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86年农历5月16日男取名的衡量方法

朱合偕作者：朱合偕2025-06-28 03:24:23

在中国，取名是一件非常重要的事情，尤其是为86年农历5月16日出生的男孩取名更是应该慎重考虑。一个好的名字不仅能为孩子带来好运，还会影响他的一生。所以，如何为86年农历5月16日男孩取名呢？首先，要考虑到孩子的八字，八字是根据出生年、月、日和时辰推算出来的。根据八字的五行属性，可以选择一个合适的名字。另外，还可以根据孩子的命理五行喜忌来选择名字，以增强孩子的五行气场。此外，还可以结合父母的姓名和家族传统，选择一个具有个人和家族意义的名字。总之，为86年农历5月16日男孩取名需要综合考虑以上因素，希望本文的建议能给您一些启发和帮助。

86年农历5月16男取名

纲淖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纲，来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》，原文：何能起颓纲，此辈真碌碌

啸凌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
啸凌，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝醉中示弟观二首 为弟茝道》，原文：凌虚长啸天无际，耐静高眠日过中

飖炯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飖，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：鸠眠高柳日方融，绮榭飘飖紫庭客

晣明

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

旌闳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旌，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 从军行二首 一》，原文：结发早驱驰，辛苦事旌麾

朝廷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
朝廷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：朝廷不用野人来，自有野云相伴宿

燝才

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

理桠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
理，来源于齐己的《唐诗》《七十作》，原文：密理方通理，栖真始见真

缥欢

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缥欢，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其二》，原文：欢言美清夜，缥渺吹疏钟

湛丁

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
湛丁，来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》，原文：同舆鄙笑岳及湛，专城彷彿石与丁

佶鸠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

玄研

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玄研，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：研文较幽玄，呼博骋雄快

巍旎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
巍，来源于黄庚的《宋诗》《王荆公庙》，原文：遗像巍然占古祠，区区土偶亦冠緌

馚邵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于陆文圭的《宋诗》《赠翟良甫洛人南游》，原文：煌煌邵程业，百世谁能传

遥策

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
遥策，来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》，原文：振策遵城曲，逍遥写烦襟

尚稽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
尚稽，来源于吴芾的《宋诗》《和江朝宗韵奉寄》，原文：休言簿领尚沉迷，器业如公岂久稽

岐黎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
岐，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞》，原文：彼岐有岨，我往独处

飖诣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飖，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：酒花荡漾金尊里，櫂影飘飖玉浪中

矗川

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
矗川，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：黄鹤矗河汉，南楼頫川原

夷阑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷阑，来源于唐彦谦的《唐诗》《蒲津河亭》，原文：孤棹夷犹期独往，曲阑愁绝每长凭

骥运

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
骥运，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：骥程轻历块，鹏运狭抢榆

珧缘

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

勉真

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勉真，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：久之黾勉强为答，嫌春爱秋真可咍

韬恽

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

南纾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
南纾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：面南创小亭，聊纾九夏急

胧易

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
胧，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：拾翠江边烟澹澹，交影参差胧月

炜淅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

川桓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
川桓，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

融沦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
融沦，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：超无极而混沦兮，精凝融而以神

逵桑

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逵，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：坚车行大逵，往往初必忤

梁禄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
梁禄，来源于李光的《宋诗》《居无屋》，原文：君看汉梁董，日享万钟禄

苓礴

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苓，来源于郑清之的《宋诗》《观书》，原文：肝脾何药解清虚，不用参苓不㕮咀

倾骅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
倾，来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》，原文：把风流酝藉，向谁倾倒

麓煊

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
麓，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：川源湛新霁，林麓洗昏雾

德棂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
德，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：救荒阴德过于门

融禧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
融，来源于吕本中的《宋诗》《野寺》，原文：晓窗日未融，野寺雨欲作

崔尉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
崔尉，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崔丞老文学，梅尉旧神仙

栎波

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
栎，来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》，原文：不见百围栎，濩落终天年

琬诚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

楣淼

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

储浦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《赐禁中所种稻米》，原文：霜茎矗秀纡宸玩，玉粒凝甘剩禁储

骃炽

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

湲灿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
湲，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：雨夜自潺湲，宦途空悲怆

奘椰

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

荑永

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荑，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：虹旗映绿荑，春仗汉丰西

治薏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
治，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：新治足，旧民苦

杨仞

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
杨仞，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：测海至千仞，穿杨无一失

泯亦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯亦，来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》，原文：三章诗未泯，千古名亦随

珞恽

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

荏馠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
馠hān木芳香。
国学点评
荏，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

亦纾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亦纾，来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

秉治

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秉治，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：寄言秉钧者，治安宜早图

弛炳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
弛，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：机弛千钧絭，刚摧百炼镔

萧鹄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
萧鹄，来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》，原文：新诗一何似，鸾鹄见萧散

槿备

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
槿，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

桦献

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

煊贤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

崔盂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崔，来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》，原文：（此见《永乐大典》卷二七四四「八灰」「崔」字「崔某」条引《维扬志》〖四函三十四册〗

岐鑫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岐，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其一》，原文：读报欣然共赋诗，古来忠佞各殊岐

皙蘅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

纴璁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

荣屹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
荣，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

槐林

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
槐林，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》，原文：石壁峰前旧泮林，新培槐市绿成阴

壬隅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
壬，来源于苏辙的《宋诗》《广福僧智昕西归》，原文：平生指庚壬，终老投此身

弘胤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弘胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

郇洵

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

赓黎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
赓黎，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：黔黎逢至化，稽首载赓歌

炜奕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炜，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

州灏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
州灏，来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》，原文：蓐收方回镳，灏气横九州

枫乾

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
枫，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七二》，原文：吴江风急浪翻空，声击枫林半夜钟

箬奈

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箬，来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》，原文：仙人不归白日暮，箬下还丹已千岁

召琝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
召，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：收召无遗贤，商山非为吕

墨缃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
墨缃，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：右军问蜀守，墨帖求缣缃

援槿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
援槿，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其三》，原文：槿援茅茨隠者家，底须日历记年华

璎犹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璎犹，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

韪渌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

箬觅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箬，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：箬下浮君霜露旦，岂应虚诧钓诗钩

淖沅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

永桑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
永桑，来源于张载的《宋诗》《移疾》，原文：久矣澄清心，永愧桑弧射

瞻尉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻尉，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

航颜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
航，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》，原文：云边一叶来何处，认是宣州出浦航

文园

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
文园，来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》，原文：龙文新夸荐缃罗，园吏分尝苦未多

冽熠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
冽，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

晖恢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晖，来源于陆文圭的《宋诗》《至元重光单阏之岁春正月陇西郡太夫人介寿八十子侍郎帅其昆弟子姪内外姻族寮友宾客奉觞上寿如仪州人士相与嘉叹争为歌诗咏其事而绣使紫山胡公为之序云》，原文：春晖不可报，萱草日日长

札沥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
札，来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》，原文：书札凭谁寄，波涛况渺然

君唯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
君唯，来源于皮日休的《唐诗》《江南道中怀茅山广文南阳博士三首 二》，原文：住在华阳第八天，望君唯欲结良缘

旬零

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旬零，来源于赵师秀的《宋诗》《病起》，原文：身如瘦鹤已伶俜，一卧兼旬更有零

芃樨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

轼焱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》，原文：颁条忽去凭熊轼，赐对还曾近露盘

傅勰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《读书至夜分感叹有赋》，原文：正如志士才不称，心慕伊傅终何施

薏奘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

挚棣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

越昊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
越昊，来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其一》，原文：天教少昊管金行，发越清商妙莫名

勘景

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勘景，来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》，原文：点勘窗前昼景舒，豁人双眼绿阴敷

舜袁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》，原文：德宅神庭孰与游，董贤舜禹莽伊周

偕融

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
偕，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：愿偕久深固，无为半生死

文严

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
文严，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》，原文：敷睿文兮玩澄景，当严更兮渐永

徵堇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

庄骥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄骥，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：须臾绿骥驰康庄，瑶池下泽殊行藏

郇析

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

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