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抖音取名字男虎宝宝的好方法

袁尧严作者：袁尧严2025-07-08 18:41:11

抖音取名字男虎宝宝，是很多年轻父母的一个重要任务。取一个与众不同、独特有趣的名字既能展示父母的创意，也能为宝宝增添个性魅力。在抖音这样的短视频平台上，一个特别的名字还能让宝宝在成长的过程中更容易脱颖而出。那么，该如何给男虎宝宝起个好听的抖音名字呢？下面我们来分享一些方法和灵感，希望能给你提供一些帮助。

抖音取名字男虎宝宝

琲町

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

晠涔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：风骚骚，雨涔涔，长洲苑外荒居深

晏峤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晏峤，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：故人在云峤，乃复同晏息

润勃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
润，来源于释遵式的《宋诗》《寄刘处士》，原文：井浑茶味失，地润屐痕深

繁茯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
繁，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其二》，原文：岭南霜自薄，何得鬓边繁

瑜藻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑜，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・那咤令》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

粤蕴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
粤蕴，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：粤从二画抉秘蕴，干元庶物因首出

炯玫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
炯，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：炯若蚁在珠，九曲随盘旋

汉萃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
汉萃，来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》，原文：栖爵侵霄汉，挥毫萃画工

央戚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
央戚，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：若听楚歌能楚舞，未央空有戚夫人

蔓蔻

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔓，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

漾泊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
漾泊，来源于傅翕的《唐诗》《有沙门问大士那不出家答曰不敢住家不敢出家尔时又为东乡侯率题二章略说理要云》，原文：沈浮随不随，摇漾泊无泊

夕朝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
夕朝，来源于杨炯的《唐诗》《游废观》，原文：岁时无壁画，朝夕有阶烟

晃波

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晃波，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：翠节参差邀玉兔，金波晃漾浴青鸾

觉莆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
觉，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：十字街头，大圆觉海

琰樟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琰，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

睿珈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
睿，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：兔园置酒皇欢洽，柏殿赓歌睿唱新

墨哲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
墨哲，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：风流话前哲，翰墨出珍藏

榭俏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和重题》，原文：水榭芝兰室，仙舟鱼鸟情

晢堰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

馟暌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

恽涧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恽涧，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

之莱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
之莱，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：东莱之师，是为拙斋

书天

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
书天，来源于文及翁的《宋诗》《次回仙韵 其二》，原文：欲唤回仙谈往事，直须瘿相认天书

烽僖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烽，来源于郭崇仁的《宋诗》《闻高阳路警报》，原文：上郡连烽火，河阳更羽书

辰域

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辰域，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：五岳扶封域，三辰纬典章

晋允

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晋，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・仙吕/点绛唇》，原文：列国纷纷，莫强于晋

恽淅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

黎梧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
黎，来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》，原文：木天玉堂未肯游，且为黎黔了冤诉

夷凛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
夷凛，来源于章甫的《宋诗》《简熊帅景瞻》，原文：况公位貌已崇重，英声凛凛威羌夷

纶璁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纶，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：怀绷戏簪笏，童隶轻纶緺

曦本

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
曦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》，原文：晨曦未融，天宇澄穆

琪彰

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琪，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其五》，原文：宝叶开琪圃，珍柯在紫微

蒲峨

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蒲峨，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：乡心休梦峨眉雪，会顾青蒲忆史丹

芍峨

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》，原文：眼看芍药纷纷尽，頼有樱桃颗颗同

纫圭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
纫圭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》，原文：纫珮兰凋径，舒圭叶翦桐

岚秋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岚秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》，原文：溪岚欑翳入窗空，最恼悲秋病疟翁

苒嶛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
苒，来源于孙鲂的《唐诗》《芳草》，原文：萋萋绿远水，苒苒在空林

霄茸

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霄，来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》，原文：凝眸望霄汉，曳尾谢泥涂

时媖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
时，来源于许景衡的《宋诗》《行役诗》，原文：行役无时节，春来又几时

悦琀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
悦，来源于李纲的《宋诗》《梁谿真赞》，原文：返观其前，肤腴色悦

蕙钥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蕙，来源于周文璞的《宋诗》《雨宿山中》，原文：留连如有情，蕙帐极空明

淖本

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

璐栾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

馚荟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阴遽

自棹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
自棹，来源于仲并的《宋诗》《七月二十日过王村几到岸遇和中袭明舟回相拉宿于陈氏庵中蚊甚盛达旦不能寝》，原文：回棹不自由，剧谈底里倾

佳朔

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
佳朔，来源于喻良能的《宋诗》《园中口占》，原文：西风三径有佳致，朔雪横枝多暗香

瑜彬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

洛麒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洛麒，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：今日洛桥还醉别，金杯翻污麒麟袍

文漾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
文漾，来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》，原文：曲浦江湖漾，文禽伊洛飞

昙庆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昙，来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》，原文：贺老琵琶先定场，都昙击鼓齐高张

苑曼

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
苑，来源于徐都尉的《宋词》《人娇》，原文：小苑藏春，信道游人未见

萃楦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萃，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：万牛脔炙瓮行酒，党伍穰穰萃林薮

和炔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：阳和启蛰，品物皆春

旭衡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旭衡，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：劬玉衡之望气兮，九载旭考而宵参

栗芊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
栗，来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》，原文：老瓦补茅柴，破釜煮栗芋

凝瑭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凝，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：有个离人凝泪眼

漫晨

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漫晨，来源于张耒的《宋诗》《旦起》，原文：漫漫东牖白，开帷纳晨光

佰涛

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

同泯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
同泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：其余皆泯泯，死去同马牛

昶未

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昶未，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

蔳晨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：虚堂明永夜，高阁照清晨

冬执

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
冬执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十二月，吴子执钟吴子，遂伐徐，防山以水之

芨杉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

壹蕖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：故先王焉为之立中制节，壹使足以成文理，则释之矣

岱研

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岱，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：岱宗富栝柏，孔林存欃檀

晓慕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晓慕，来源于王安石的《宋诗》《寄题郢州白雪楼》，原文：千载相传始欲慕，一时独唱谁能晓

合晤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
合晤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

纪昼

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纪昼，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》，原文：晋昼光三接，霜台肃纪纲

苒筱

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
苒，来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

渲椿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

荑邵

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：55　莁荑，蔱蘠

琢洛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琢洛，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

昙缃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙设住世，与子同首肯

蕋琲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

崔霏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
崔，来源于黄庶的《宋诗》《登扶风王宗元山亭》，原文：云收南山头，太白青崔嵬

琀武

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」武子赋《角弓》

昶芈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

瞻澎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瞻澎，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：我起瞻四方，风涛极澎湃

云楚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
云楚，来源于周弼的《宋诗》《送蒋云启之湘中》，原文：萤影侵湘月，蝉声隔楚云

鸯胧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鸯，来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》，原文：鸳鸯翡翠承宴私，南山一笑君无辞

桅童

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桅童，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

梁轶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梁轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

晤阔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晤阔，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

巡崎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巡崎，来源于孔平仲的《宋诗》《奉天行》，原文：豺狼合从堪恸哭，翠华崎岖又巡蜀

朝诣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朝诣，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七》，原文：今朝结制，事事超诣

品淞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
品淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

曼峤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曼，来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》，原文：功名破甑等虚空，身世随缘邴曼容

媖昉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

橙良

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
橙良，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：吴橘北化橙，良玉贵不缁

泰津

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泰津，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：津梁善类植泰道，柱石明堂开远模

潞筱

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

沫晃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沫，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

璞荟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璞，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

釉芃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

虔昙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
虔，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：遂与太和先生启是仙宗，起予虔奉，崇饬灵迹，广求真经

乘洵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乘，来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》，原文：仙人蓬岛上，遥见我乘空

槿恤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
槿恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

棋祯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棋，来源于周密的《宋词》《少年游》，原文：花外琴台，竹边棋墅，处处是闲情

璎奘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：独觉璎鬘弥宝所，岂无蓑笠钓寒江

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