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女孩起名字有什么好听?精选优雅动听的女宝宝名字大全与寓意解析

傅淄凇作者:傅淄凇2025-08-27 01:51:34

给女孩起一个好听的名字,是每位父母在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望、文化传承和美好祝愿。那么,女孩起名字有什么好听的选项呢?首先,好听的女孩名字往往注重音韵美,选择柔和的声调和流畅的发音,例如“婉如”、“诗涵”、“雅琪”等,这些名字读起来悦耳动听,容易给人留下深刻印象。其次,名字的寓意至关重要,许多父母倾向于选择象征美丽、智慧、善良或幸福的字眼,比如“慧敏”代表聪明敏捷,“欣怡”寓意快乐和悦,而“梦瑶”则蕴含梦幻与珍贵之意。这样的名字不仅能提升孩子的自信心,还能潜移默化地影响其性格发展。 在中国传统文化中,起名还常常参考诗词典故、自然元素或家族辈分,以增添文化深度。例如,从《诗经》中汲取灵感的名字如“静姝”(出自《诗经·静女》)显得古典优雅;而基于自然的名字如“雨萱”、“雪晴”则充满清新气息。此外,现代起名趋势也融合了国际化元素,一些父母会选择简短易记的名字如“Luna”或“Aria”,但需注意与姓氏的搭配和谐。 起名时还需避免常见陷阱,如生僻字可能导致书写和识别困难,或谐音带来的 unintended 负面联想(例如,“杜子腾”听起来像“肚子疼”)。建议父母多查阅起名书籍、咨询专业人士,或使用在线工具生成创意选项。总之,一个好听的女孩名字应该是音、形、义的完美结合,既独特又易于传播,为孩子的未来铺就一条光明之路。通过深思熟虑,您一定能找到那个既动人又 meaningful 的名字,让宝贝女儿终身受益。

女孩起名字有什么好听

壹贞

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:今壹不免其身,以弃社稷,不亦惑乎

莜倾

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

晶琝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晶,来源于释道潜的《宋诗》《陈季常静庵》,原文:宝刀错落走金蛇,至药晶荧啸铅虎

致珊

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
致珊,来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》,原文:可怪仙翁亦世情,珊瑚还许致殷勤

钥榭

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《玉堂寓直》,原文:上直马归催下钥,传更人唱促鸣钟

圣禧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
圣禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

新斓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
新斓,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

璎潇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

庄媪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
庄,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:晚休张庄聚,泾草蒙古驿

采瑷

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
采,来源于李建业的《唐诗》《采菊》,原文:盈筐时采得,服饵近知门

簌若

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
簌若,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》,原文:唬的我急煎煎心如刀搅,痛杀杀腹若锥剜,扑簌簌泪似扒推

夕娄

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
夕,来源于白居易的《唐诗》《襄阳舟夜》,原文:本是多愁人,复此风波夕

骓音

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

玟淇

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

之柃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:殽之序,遍祭之

悠熹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
悠,来源于李洪的《宋词》《南乡子》,原文:旌旆去悠悠

町绅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
町,来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》,原文:秦凿断巘崿,晋圃亡町畦

颍戈

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
颍戈,来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》,原文:曾执干戈卫鲁邦,颍川家世愈芬芳

瑶惜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑶惜,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:应为瑶刀裁翦,容易惜花开

素单

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
素单,来源于汪应辰的《宋诗》《端午帖子词皇帝合 其五》,原文:王业艰难素所知,岁单喜见献新丝

映晗

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
映,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:壮哉古道场,翬飞映层峦

合憧

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
合憧,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

婵越

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婵越,来源于李颀的《唐诗》《采莲》,原文:越溪女,越溪莲,齐菡萏,双婵娟

理贞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
理贞,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:元亨利贞理,因时有足征

枝汀

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
枝汀,来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:沙汀冷,拣寒枝、不似烟水黄芦

婴羡

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婴,来源于徐夤的《唐诗》《咏怀》,原文:马卿自愧长婴疾,颜子谁怜不是愚

笙郦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笙,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其五》,原文:爰心其声,钟磬笙竽

荣资

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荣资,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韩吏部射训狐》,原文:何为世人苦憎汝,汝常盗物资已荣

隽嫒

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
隽,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:唐僧无畏号神隽,当时声势尤翘翘

楠忆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
楠忆,来源于权德舆的《唐诗》《石楠树》,原文:石楠红叶透帘春,忆得妆成下锦茵

湘琦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
湘,来源于谭宣子的《宋词》《侧犯》,原文:浸数尺湘漪、簟纹皱

勤悦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
勤悦,来源于曹勋的《宋诗》《别无锡南禅莲老》,原文:留锡憇福境,禅悦志所勤

越未

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
越未,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二一》,原文:陶朱去越后,未肯休此身

久斓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
久斓,来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》,原文:斓斑赤铜椀,渠辈久名家

蒂乘

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蒂乘,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:浮云柳絮无根蒂,世事乘除几荣悴

彤烯

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
彤,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:朝晖澹高唐,巖阿閟彤宫

旬娇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《夜坐书怀 其一》,原文:看镜功名不用频,醉乡境界几由旬

溯晃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
溯,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:蜀道登天难,尤难溯流入

蕾汀

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕾,来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》,原文:梅蕾良可人,如椒缀南枝

永圆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
永圆,来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤,谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜,》,原文:山海深盟胶漆坚,永保团圆

晋飖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 孟孝伯侵齐,晋故也

洌合

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

吟瑭

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
吟,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九四》,原文:不是寒山子,何人解此吟

璎睨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

绎婳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

蕙昭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕙,来源于王应麟的《宋诗》《望春山》,原文:松潭水暖龙欲起,蕙帐人空鹤自宿

尤舜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑蔡挺度支见赠》,原文:为郡恩尤重,斯民治素难

陟韵

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
陟韵,来源于玄览的《唐诗》《题竹》,原文:(玄览,大历末住荆州陟岵寺,道高有风韵,人不可得而亲

瞻肖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瞻肖,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

齐炘

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
齐,来源于陈傅良的《宋诗》《九日奉呈同僚四绝句 其二》,原文:欲凭最上浮图望,晚稻如今齐未齐

兴珂

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
兴珂,来源于曹勋的《宋诗》《再和呈李提举》,原文:中兴文物须名世,会见金珂下直庐

笠琰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笠,来源于李曾伯的《宋诗》《过鄂渚登南楼》,原文:老兴未阑明月上,归欤笠泽有扁舟

依萌

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
依萌,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》,原文:民依大钧播,政绝侈心萌

鸥棂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸥,来源于权德舆的《唐诗》《送宇文文府赴行在》,原文:且安黄绶屈,莫羨白鸥闲

堇睨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

麒茵

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
麒茵,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:曲阑伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

知纶

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
知纶,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其七》,原文:太平乐事从谁得,费尽经纶尔不知

童妤

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
童,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:命童恣披翦,葺宇横断山

初简

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
初简,来源于魏野的《宋诗》《送薛端公赴右蜀均输兼呈司理刘大著二首 其二》,原文:祖席香浓花未老,行厨味简笋初肥

椰荏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

羡廷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
羡,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:老我百无贪羡,羡天芳寿种,掩冉三辰

崎燮

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崎,来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》,原文:风钲严道从,雾烛转崎岖

瑛愉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

楠郝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

纯桅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纯,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:戊辰斋居,弥竭精纯

缘喻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缘喻,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一六》,原文:西方论缘业,卑卑喻羣愚

粤阑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》,原文:诗题:雷州八首首句:白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

溯理

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
溯理,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:政理常多暇,方舟此溯洄

婴彦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
婴,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:家世应传清白训,婴儿自得老成资

萦卿

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
萦卿,来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》,原文:卿云澹朝日,舞蹈萦炉香

樱殷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樱殷,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赋枸杞》,原文:霜晨忽讶春樱熟,闲摘殷红遶断篱

孝尤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
孝尤,来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》,原文:建炎蔡氏有孝子,事比孝子尤瓌奇

涵箩

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
涵,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:湿云亭上,涵碧洞前,自采茶煎

缪栖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缪栖,来源于吴颐的《宋诗》《效孟浩然体寄呈邦宪明府》,原文:缪致栖鸾叹,频烦荐鹗书

灏姣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

君域

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
君域,来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》,原文:我行君不知,乘冰赴异域

皎棂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皎棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

情傅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
情傅,来源于吕本中的《宋诗》《陵城歌》,原文:君不见五陵佳气且如此,更复何情说丁傅

俏礼

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》,原文:(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂,今日托终身,和你待燕尔新婚

鹄臻

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹄,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:云霞恣摇曳,鸿鹄无低翥

冶真

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冶真,来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》,原文:真从古冶子,曾照汉时人

璋鸯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

芸裕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芸,来源于卢纶的《唐诗》《送吉中孚校书归楚州旧山》,原文:青袍芸阁郎,谈笑挹侯王

忆芊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
忆芊,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

才怡

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
才怡,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四九》,原文:高怀怡淡景相和,才到尘途事便多

裳君

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
裳君,来源于王之道的《宋词》《望海潮》,原文:要是致君尧舜,千古继垂裳

崎燃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
崎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》,原文:崎岖每生胝,眩晃屡回顾

常月

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
常月,来源于释元肇的《宋诗》《汤西楼新居》,原文:只有西楼月,清光不改常

琯越

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琯,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》,原文:律周玉琯,星回金度

虔烽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虔,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・张无尽气冲冲待打折了莺花寨,韩退之嗔忿忿敢掀翻烟月牌,赢得》,原文:不弹贡禹冠,谁赠吕虔刀

嫣些

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰肌玉骨,笑嫣然、总是风尘中物

欢元

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
欢元,来源于崔道融的《唐诗》《元日有题》,原文:十载元正酒,相欢意转深

勰典

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

韧栾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

琦鹭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

未筠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
未筠,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任韵》,原文:槐影侵阶昼未移,筠筒忽见破愁眉

霓渭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霓,来源于孟迟的《唐诗》《过骊山》,原文:霓裳一曲千门锁,白尽梨园弟子头

镜孝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
镜,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张宰牡丹》,原文:美人欲晞红,镜中腼东施

憬焘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

滟芾

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《饮湖上初晴后雨二首 其二》,原文:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇

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