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安姓宝宝2022狗男取名 - 狗年宝宝取名攻略

薛勰至作者：薛勰至2025-06-28 07:46:40

狗年即将来临，对于准备迎接新生儿的家庭来说，给宝宝起一个有意义且与狗年相关的名字无疑是一件非常有趣的事情。如果您的宝宝姓安，并且是2022年狗年出生的男孩，那么选择安姓宝宝2022狗男取名将是一个不错的选择。在传统文化中，狗象征着忠诚和忍耐，给您的宝宝起一个与狗年相关的名字，能够寓意着他将拥有这样的品质。接下来，我们将为您提供一些建议和技巧，帮助您给安姓宝宝2022狗男取个合适的名字。

安姓宝宝2022狗男取名

安倾烽

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
倾，来源于贺铸的《宋词》《相思引》，原文：渐促膝倾鬟琴差拍

安烟儒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烟儒，来源于王之望的《宋诗》《词源图》，原文：我本儒中山泽癯，烟蓑祇合老江湖

安忻驰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
忻驰，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：积喧忻物旷，耽玩觉景驰

安久浩

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
久浩，来源于寇准的《宋诗》《南冠亭秋晚闲望》，原文：南冠亭外淡江天，久客登临更浩然

安啸晷

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
啸晷，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：胡为愚溪水，啸咏送寒晷

安詹梁

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
詹梁，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

安肖时

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
肖时，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

安晔郇

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晔，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：贪膜外荣，遗身后臭，晔也平生漫传香

安恒崧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恒，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其二》，原文：操术不为流俗变，始知夫子有恒心

安潮延

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
潮延，来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》，原文：江潮涨新绿，山麓延朝红

安桠践

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

安禄杉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禄，来源于薛季宣的《宋诗》《自讼》，原文：学问非干禄，宦游端为贫

安銮棕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
銮，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・拙鲁速》，原文：我今日赴京都，见銮舆，也不是我倚仗着功劳，敢喝金吾，其实的瞒不过这近御

安曦岳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
曦岳，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：且说离岳赴荆，冬曦送之，说则未尝送冬曦也，故知必非冬曦诗

安馠栾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾书帅师救郑

安谊惟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谊惟，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：莫叹科名晚，惟忧道谊贫

安桢禹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

安燃葭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燃，来源于陈藻的《宋诗》《将有远行走笔效江西体赠叔嘉》，原文：之子略可语，犹之火未燃

安与澄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
与澄，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》，原文：谁知雪压波澄后，更与宫中作画图

安郁佶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郁，来源于张籍的《唐诗》《野居》，原文：四肢暂宽柔，中肠郁不舒

安岭闳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
岭，来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》，原文：磻溪连灞水，商岭接秦山

安淮偕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淮偕，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：与君相望淮南北，宦游适偕乱山里

安茯灏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茯，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

安燮泯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

安廷昂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
廷昂，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：朝廷比多事，亦合强激昂

安矗暖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
矗，来源于释法薰的《宋诗》《送珪上人归乡》，原文：南高峰对北高峰，两峰矗上摩青穹

安钟煦

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钟煦，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄钟吹龠煦干坤

安倾磊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
倾磊，来源于刘敞的《宋诗》《月夜二首 其二》，原文：不眠看列宿，磊落背人倾

安孜洛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

安潭理

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潭理，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 钓竿篇》，原文：湍危不理辖，潭静欲留船

安勃垣

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

安沦锐

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沦锐，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》，原文：沦胥五十年，锐气日以堙

安煦恢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》，原文：风色结寒犹料峭，天光煦物已融怡

安钏嵊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

安赓槿

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：一自皋陶赓载后，于今始得颂明良

安禹丁

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
禹丁，来源于陆游的《宋诗》《题酒家壁》，原文：智若禹行水，道如丁解牛

安凝闳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凝，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：魏紫姚黄凝晓露

安林仞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
林仞，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：瞥思振衣千仞冈，空林无人一绳床

安枫莱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
枫莱，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

安圭仟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》，原文：洁兹宗彝，瑟彼圭瓒

安晔箬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晔，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：日黯黯兮颓晔，鸟翩翩兮疾飞

安冬曜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冬曜，来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》，原文：萧条月曜夜，浩荡风鸣冬

安择渭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
择渭，来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》，原文：吕公年已莫，择主渭河边

安尹涔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”子张问曰：“令尹子文三仕为令尹，无喜色

安央沦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《七月上浣游裴园醉翁操》，原文：清欢殊未央，西山忽斜阳

安望轼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
望轼，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：登高北望嗤梁叟，凭轼西征想潘掾

安匡恤

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其一》，原文：飞书上陇催庚癸，闭息匡床候子寅

安璐岐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

安宗泷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宗，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：聿来及宗周，乃复非其心

安岿烊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
岿，来源于强至的《宋诗》《留题太平寺》，原文：乡落少人烟，精庐独岿然

安沥邵

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：不拟争滴沥，还应会沦涟

安棹徽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
棹徽，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：独望徽之棹，青山在雪中

安戈潭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈，来源于陈与义的《宋诗》《均阳舟中夜赋》，原文：汝洛尘未销，几人不负戈

安洲州

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洲州，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》，原文：大悲阁前是鼎州，黄鹤楼前鹦鹉洲

安弛昶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弛，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：弛担知新主，临池得细看

安羿昼

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

安闳容

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闳容，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

安潭舟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潭舟，来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其二》，原文：潭里舟船百倍多，广陵铜器越溪罗

安蕖坤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
蕖，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：更须土脉动，艺柳分芙蕖

安槿儒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其一○》，原文：牵牛槿花底，欹拄破篱门

安昂萧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昂萧，来源于李之仪的《宋诗》《毗陵西城楼感怀》，原文：孤怀昔萧屑，壮志犹激昂

安昼晏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昼晏，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：天骄胆落，狼烽昼熄，玉门晏闭

安钟懿

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钟懿，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：懿主钟景命，禖宫开庆祚

安柏炘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
柏，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：焦桐既蒙盼，寿或柏与椿

安资烊

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：匪但鸡黍约，要资药石良

安栗憬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栗，来源于释广闻的《宋诗》《古云法师赞》，原文：以栗棘蓬，裹金刚圈

安峨晢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峨，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父望湖亭》，原文：混混过新潮，峨峨起层浪

安敦仞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
敦，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其一》，原文：里仁如长者，真使薄夫敦

安铮崎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

安楠谧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楠，来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》，原文：石楠花落小池清，独下平桥弄扇行

安闳烯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

安宏敦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
宏，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：快语真起人，坐久益宏肆

安旨锐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旨，来源于韩维的《宋诗》《游北园辄成二颂呈芳公长老 其一》，原文：临风不用提玄旨，翠竹森森自短长

安暖零

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暖零，来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》，原文：泛杯玉友暖飞浮，堆盘金橘光零乱

安旆昭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旆昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

安昶魁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

安韪札

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

安郅昱

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

安苏燃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
苏，来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其一》，原文：朗吟苏仙语，明月下前湾

安致澧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《过杨华父宅与二僧同舟不及访》，原文：恐劳鸡黍具，或可致新醅

安籍普

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
籍，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：程文竟乖疏，贡籍果遗摈

安畚嵘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
畚，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：焉敢费使君，畚插各自携

安皋焘

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皋，来源于赵肃远的《宋诗》《冬夜偕徐敬室自白石归》，原文：落叶溪边卸小舠，似游赤壁步临皋

安舟悟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舟悟，来源于陈著的《宋诗》《儿童以石舟戏于池》，原文：底用燕嬉居画舫，何妨飘忽悟虚舟

安晋缎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋韩起如齐逆女

安晨普

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晨普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：凡圣俱晨往，灾难普安宁

安中楹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
中楹，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：白昼锦衣清宴处，铁楹丹榭画图中

安宸析

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
宸，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：顷登文石陛，忠言动宸旒

安潭言

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潭言，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：人言潭俗不古如，君看此事天下无

安懿枫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

安锋烽

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
锋烽，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：淮楚困烽尘，荆蜀毙锋镝

安灿逊

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：昊穹运宸极，示人文灿然

安序榭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
序，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：东序繙周学，南阳摘汉亲

安悟涌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
悟涌，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：咎言方汹涌，悟主独和平

安旭竺

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旭，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：旭日耀禅林，曈眬晃虚室

安漳萧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
漳萧，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》，原文：九日意萧条，病卧如漳滨

安甯泓

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：渴枕误成颓玉梦，空槽甯有滴珠声

安典煊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
典，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十日雨中饮》，原文：典衣不直钱，唯是布与絺

安禹洌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禹，来源于宋璟的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：禹行山启路，舜在邑为都

安泊礼

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
泊礼，来源于陈著的《宋诗》《次韵黄长孺》，原文：羨君燕奉潘舆处，淡泊中闲礼乐声

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