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女孩以刘梦起名：寓意解析、文化内涵与命名建议

卢禄植作者：卢禄植2025-08-28 14:45:54

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的气质。女孩以“刘梦”起名，近年来逐渐成为一种流行趋势，这背后蕴含着丰富的寓意和深层的文化内涵。刘姓作为中国常见的姓氏之一，历史悠久，源远流长，而“梦”字则常常与梦想、幻想和美好愿景相联系，组合在一起，“刘梦”这个名字便显得既典雅又充满希望。从字面意义来看，“梦”代表了对未来的憧憬和追求，暗示着女孩将拥有一个充满想象力和创造力的生活。同时，这个名字在音韵上也非常优美，刘的平声与梦的仄声相结合，读起来流畅动听，容易给人留下深刻印象。 从文化角度分析，“梦”在古诗词中常被用作象征美好和哲理的意象，例如李白的“梦游天姥吟留别”中就展现了梦的虚幻与真实交织的魅力。以刘梦为名，不仅体现了家长对女孩艺术修养和人文素养的重视，还传递出一种鼓励她勇敢追梦、不畏挑战的积极态度。在现代社会，名字的选择往往还考虑到实用性和独特性。刘梦这个名字既不过于常见而显得平庸，也不过于生僻而难以识别，它在众多名字中脱颖而出，展现出一种平衡的美感。此外，名字的性别特征也很明显，“梦”字柔美而细腻，非常适合女孩，能够凸显其温柔、聪慧的特质。 然而，起名时也需要综合考虑多方面因素。例如，家长应确保名字与姓氏的搭配和谐，避免音韵上的冲突或歧义。刘梦在这方面表现优异，因为它结构简单，易于书写和记忆。同时，名字的寓意也应与家庭价值观相契合。如果家长希望女孩未来在文学、艺术或创新领域有所成就，刘梦无疑是一个理想的选择。反之，如果更注重传统或实用性，可能还需结合其他元素进行调整。总之，女孩以刘梦起名是一个融合了文化深度与现代审美的决定，它不仅赋予孩子一个美丽的标识，更是一份珍贵的礼物，陪伴她走向人生的每一个阶段。

女孩以刘梦起名

漓宜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
漓宜，来源于林希逸的《宋诗》《雨中看山丹作》，原文：固知沾足遍宜稻，只恐淋漓解损花

迪隽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

蕊德

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋诗》《压沙观梨》，原文：堂中置酒对己好，千葩万蕊谁能绕

骓粤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骓，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：望云骓稳无前马，带雨铃鸣动属车

甄纤

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
甄，来源于黄庶的《宋诗》《遣怀》，原文：尊中古日月，穷达付陶甄

濡柒

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：安得禹皋日陈谟，沾濡四表无焦枯

昼望

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昼望，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：倦绣闲庭昼永，望天涯、芳草忆征鞍

维馟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
维，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：维持太极，与天地并

廷樨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
廷，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：朝廷不惜好官爵，绛蜡刻印埋蓬蒿

芝严

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芝严，来源于王珪的《宋诗》《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其二》，原文：清晓华芝度景阳，凝严又许对西厢

孜缪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

榭芉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
榭，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：月在柳桥花榭

袁舜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
袁，来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》，原文：可便无心邀娬媚，还应有泪忆袁熙

昭澄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昭澄，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：风霁远澄映，昭昭涵洞天

婳檬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

钲析

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

仞正

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仞正，来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》，原文：旧来正法眼，不许窥阃仞

闰桥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：闰月，惠王崩

竺析

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
竺，来源于王之望的《宋诗》《关子东约中秋游天竺再用前韵有诗和之》，原文：水过冷泉双涧合，石飞天竺一峰来

净愿

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
净愿，来源于白居易的《唐诗》《行香子（清凉山文殊赞）》，原文：愿当来世，生净土，法王家

鹄琦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：遂凌鸾凤羣，肯顾鸿鹄卑

柃昶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

华阔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
华阔，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：北池云水阔，华馆辟秋风

荣隋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
荣隋，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其二》，原文：静看隋堤人，纷纷几荣辱

庆元

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庆元，来源于黄庭坚的《宋诗》《以潞公所惠拣芽送公择次旧韵》，原文：庆云十六升龙样，国老元年密赐来

旬薏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《老甚自咏二首 其二》，原文：客瞋终岁常称疾，儿讶经旬懒赋诗

睨莜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
睨，来源于郑獬的《宋诗》《冬日示杨季若梁天机》，原文：闲以罚令却寂默，四座睥睨如伏兵

献霏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
献，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：大家齐把瑶觞献

霜冰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
霜冰，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其二》，原文：冰霜不恕汝，卦义取诸坤

斓隽

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
斓，来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》，原文：竹皮狗尾粗斓斑，神虎门前兴已阑

燏瑷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

阔忻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阔忻，来源于虞俦的《宋诗》《述情》，原文：间阔忻逢诸葛丰，不应阮籍哭途穷

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：短晷催长至，新晴改故阴

涟由

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涟由，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》，原文：便把你碜可可的血浸尸骸，不由我普涟涟的泪落双腮

珉飔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珉，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其四》，原文：苍珉遗刻烦多寄，慰我平生敬慕心

援禾

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
援禾，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

溯霖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
溯，来源于周必大的《宋诗》《乐顺之司理用杨韵赞予去岁江行游山之乐再次韵》，原文：溯洄险过峡中船，頼有名山寄静便

霏珺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霏，来源于赵文的《宋词》《侧犯》，原文：浮空烧蜜矩，香雾霏霏堕

援霁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
援，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：攀援悬根木，登顿入天石

乘韦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
乘韦，来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》，原文：适馆授主粲，乘韦交客贽

圆茯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
圆，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 井汲》，原文：泓澄古镜色，吸引星光圆

郁援

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郁援，来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》，原文：援斧开众郁，如师启羣蒙

潭桐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潭桐，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其八》，原文：萧洒桐庐郡，清潭百丈余

潇泰

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潇，来源于释文珦的《宋诗》《墨萱》，原文：丹粉转成缁，风姿尚潇洒

诚晠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诚，来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》，原文：量无趫勇士，诚欲戈矛戢

律杨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
律杨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其三》，原文：杨生自言识音律，洞箫入手清且哀

憬瑭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

襄逻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
襄，来源于洪适的《宋诗》《摘星岭》，原文：七襄终日往曾问，一握去天今可跻

鑫佳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：半愁半喜是佳期

珹磊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：团脐磊落吴江蟹，缩项轮囷汉水鳊

纭豫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

予淞

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
予，来源于陆游的《宋诗》《闲中作》，原文：棋局可忘老，鸟声能起予

琢景

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琢景，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：收此桑榆景，相从寄琢磨

择珐

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
择，来源于刘攽的《宋诗》《送张益宣州法曹》，原文：木瓜因赠客，并择兔千毫

馟瑹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

旆纯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旆纯，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：景纯罢山阴，前旆亦南骋

闳林

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闳林，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

茯羡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茯，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

佶嵇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

崔灏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崔，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》，原文：上苑玉池方解冻，湖光潋滟映崔嵬

祺琀

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
祺，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

乘芝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
乘芝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》，原文：乘时游豫属皇明，芝盖重临太液清

麟潞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王平甫拟离骚》，原文：麒麟絷兮不驰，凤皇蔽兮挑达

箪芾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：出从圣师游，归坐守一箪

芈琪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

常苡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》，原文：永言修辅，用协天常

萌绚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萌，来源于慧能的《唐诗》《付法颂》，原文：心地含情（契嵩本作「诸」）种，法雨即花生（契嵩本作「普雨悉皆萌」）

诣尤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诣尤，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

曼瓷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
曼，来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》，原文：僧窗事事幽，蕉肥野菊曼

荷愉

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荷愉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：玄泽流恩载洽，丹襟荷渥增愉

筠尉

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筠，来源于周紫芝的《宋诗》《晚浴崇教寺》，原文：芭蕉过微雨，苍翠争藂筠

瑛雯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

白迪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
白迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

亦飐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
亦飐，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：既为菱浪飐，亦为莲泥胶

晖锦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晖锦，来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》，原文：清湘楼晚晖金上，明月池开衣锦游

茜仑

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
茜，来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》，原文：红云茜雾笼金阙

祺里

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
祺里，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

合隋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
合隋，来源于陆游的《宋诗》《避暑近村偶题》，原文：楚祠草合三叉路，隋寺苔侵半折碑

萄溯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萄，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：浸虚檐、蒲萄滉漾，翠绡掀舞

枝缔

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
枝，来源于李彭的《宋诗》《再和 其二》，原文：昼永虚斋风动壁，枝枝叶叶欲生云

序尚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
序尚，来源于魏野的《宋诗》《寄赠洛下达三藏》，原文：别有空门难继处，宋尚书序本师编

漫种

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
漫种，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋千叶牡丹》，原文：未换中庭三尺土，漫种数丛千叶花

箫漾

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箫漾，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：轻鸾小凤横紫箫，彩云密漾青霞绡

崇如

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
崇如，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 三女冈》，原文：尔兮亦胡为，崇冈屹如城

谒杏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
谒杏，来源于王禹偁的《宋诗》《赠浚仪朱学士》，原文：潘岳花阴覆杏坛，门生参谒绛纱宽

栎尧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
栎，来源于苏辙的《宋诗》《任氏阅世堂前大桧》，原文：汝南山浅无良材，栎柱栋椽聊障日

纪怡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纪怡，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

蕙靛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕙，来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》，原文：朝衣惭蕙带，佩玉愧纫兰

亚翙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亚，来源于范成大的《宋诗》《案上梅花二首 其一》，原文：冷落铜瓶一枝亚，今年天女亦酸寒

樱蔻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
樱蔻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

瑜云

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑜云，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：(周瑜云)若不看玄德公的面皮，杀了这厮多时了

壹纴

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
壹，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：论文未易探涯涘，讲政壹以民为先

云莜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
云，来源于舒亶的《宋词》《点绛唇》，原文：洞天云暖

淑芮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淑，来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》，原文：淑美其真，体性刚柔

温桥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
温桥，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・醉春风》，原文：安喜县把督邮鞭，当阳桥将曹操喝，共吕温侯配战九十合，那其间也是我、我

晨渭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晨渭，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：渭浦明晨修禊事，羣公倾贺水心铭

靛禾

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

涵璐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涵，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

禧晣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
禧，来源于邹浩的《宋诗》《书喜》，原文：玉辂回銮天倍喜，金鸡肆赦人均禧

柔童

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
柔童，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示新栽蕙兰二草之什兼命同作》，原文：光华童子佩，柔软美人心

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