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2022阴历5月26男宝取名字

郭畅作者：郭畅2025-07-06 11:00:09

2022阴历5月26日是一个特殊的日子，许多家庭希望给他们的男宝宝取个好名字。取名字是一件重要的事情，因为一个好的名字可以给孩子带来好运和好的人际关系。在选择男宝宝的名字时，需要考虑一些事项和建议。 首先，要了解阴历5月26日这个日期的五行属性和吉凶预测。通过了解这些信息，你可以选择相应的五行和字义与之相配的名字，以增加宝宝的吉祥气场。 其次，要考虑宝宝的姓氏和名字的搭配是否和谐。名字和姓氏的搭配要符合发音和意义上的和谐，这样才能给宝宝带来好的运势。 另外，取名字时还可以参考宝宝的生辰八字。根据宝宝的出生年、月、日、时的八个字，可以结合五行学说来选择合适的名字，以增强宝宝的个人运势和命运。 最后，还要考虑名字的独特性和美观性。取一个独特的名字可以让宝宝在社交和职场上更加突出，而美观的名字可以让人对宝宝有好感。 综上所述，2022阴历5月26日男宝取名字需要注意五行属性、姓氏搭配、八字学说和名字的独特性和美观性。希望这篇文章可以帮助到正在为男宝取名字的家庭，祝愿宝宝健康成长、名字吉祥。

2022阴历5月26男宝取名字

猷澧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
猷，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：伊先猷是程，伊大孝是经

凇鸥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

芨琝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

宣邵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
宣邵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 里无叹兮二章（一章十二句，一章□句）（里无叹兮，洽颂声也。） 二》，原文：邵杜宣慈，（下缺）庭，永膺休命

绚逊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：隔水绝高寒，萦云偏蒨绚

萱畅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
萱，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：柳梢寒已动，萱草暖还新

槿远

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
槿远，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

德潮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
德潮，来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》，原文：德如潮有信，雄压牝无晨

峥俞

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峥，来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》，原文：大雪压梧桐，折柴堕峥嵘

棹攸

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棹，来源于罗与之的《宋诗》《江行阻风小市》，原文：弭棹黄芦外，江云绕柂牙

宗瞳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宗，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：仙宗司玉历，帝系出璇霄

芗炯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芗，来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：蠲我渐饎，洁我膋芗

映本

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
映本，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》，原文：好是映墙花，本非当轩树

继盛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
继盛，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其二》，原文：伫看孤洁成三考，千古无人继盛名

萱筝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萱，来源于孟郊的《唐诗》《百忧》，原文：萱草女儿花，不解壮士忧

延继

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
延继，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：招延师友义，继述父兄忠

治匠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
治匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

霈匡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
霈，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：霶霈斯为泽，迟回恐作羞

芾璂

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芾，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苎下翁

琲泷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

彻园

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
彻园，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：残蝉度曲，唱彻西园，也感红怨翠

启镌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
启，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

泱榆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泱，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：泱泱思乐鼓钟地，冠带几万圜桥门

缮原

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缮，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》，原文：惊魂须楚些，缮性赖真风

乔继

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
乔继，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：持兹养生理，可继乔松躅

纾翊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纾，来源于沈与求的《宋诗》《次韵葛鲁卿送示近作一通二首 其二》，原文：须公拯危纾旰食，快写车攻刊乐石

景椎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
景，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：芳景为谁残

绡郅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绡，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：轻绡盈幅凛生面，髣髴冠剑跻凌烟

淮佶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐秘校庐州监酒》，原文：淮南秋物盛，稻熟蟹正肥

懿绎

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
懿，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：礼遵章懿因仁志，谥酌钦慈自圣心

缤楦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缤，来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》，原文：挥麈缤纷惊落屑，和诗来往疾跳丸

影郇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
影，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：雁横寒影一行低

鼎梧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鼎梧，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：疏雨梧桐，微云河汉，钟鼎山林无限悲

援漪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：倚石忘世情，援云得真意

天澎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
天澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

汉翰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汉翰，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：蕺山老姥羞翰墨，汉宫佳人掩纨素

韧屹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

萧阔

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
萧阔，来源于毕仲游的《宋诗》《古寺》，原文：萧疏秦树远，旷荡周原阔

筝桢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筝，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：朱门共骇听，洗此筝笛耳

潭泷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潭，来源于郭允升的《宋诗》《灵龟洞》，原文：漭流直注古潭心，卷雾喷空潭影澂

城扬

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
城扬，来源于刘敞的《宋诗》《题贾大夫射雉图》，原文：倾城绝代女，巧笑扬脩眉

缮郄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

桢珺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

竺堇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
竺，来源于释智愚的《宋诗》《送小师无二回中川》，原文：蜃江来访竺山春，贵尔寻师已得人

裕备

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
裕备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 太尉等奉册宝入门用《正安》。》，原文：礼成乐备，德裕名芳

泯峰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泯峰，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：狮子峰前狐退藏，当泯顽空还混茫

纾钏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

初滔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
初滔，来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》，原文：滔天初极望，见晛已全消

骋禺

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骋，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：焦鹏共挥翮，跛鳖亦骋步

润勰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
润，来源于郑思肖的《宋诗》《晚晴》，原文：干文悬造化，土脉润山川

泷晳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泷，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：舟程未达君子邦，心源直指如湍泷

泓盛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泓，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：主人心地一泓渌，调高和寡阳春曲

鹤汝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹤汝，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》，原文：典刑奕奕照来今，鹤发鱼轩汝水浔

滇翊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

梁爀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梁，来源于张孝祥的《宋词》《燕归梁》，原文：画梁雕拱启朱扉

允蕋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
允，来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》，原文：同德允为贤相法，醉经端向古人寻

泊卓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泊，来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：扁舟明日清溪泊

逸滇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逸，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》，原文：兔逸兹穷虏，孤歼即贵酋

葭涛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
葭，来源于杨公远的《宋诗》《诗谒按察疏斋赐贱号二大字赋诗以谢》，原文：槎枯许到银河畔，葭老容依玉树边

桠麒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

宏盛

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宏盛，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》，原文：尊儒敬业宏图阐，纬武经文盛德施

绅翎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》，原文：缙绅传观众口夸，矧余秃鬓缠袈裟

纾桠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：为我缓节歌，纾我商讴悲

储秋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
储秋，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：军储籴本仍借给，少待秋熟宽作程，风和日晏江上村

淳沥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
淳，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：所以到圣治，唐虞俗再淳

棣隽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：花间棠棣

麒冶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麒，来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：名重功高服搢绅，精神图画在麒麟

涔滨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
涔滨，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》，原文：涔涔梅雨涨江滨，耿耿僧房借钵人

怀波

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
怀波，来源于无名氏的《唐诗》《述志阶诗 二》，原文：丈夫怀慷慨，胆（一作瞻）上涌波奔

崧仁

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
崧仁，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：崧高二王德，丰水数世仁

晰城

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

滨和

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
滨和，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其二》，原文：应笑渭滨周吕望，白头因猎从和銮

由湫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
由湫，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：壅隘何不胜，湫底何由济

淙亘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：瓮底新醅供酩酊，城头曲槛俯淙潺

本骋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
本骋，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

冕继

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冕继，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：诸郎森森美且修，名声相继彻冕旒

棋谊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棋，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七六》，原文：安得闲日月，与人鬬棋酒

才缃

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
才缃，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：缃桃雨才洗

圣励

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
圣励，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一》，原文：维圣摩励，规闲矩饬

志纭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
志，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：而志卓然，以慕直躬

子寅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
子寅，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》，原文：位应干坤白露节，象移寅卯紫河车，子午结朝霞

枫唯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
枫唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《小雪后书事》，原文：枫汀尚忆逢人别，麦陇唯应欠雉眠

渊堰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渊，来源于汪炎昶的《宋诗》《歙南汪叔和示以新吟掇其卷首一篇次韵归之》，原文：渊源二罗间，风雅未沦歇

搦棋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

樨砺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

重苏

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
重苏，来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤，谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜，》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

瑧浩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：圣涯浩无际，前路渺以緜

枫謇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
枫，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：寄桐叶芳题，冷枫新咏

梁执

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
梁执，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：欲执河梁手，还升月旦堂

茗覃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茗，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：想当嘉遯时，煮茗日唱酬

岿奎

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
岿，来源于白居易的《唐诗》《会昌二年春题池西小楼》，原文：自笑灵光岿然在，春来游得且须游

由汝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
由汝，来源于韩愈的《唐诗》《去岁自刑部侍郎以罪贬潮州刺史乘驿赴任其后家亦谴逐小女道死殡之层峰驿旁山下蒙恩还朝过其墓留题驿梁》，原文：致汝无辜由我罪，百年慙痛泪阑干

翊涛

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翊，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

棣年

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棣年，来源于林景熙的《宋诗》《哭德和伯氏六首 其一》，原文：棣陨双葩洒泪红，百年已短更匆匆

兹芾

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
兹，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 八日太慈寺前蚕市》，原文：兹会良足喜，后贤勿忽忘

岱缤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：筑巖无往梦，游岱有飞魂

霁景

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
霁景，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：麦秋霁景，夏云忽变奇峰、倚寥廓

稽湫

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
稽湫，来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》，原文：灵湫祈祷酌樽罍，稽首精神敢惰哉

菀薏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

硝霈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

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