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2022年8月28男孩子取名

宋棣淅作者：宋棣淅2025-07-08 21:18:25

2022年8月28日，是一个特别的日子，它标志着一个新生命的诞生。对于新手爸妈来说，给宝宝取一个好名字是非常重要的。一个好的名字不仅可以让孩子与众不同，还能给他们带来好运和祝福。在取名的过程中，可以考虑宝宝的出生日期以及个人特征，让名字与他们的命运相契合。以下是为2022年8月28日出生的男孩子取名的建议和灵感。

2022年8月28男孩子取名

忻滔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
忻，来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》，原文：清罇与鹅炙，忻此故人俱

淅励

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淅，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：幸自少年场屋了，谁能匊淅数还炊

品棕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
品，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》，原文：小魏风标高洛品，大乔流徙得孙家

昉滔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

缤璐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缤璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

庄缘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
庄缘，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・忽都白》，原文：兄弟哎，我也曾有那往日的家缘，旧日的庄田，如今折罚的我无片瓦根椽，大针麻线

柃庆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其二》，原文：家声新庆续，国礼旧恩隆

尉缮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尉，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：少年作尉须矜慎，莫向楼前坠马鞭

致峻

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
致，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：其光神全，其见专致

淅鑫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淅，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

政苍

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
政苍，来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》，原文：苍苍德也亦如斯，政化全归副倚毗

沧鼎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沧鼎，来源于齐唐的《宋诗》《观潮》，原文：因看平地波翻起，知是沧浪鼎沸时

纭翙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纭，来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》，原文：纷纭世事去如云，两鬓苍苍各如许

烁庆

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
烁，来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》，原文：羲轮亭午烁炎威，溪上轩窗匝翠微

珵淖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渊奂

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 奠瓒用《嘉安》。》，原文：气达渊泉，神孚来享

般彦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
般，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：制书思籀颉，议巧谢倕般

僖昼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

萧畅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
萧畅，来源于陈与义的《宋诗》《泊宋田遇厉风作》，原文：萧萧不自畅，耿耿独题诗

沅喻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沅，来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》，原文：风景只随人意好，昔贤何事厌湘沅

冬楠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：冬，邢人、狄人伐卫

芾斌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

彦泓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彦，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：彦思奇伟士，雅志同所尚

宏绚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《题履道兄古松图》，原文：毕宏韦偃骨已寒，今日此图堪独步

梁晷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
梁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：华阳、黑水惟梁州

锋彰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
锋彰，来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》，原文：不露锋芒意已彰，扬眉早堕识情乡

桓薏

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：得志者，不得志也，以桓公得志为仅矣

烯纲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：朝纲清夷军律举，边屯不惊卧哮虎

峥偕

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峥，来源于释居简的《宋诗》《四明陆韩二佳友登科 其一》，原文：得意马蹄须款曲，吐花兔颖看峥嵘

詹堇

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
詹，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：詹生喜言旋，倒屦走迎门

沐南

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沐南，来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》，原文：兰汤沐罢尤清快，一枕江南归梦长

益沛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
益沛，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

媖荏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

挚霈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

喻潭

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其三》，原文：北郭高风真隠豹，南州循政喻烹鱼

季决

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
季决，来源于李白的《唐诗》《寻阳紫极宫感秋作》，原文：嬾从唐生决，羞访季主卜

苏季

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苏季，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其七》，原文：怪得纵横苏季子，岁寒也忆旧貂裘

祁易

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祁易，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固穷

彦州

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彦州，来源于韩元吉的《宋诗》《宋传道挽词二首 其二》，原文：留落东州彦，相期幸卜邻

亘晟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
亘，来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》，原文：楼台临绝岸，洲渚亘长天

承泽

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
承泽，来源于欧阳澈的《宋诗》《明堂赦降改名者例许入学世弼和前韵贺余次韵答之 其一》，原文：蔼蔼庶官咸被泽，跄跄多士悉承流

缨晔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其七》，原文：辟尘当以犀，濯缨当以水

绪栎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵杨吉老秋怀古风》，原文：踏车缲丝娘，头绪几千缕

邕岿

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》，原文：愈作唐经还蓄缩，邕知汉事谩喽囉

炽境

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炽境，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：所恨黄巾炽，能为邻境祅

樟夕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

莱堰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
莱，来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》，原文：阊阖初无路，蓬莱别有班

谧荑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

晋自

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晋自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

储霆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
储，来源于李观的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：翻嫌四皓曾多事，出为储王定是非

资熙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
资熙，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：上有储皇资善颜，下有先世淳熙脚

典昙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
典，来源于释明解的《唐诗》《遗画工诗》，原文：言离何以赠，留心内典章

晣纫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

杨纴

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
杨，来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》，原文：又被杨花误一春

燃馠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馠hān木芳香。
国学点评
燃，来源于李复的《宋诗》《答范轲》，原文：绥城古语刻兜鞬，何事求犀近水燃

零峻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
零峻，来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》，原文：河流弥浅峻，壮木亦凋零

谧屿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

仓葭

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
仓葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《入满浦》，原文：难觅枚臯宅，仓葭处处迷

皎涔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皎涔，来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》，原文：涔涔一夜雨，皎皎百年心

晃溯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：维时南风薰，木叶晃繁碧

曙永

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
曙永，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：珠可饮，寿可永，武皇南面曙欲分

缈枫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缈枫，来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》，原文：缥缈临风思美人，荻花枫叶带离声

萱芨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：陵弱侵庭柳，埋青抑砌萱

卫熙

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
卫熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：羽卫旌旛花作队，雍熙民泰俱阛阓

昼缃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昼缃，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

榭沐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
榭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：别驾风流继竹林，名园幽榭水云深

桦仞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

羲晃

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
羲，来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》，原文：青女丁宁结夜霜，羲和辛苦送朝阳

啸昭

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
啸昭，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：行看骑簇昭亭晓，还闻猿啸高斋夕

权媖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
权，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：对镜不须强灭，假名权立菩提

棋勤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棋勤，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴宽斋并谢惠诗》，原文：辛勤抛书册，散诞耽棋酒

绎峥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绎，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：肝膈无留藏，首末详绎铺

稷域

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
稷，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：我欲招夷齐，稷之南山汀

晤诏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

爀蓁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

朗帧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
朗，来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》，原文：朗吟韵已分，更酌盏可洗

梧瑜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梧瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

泱壹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

鹄昀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
鹄，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：英英鸾鹄姿，超然脱笼樊

容宏

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
容宏，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》，原文：喜君宏度如容波，媿我大匏真濩落

朗烊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朗，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》）（〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云：「底本注作者为『罗维』，柿村氏以为『罗维当系严维之误』

允椎

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
允，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：十三见天子，奏对允且详

鉴绍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鉴绍，来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》，原文：建绍圣人精鉴赏，夺真移在玉屏风

蕴秋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕴秋，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》，原文：久蕴惊天动地文，乘秋得志正逢辰

逵墨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》，原文：(李逵云)哥哥，这事怎生犯了来

滦凡

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

溯骃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
溯，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：罔象溯波浮，天吴跃空飞

楚邵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楚邵，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

巡彦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
巡，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》，原文：迟迟去鲁意，欲驾还逡巡

鸿泱

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸿泱，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：凄悲鸿雁来，泱漭鱼龙蛰

芃寅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

沉初

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沉初，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》，原文：醮坛初上水沉烟，甓社龙公敢晏眠

峨零

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨零，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：任压顶嵯峨，满鬓丝零乱

荏合

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荏，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：身外色香空荏苒，鼻端消息正霏微

霆绰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》，原文：日月易遮蔽，雷霆易奔绝

恒堇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恒，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十》，原文：一入恒沙劫，无由更得出

衡绅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
衡绅，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其二》，原文：相思莫忘书绅句，长在舆衡与立前

渌嶂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
渌嶂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

振梁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
振梁，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：清歌妙，贯珠馀韵，犹振画梁尘

圣筝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圣，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：要之医经本自易经出，前圣作之后圣述

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