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龙年六月女孩起名指南：气质涵养的名字推荐与寓意解析

赵蒲懿作者：赵蒲懿2025-09-15 06:08:53

龙年六月出生的女孩，天生带有祥瑞之气和夏季的活力，起一个体现气质涵养的名字，不仅能彰显其独特魅力，还能寄托父母对孩子的美好祝愿。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着家族的期望、文化底蕴和个人命运。龙年象征着力量、智慧和好运，而六月则处于盛夏时节，代表着热情、成长和繁荣。因此，为这样的女孩起名时，应注重名字的韵律美、寓意深长以及与文化元素的结合。首先，从气质角度出发，名字可以选择柔美优雅的词汇，如“婉”、“雅”、“馨”、“慧”，这些字眼能突出女孩的文静与内涵。例如，“婉如”寓意温柔如水，“雅琳”则象征高贵与智慧。其次，涵养方面，可以融入古典文学或自然意象，如“诗涵”取自诗歌的涵养，“月华”借鉴月光的皎洁与宁静，这些名字不仅听起来悦耳，还能潜移默化地培养孩子的文化修养。此外，结合龙年的特性，加入“龙”字或相关元素，如“珑”、“辰”，可以增强名字的吉祥寓意，但需避免过于直白，以保持名字的雅致。起名时还需考虑音韵搭配，确保名字读起来流畅顺口，避免生僻字或复杂组合，以免给孩子日后生活带来不便。同时，家长可以参考《诗经》、《楚辞》等经典著作，汲取灵感，或结合现代趋势，选择简约时尚的名字。总之，龙年六月女孩起名是一个融合传统与现代的过程，通过精心选择，能为孩子打造一个既大气又涵养丰富的名字，伴随她一生成长。

龙年六月女孩起名气质涵养

爀珲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

嫒潇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于柴望的《宋词》《桂枝香》，原文：潇洒江南似画，舞枫飘柞

棠篁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
棠篁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》，原文：更须拭眼到风篁，急呼海棠偿旧约

旬瑛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
旬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：经旬被花恼，妙语撃环珮

苏浦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苏浦，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：共凄凉处，琵琶湓浦，长啸苏门

潆逵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

婧本

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：富贵勿羡，害德之本

麟朴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麟，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其四》，原文：明明获麟书，作世大龟镜

朦锦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朦锦，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

俏理

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
俏理，来源于杨景贤的《元曲》《赚煞尾》，原文：我按不住风流俏胆，连理枝头谁了砍

婵晨

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婵，来源于萧崱的《宋诗》《含笑花》，原文：肥样凋成玉色仙，碧瑶幢里粲婵娟

其焘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
其，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》，原文：爰撤其俎，载迁其实

单奈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
单奈，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：立欲碎其首，无奈师旅单

珐蔻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

淇笛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淇，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

泰瑶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
泰瑶，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：瑶弦自乐干坤泰，玉戚长欢区宇宁

津绰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
津，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

燃惟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃，来源于陈致雍的《唐诗》《补迎神奏永和之舞九变第二奏》，原文：说祝于室，焫萧燃脂

汶玟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取汶阳田

洛浦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
洛浦，来源于徐似道的《宋诗》《句 其五》，原文：晓风洛浦凌波际，夜月江臯解佩时

芷涔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芷，来源于李流谦的《宋诗》《巖桂堂》，原文：荷衣芷佩凝秋霜，欲诵遗章发先白

雯孝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

辰冽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
辰，来源于贾棱的《唐诗》《御沟新柳》，原文：王孙如可赏，攀折在芳辰

茵柒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
茵，来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》，原文：厨空无盛烟，坐冷乏软茵

昊瞻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昊瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无不能止，瞻昂昊天，云如何里

桔芹

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：更桔外、安排棋局

柔弈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柔，来源于吴文英的《宋词》《桃源忆故人》，原文：呜咽风前柔橹

纭珉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

轼柳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
轼，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：寿公千岁汔小康，尚可凭轼还侵疆

睿淅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
睿，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：睿意怀丕烈，宸豪荐大名

芈治

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

篌熹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

憬桢

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

霆郄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
霆，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 四》，原文：城头晚鼓雷霆后，桥上游人笑语多

炯潜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炯，来源于黄干的《宋诗》《答刘正之见招四绝 其二》，原文：昔年曾学屏山下，炯炯胡刘风味长

琮纪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

漫益

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漫益，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四七》，原文：任君宝满三千界，性无利益漫丰豪

弈潞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
弈，来源于张徽的《宋诗》《惠应庙》，原文：一家终日在楼台，弈局斜兼画卷开

沫蕋

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
沫，来源于张耒的《宋诗》《旱池》，原文：呴沫已知为计尽，渚鸥沙鹭亦何心

僖夷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

琼尧

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琼尧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：琼觞传满兮均尧酒，柏殿赓飏兮洽汉臣

戍漳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
戍，来源于王镃的《宋诗》《塞上曲》，原文：移戍腰金印，将军度玉关

潆泷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

晳箪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

绚涔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绚，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

倾潜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
倾潜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公初春》，原文：酒兴潜倾倒，诗情暗揣摩

棹梧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棹梧，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

灵绡

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
灵绡，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》，原文：珠楼被重绡，灵花纷素馨

央洵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央，来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》，原文：豕亡故步声唤长，虎如抱儿未遽央

夷峨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
夷峨，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：嵯峨武夷山，中有梁栋姿

颍琉

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
颍，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：愿同何坚首率化，归见颍川鸣凤凰

楹梓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
楹梓，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：工人、士与梓人升自北阶，两楹之间

灵本

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
灵本，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一○》，原文：自知本有灵光物，香灯不绝警痴呆

明漓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
明漓，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：杯行处，且淋漓一醉，明日东西

纯朔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 饮福用《禧安》。》，原文：锡我纯嘏，我应受之

源耘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
源，来源于张方平的《宋诗》《城南林园避暑示道友》，原文：八琼还返事，聊更话根源

玟兴

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

璨贞

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璨，来源于朱天民的《宋诗》《神灯》，原文：璀璨作奇葩，点缀横玉绳

冰瑾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
冰，来源于许及之的《宋诗》《显庵饷伊蒲索著语代简》，原文：辘轳金井水，沆瀣玉壶冰

泷忻

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：下泷小舫戴尖篷，未论千峰与万峰

与洵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
与洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

孜松

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 一》，原文：定拟孜孜化海边，须判素髪侮流年

淑旨

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淑旨，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》，原文：小营甘旨束书去，且烦私淑青衿士

忻琦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
忻，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其八》，原文：司马青衫不须泣，江鸥对我正忻然

瑷町

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

棹嘉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
棹嘉，来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》，原文：仙都补吏向天涯，归棹南游事事嘉

婴本

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
婴本，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(晏婴云)你既是俺本国之民，当归附于国君也

睨栾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睨栾，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

苓桑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：射干狼毒漫战吻，芝术参苓难愈疾

绘淙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绘淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

君枝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
君枝，来源于唐庚的《宋诗》《剑州道中见桃李盛开而梅花犹有存者》，原文：不应尙有数枝梅，可是东君苦留客

瑄治

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

晳莲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

汶希

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

潭颖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潭，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

枫茗

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
枫茗，来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》，原文：煮茗然枫枿，泥墙札祖碑

瑾娆

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

润惋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
润，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》，原文：普润四大，一滴之功

帧玮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

恬术

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恬术，来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》，原文：先生操术本真儒，进退恬然与道俱

濡冰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
濡冰，来源于曾几的《宋诗》《句 其一五》，原文：猩血染罗欣入手，冰肌饮露欲濡唇

朔蔳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
朔，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：朔旦得天正，王孙庆始生

献凇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”献公死，奚齐立

珩朦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珩，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

璇暄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璇，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其二》，原文：昧谷迷升日，璇霄失建杓

瑛卫

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

维柯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
维柯，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：捩柁柯桥北，维舟草市西

明其

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
明其，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/金字经》，原文：三更道已其身正，心如秋月明

琲鉴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

柯溯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柯溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

妤晴

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

爕芊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

宣琤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》，原文：条鬯敷宣，神用歆之

璃昉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璃，来源于杨炎正的《宋词》《生查子》，原文：饮尽十玻璃，月堕东方白

娥潇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娥潇，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 启母石》，原文：不学舜娥悲，潇湘竹枝碧

暖诗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
暖诗，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其五》，原文：天清诗眼豁，春暖酒痰消

冰宓

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冰宓，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

情琅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
情琅，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：髙篇琅琅示我情，久已丧魄今载营

琰夕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琰，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能辍

橙圣

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
橙圣，来源于陈元光的《唐诗》《其六》，原文：故园橙橘小春闹，圣席圆汤冬至闲

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