻姑痒处搔

欢蒂

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
欢蒂,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:并蒂莲开,合欢屏暖,玉漏又催朝早

繁时

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
繁时,来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其四》,原文:忆昔幽寻到井仪,繁花落尽绿阴时

慈艾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
慈艾,来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》,原文:万人踊跃瞻耆艾,千里歌谣美孝慈

婧媪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其五》,原文:归宁金媪到瑶池,烂熟蟠桃求一颗

泊汶

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泊,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:旅泊将休暇,归心已隮陟

洌笠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

仪齐

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仪齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐师之在夷仪也,齐侯谓夷仪人曰:「得敝无存者,以五家免

贞峨

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
贞峨,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:贞观间流化岷峨,为道俗宗仰

诣识

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》,原文:政使诣幽绝,何如天际逢

黎忱

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
黎,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:浮黎路,依约太微间

瓷隋

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瓷,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

英零

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
英零,来源于韩维的《宋诗》《桃花承露红》,原文:蕣英憔悴藕花零,篱下红芳特地荣

意畅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
意畅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:也有得意人人,两情畅咏

盈望

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盈望,来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其二》,原文:宾客盈门望推毂,蓝田松竹可能留

益恺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
益,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》,原文:愧无魑可御,只益负君恩

忻箐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》,原文:我时寓直殿庐外,众中迎子笑以忻

珧澜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

翡砚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翡砚,来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:缀帘金翡翠,赐砚玉蟾蜍

俏婕

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:能偿个守蓝桥饱醋生,料强如误桃源聪俊俏刘郎

支悦

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
支,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:度支司外计,夕拜临兹城

唯园

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
唯园,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:讵忆园蔬灌,唯希社肉秤

沧箴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》,原文:鸟爱碧山远,鱼游沧海深

觅悠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
觅悠,来源于陆游的《宋诗》《病起镜中见白发此去七十无十寒暑矣偶得长句》,原文:客来若觅衰翁处,睡起悠然倚素屏

芮晗

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芮,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

恣语

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
恣语,来源于华岳的《宋诗》《百舌》,原文:更兼猎弋恣罗网,卷舌不语全毛衣

序明

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
序明,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:天时四序正,君德万方明

邕陇

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:我有蔡邕书欲付,未知何日兆非熊

镜爕

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
镜,来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》,原文:大圆镜中,慈悲威怒

笛铮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笛,来源于赵师秀的《宋诗》《简同行翁灵舒》,原文:水禽多雪色,野笛忽秋声

望追

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
望追,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・收尾煞》,原文:白料残生决不久,旦幕微臣死之后,不望高原葬土丘,何必追斋枉生受

桠熙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

清由

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
清由,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:何人凿开混沌壳,二气由来有清浊

璂颖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

胥素

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
胥素,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:绵区率吁民胥悦,篆素铺观古未行

煦泰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

葵敏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

律中

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
律中,来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢月窗兄见和》,原文:句与杜陵同中律,世无钟子莫知絃

宓戚

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
宓,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:诗要渊明赋,琴须宓子鸣

彦韦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彦,来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》,原文:尔来得茂彦,七叶仕汉余

亚怀

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
亚怀,来源于皇甫冉的《唐诗》《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》,原文:使臣怀饯席,亚尹有前溪

妤奂

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

皖晷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》,原文:君过秋浦正逢秋,亦到枞阳皖水头

皖择

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皖,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:将趋皖口市,就买莎郎船

武壹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
武,来源于□同的《唐诗》《□和》,原文:□轼□黄土,□琴□武城

简诣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
简诣,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》,原文:俊逸如伯浑,简诣如知几

鹭瑄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《二十日同官相约过水乡蕃雨中先至偶成二诗 其一》,原文:渺渺江湖趣,悠悠鸥鹭盟

闲妤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
闲,来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》,原文:不为身谋心皎皎,已终臣事意闲闲

澜恬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澜恬,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:三峡争倒流,未肯波澜恬

尔帧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:犹曰受之云尔

研喻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
研,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:灵苗恣采撷,古迹皆穷研

栎庭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

钗影

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钗影,来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:疏花好向钗横见,瘦影难敲月堕看

种景

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
种景,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:灵其烱只,勿虚我景只,蛹有种,蛾有秧

愿旌

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
愿旌,来源于无名氏的《唐诗》《贽高骈歌(题拟)》,原文:五色真龙上汉时,愿把霓旌引烟策

璩桠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

缔壬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:已缔金兰千载契,政思萸菊一樽同

诗昙

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
诗昙,来源于虞俦的《宋诗》《安奉观音》,原文:优钵昙花果有花,不缘诗酒到君家

覃储

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
覃,来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》,原文:覃思远害无他计,酣饮端为免祸谋

艾鹄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
艾,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其三》,原文:雨淫萧艾掩嘉蔬,况敢堆盘荐腹腴

浅夕

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
浅夕,来源于葛绍体的《宋诗》《小憩梵安寺》,原文:浅绿深红映夕岚,子规声在虎溪南

涵粤

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涵,来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》,原文:清江涵德泽,嘉瑞效灵龟

尤挚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尤,来源于柳庭俊的《宋诗》《句》,原文:滁阳山水佳,幽谷尤胜绝

瑄桔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

昭钰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
昭,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 一》,原文:早向昭阳殿,君王中使催

峨和

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峨和,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 雨夜》,原文:电光初照树峨峨,叶上微风与雨和

亦桔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亦桔,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:病与衰期每强扶,鸡壅桔梗亦时须

玖恣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
玖,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:已有锵琼玖

闲维

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闲维,来源于李中的《唐诗》《秋江夜泊寄刘钧正字》,原文:闲忆诗人思倍劳,维舟清夜泥风骚

旖睨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

诣蓓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《夜呈钦止审知时钦止归自三衢》,原文:颇念兴乘聊一诣,却怜侍立苦频更

炜棂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

远搦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
远,来源于崔公远的《唐诗》《寄远》,原文:君今远戍在何处

融潭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
融,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:珍符彰圣孝,天应甚昭融

润嵊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
润,来源于洪适的《宋诗》《蓝宪所送牡丹道远失时颇多枯槁》,原文:根荄愆润泽,牙蘗顿枯焦

优萦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
优,来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》,原文:三年徼幸忝洛尹,两任优稳为商宾

炀梁

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炀梁,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

亘贞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
亘贞,来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》,原文:徒抱忠贞心,遗憾亘千古

芷镜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芷,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

岚纯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
岚,来源于张侃的《宋诗》《戏题》,原文:雨后露华白,风前岚气清

梓媵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
梓,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:乔梓森南山,知谓游隠弅

陇滟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
陇滟,来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿路钤相麦观花修出郊故事》,原文:关心秀入青青陇,适意红临滟滟津

晤序

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晤序,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》,原文:幽人独晤叹,时序何萧条

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