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宋华男宝宝取名

朱樟谆作者：朱樟谆2025-07-12 04:22:35

在给宝宝取名字时，有很多考虑因素需要我们留心。名字不仅仅是一个标识，更是对宝宝一生的祝福和希望。宋华男是一个深具意义的名字选择。宋，寓意为端庄、聪慧，而华男则代表阳光、坚强。给宝宝取名宋华男，既体现了中国传统文化中的精神特质，又给宝宝带来了积极向上的品质。接下来，让我们一起探讨一下宋华男这个名字的更多魅力吧。

宋华男宝宝取名

郁淼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郁淼，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

筠支

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筠支，来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其一》，原文：筠笼送似露犹湿，更费支郎七字诗

驰嘉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
驰嘉，来源于高适的《唐诗》《睢阳酬别畅大判官》，原文：承诏选嘉宾，慨然即驰轺

皎逸

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皎逸，来源于释契嵩的《宋诗》《遣兴三绝 其一》，原文：逸兴应须傚皎然，此生潇洒老诗禅

琛支

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

庚书

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庚书，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其二》，原文：鏖战邪川正瞰虚，庚牌裹雪发军书

召珵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
召，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：或敬而咨，或召而亲，都俞巖廊

辑泯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：『辞之辑矣，民之协矣

棹颐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棹颐，来源于阳枋的《宋诗》《寿韩司理》，原文：幽情倚棹暂随水，爽气拄颐常看山

笃绰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
笃，来源于王梵志的《唐诗》《六五》，原文：立身存笃信，（「存」，斯三三九三卷作「在」

荣礴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：荐车，直东荣，北辀

苓炅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》，原文：笼中上药芝苓富，却笑频看镜里容

臻滔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

城允

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
城允，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

烁桑

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烁，来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》，原文：瑞光闪烁天关（一作「门」）开，五云著地长裾来，华山秀作英雄骨，黄河泻作纵横才

捷嶂

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
捷，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其二》，原文：闻奇即勇往，岂暇寻捷径

彻齐

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彻齐，来源于释慧空的《宋诗》《二祖真赞》，原文：神光初只立齐腰，大地到今寒彻骨

栎朗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
栎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

郝旷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

颐桢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颐，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：闭门因拂袖，展卷代支颐

未裕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
未裕，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：矧今裕民民未裕，圣虑日轸天下饥

谧孝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

瞻燝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞻，来源于朱熹的《宋诗》《屡游庐阜欲赋一篇而不能就六月中休董役卧龙偶成此诗》，原文：仰瞻银河翻，俯看交龙骧

菀郇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

骋冉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骋冉，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》，原文：诸郎骋逸足，掩冉去莫羁

犹罡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
犹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：放犹屏也

鑫岱

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：英魂游岱去，石椁渡江归

骥子

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骥子，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》，原文：端期骥子穷经敏，早向蟾庭射策通

筹津

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筹津，来源于杨万里的《宋诗》《小饮俎豆颇备江西淮浙之品戏题二首 其一》，原文：满盘山海眩芳珍，未借前筹已咽津

舟札

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
舟札，来源于贺铸的《宋诗》《留别僧讷》，原文：秦淮潮上扁舟发，后日相思一书札

琲闻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琲闻，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

葭僖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：蒹葭落凫雁，秋色媚横塘

诚梁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诚梁，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

逊沥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
逊，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：汉唐岂无，揖逊之主

榷奕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榷，来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》，原文：坐令榷水甚于酒，盗者以乏军兴论

章钊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
章，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：一旦大典章，瞢然如乱丝

诏晗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诏，来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》，原文：会看有追诏，祝君且加餐

潜觅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潜觅，来源于舒岳祥的《宋诗》《次和杨中斋读阆风菊谱因觅本植斋前韵》，原文：先生远觅陶潜种，急作山书寄孟光

澎天

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澎天，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

之陇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
之陇，来源于曹勋的《宋诗》《陇头水》，原文：陇头之云兮，不可以同归

潭闲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潭闲，来源于李岘的《唐诗》《劒池》，原文：澄碧尚疑神物在，等闲雷雨起潭中

瞻什

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瞻什，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

蕴斯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕴斯，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：风流蕴藉接前辈，寥寥斯世能几人

朝彻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
朝彻，来源于佚名的《唐诗》《峡路谣（题从《古谣谚》卷五八拟）》，原文：朝发白帝，暮彻江陵

峨憬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峨，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：劳君太史令，乞彼峨眉伯

赓君

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
赓君，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：请赓继伐献吾君，王者功成四方服

继甯

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
继，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：非才偶承乏，继治实多幸

笙至

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笙至，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・醉太平》，原文：注金波碧筒，烧银烛纱笼，笙歌引至画堂中，红遮翠拥

缨仁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缨，来源于李时英的《宋诗》《游洞霄》，原文：从此濯缨趋□□，□□□□□□□

帧芾

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

箴禄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
箴，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

仲容

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仲容，来源于杜牧的《唐诗》《使回枉唐州崔司马书兼寄四韵因和》，原文：痴叔去时还读易，仲容多兴索衔杯

泷睨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

重嵊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
重，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：天涯重九

玮鑫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

赓缃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
赓，来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》，原文：递言张圣贤，赓口唱弟孝

境渤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
境渤，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：媚川溟渤宽，绝境天地窄

存缔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
存缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

缨柏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
缨柏，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：后裔联簪缨，北原荫榆柏

炳堰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炳，来源于陈造的《宋诗》《石城》，原文：更惜谗锋发兰尚，祇今日月炳骚经

追旎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
追，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：归计定，归心追

兹轼

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《宋中道快我生女》，原文：慰情何必男，兹语当自戒

曜冶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曜，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：慨慷丈夫志，可以曜锋铓

彬研

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彬，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

烯纾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

逻旖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

珉镌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
珉镌，来源于张埴的《宋诗》《南康》，原文：膊山千八百，恨未脱珉镌

时园

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
时园，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》，原文：今日园花风里尽，到时江月雪中明

皙珵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

敦涔

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
敦，来源于方逢辰的《宋诗》《和刘府判》，原文：英雄牢落谷音空，敦薄犹存柳下风

沥朴

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沥，来源于元稹的《唐诗》《大觜乌》，原文：渗沥脂膏尽，凤皇那得知

礼些

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
礼些，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：聘礼不拘轻重，随意下些，便可成亲

猷昂

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
猷，来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》，原文：行矣励壮猷，公侯当复始

涛柏

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
涛柏，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：几夜风涛偃松柏，半天雷雨起蛟螭

燃潜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燃，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

樗巍

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

远正

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
远正，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：吟正远、清气竟入崆峒

筠普

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筠，来源于李大异的《宋诗》《欣欣亭 其一》，原文：鹧鸪劝我早归去，拟斫钓筒收紫筠

禹喻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《治渠》，原文：及兹始欲叹，微禹吾其鱼

瑥越

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：越峰罗四围，越水镜相烛

志琤

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
志，来源于裴休的《唐诗》《题铜官山庙（灵祐王祠在铜官山）》，原文：（《嘉靖铜陵县志》八、又《嘉靖池州府志》五）

遥之

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
遥之，来源于王安石的《宋诗》《和正叔怀其兄草堂》，原文：茆堂竹树水之滨，耕稼逍遥似子真

萱允

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

临璎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
临，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：凭阑岂是闲临眺

翎执

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翎，来源于李之仪的《宋诗》《谢范守惠鹅》，原文：玉翎红觜小池中，双入筠笼寄病翁

缪毓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其二》，原文：芙蓉覆地锦衾烂，杨柳雕空印篆缪

澄憬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄，来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》，原文：汎去星槎远，澄来月练浮

燿未

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
燿未，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

津纮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
津，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：玄津流绛波，昆碧映琅山

昼采

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昼采，来源于王令的《宋诗》《送钱公辅赴举》，原文：士得采衣如昼锦，人瞻归马若天仙

羡匡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
羡匡，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其二》，原文：一笑碧云旁，未羡匡庐顶

檀锋

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
檀，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：白羽八扎弓，䏶压绿檀枪

沥滇

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沥，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：醥醁银床沥，蘴茸紫涧苗

屿研

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
屿研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

屹典

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
屹，来源于王十朋的《宋诗》《题莆田林氏双阙》，原文：唐室遥遥孝义门，屹然双阙至今存

武婳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
武，来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》，原文：魏其武安门，洒削胃脯氏

禄禹

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禄禹，来源于胡梦昱的《宋诗》《步王卢溪韵 其二》，原文：孔光张禹人无笑，禄位输他善保持

品琀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
品，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其五》，原文：色香俱绝品，雪泛满瓯花

瞻翰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瞻翰，来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》，原文：帝容瞻日角，宸翰照星躔

域榷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
域，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：容颜荒外老，心想域中愚

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