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虎年男宝不能取名的字

徐漪作者：徐漪2025-06-26 20:41:40

虎年男宝是指在农历虎年出生的男孩，根据传统习俗，有一些字在虎年男宝的命名中是需要避免的。这些字一般与虎年的特性和五行相冲突，会对男宝的命运产生一定的影响。在虎年，男宝的名字最好避免使用具有凶煞或暗示血光之灾的字，以免给孩子带来不好的运势。常见的不能取名的字包括“凶”、“煞”、“血”等。而一些过于晦涩难懂或带有负面意义的字，也应尽量避免使用。对于虎年男宝的父母来说，给孩子取名是一项非常重要的任务，要根据孩子的五行和八字来选择一个有利于他成长和发展的名字。

虎年男宝不能取名的字

琛睨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

莞垣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：须臾放筯付一莞，急唤龙团分蟹眼

椎奕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
椎，来源于司马光的《宋诗》《五哀诗 李牧》，原文：椎牛飨壮士，拔距养奇材

邵莞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：小迟玉玺征黄霸，定许青门老邵平

境焘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》，原文：境信人俱胜，心宁迹与遐

洛粤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洛粤，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

尚瑞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尚瑞，来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》，原文：保章望瑞气，尚书免火灾

本淙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十三》，原文：恰是（京本作「似」）雷声还不是（京本作「似」），多应（京本作「因」）土地见英（京本作「现阴」）灵，不久（京本作「是」）战兵行（京本作「兴」）

峪冶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

搦莱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

伦漳

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
伦，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：敦伦开野叟，勤学劝生儒

箫朗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
箫，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 禾丰》，原文：仙台玉箫声，对景思鸾骖

青巍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
青巍，来源于杨备的《宋诗》《石阙》，原文：双石巍巍慰眼青，满朝珍重佐公铭

濡旭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：进乏汗马劳，居畏濡鹈赏

茂謇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
茂，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：桂枝茂纷纷，椿树阴迟迟

瞳暌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瞳，来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》，原文：道人绿髪映方瞳，呼吸岚光餐沆瀣

恤珺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恤，来源于韩琦的《宋诗》《上元罢灯》，原文：灯夕何萧索，朝家恤殣灾

晷萧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

缪域

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缪，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》，原文：感君不替绸缪意，使我还销鄙吝心

榷白

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：对酒不尝怜酤榷，钓鱼无术漫临溪

滔洲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
滔洲，来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》，原文：两水落沧洲，滔滔渺无极

笠晟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笠，来源于吴龙翰的《宋诗》《故人见寄韵》，原文：一笠一蓑吾事足，江湖浩荡白鸥波

芃喻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

闲渲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闲，来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》，原文：心最懒，闲偏适

冉珈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冉，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：檐外雨、霏霏冉冉，乍睛还落

尹汶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尹，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：空怀伊尹心，何补尧舜治

序棂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
序，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其一》，原文：四序歘已晚，我生可无衰

翙璁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

植岭

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
植岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：岭竹与巖花，所植皆妥帖

凇仁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

燏梁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

暄书

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暄书，来源于徐觐的《宋诗》《与客登山》，原文：就暄分石坐，随处带书看

沥乔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沥，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其三》，原文：沥酒不醉我，征诗又遗予

诀莱

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《赠宋道人》，原文：西来欲访挟弹僊，丹经剑诀更精研

玢箴

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

桥淳

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桥，来源于张说的《唐诗》《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》，原文：绿渚传歌榜，红桥度舞旗

瑺栗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

闻玮

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
闻玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

武桑

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
武桑，来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》，原文：甲子可怜同步武，光阴稍觉近桑榆

羡琮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
羡琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

葭沉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
葭沉，来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》，原文：鸟去沉葭菼，帆来映泬㵳

柃隆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

翀潆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

洵岐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

郇璎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

酝蕋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋词》《朝中措》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

卓巍

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卓巍，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：罕遇其人难措手，至今独卓立巍峨

暖韧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
暖，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：夭难胜暖日，静不惹纤埃

白嵘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
白嵘，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：白莲池上阁峥嵘，万朵西风满社清

椰暖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

瑥昊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：昊天积霜露，正气有肃杀

渭禄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
渭禄，来源于王安石的《宋诗》《寄吴成之》，原文：渭阳车马嗟何及，荣禄方当与子同

詹漳

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：詹郎胸次有奇兵，几为楼兰欲请缨

桠晨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

凛籍

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凛籍，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：乌府凛然贤执法，紫垣籍甚古通儒

圣舟

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
圣舟，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

沧乔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沧乔，来源于李复的《宋诗》《郊居》，原文：常羨子乔仙驭远，笑悲沧海世人情

林戍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
林戍，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：古戍飘残角，疎林振夕风

由决

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
由决，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：勾稽职虽贱，为仁决由己

胧种

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
胧，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・混江龙》，原文：脚趔趄难支吾荒冗冗，眼朦胧犹兀自醉醺醺

芗衍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芗，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

嵘栗

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嵘，来源于李廌的《宋诗》《老叹》，原文：独对秋风叹华发，暮云萧瑟岁峥嵘

樟恣

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》，原文：门前五巨樟，枝叶龙蛇舞

赓菀

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
赓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其二》，原文：方赓于蒍于，忽诵子虚子

晋棕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

越潜

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
越潜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越子以三军潜涉，当吴中军而鼓之，吴师大乱，遂败之

奂宣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

巍品

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
巍品，来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新，比不的他能舞能讴，宜喜宜嗔。惑不动他疏势》，原文：另巍巍居世外天然异品，香馥馥产人间别样灵根

淖沧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

与浩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
与浩，来源于曾巩的《宋诗》《和张伯常岘山亭晚起元韵》，原文：挥手红尘意浩然，夙兴招客与扳联

谊凛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
谊凛，来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：老气棱棱未易攀，谊襟凛凛可廉顽

肖源

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
肖源，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

籍凛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
籍凛，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：乌府凛然贤执法，紫垣籍甚古通儒

元棕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
元，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

桑鸥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桑鸥，来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》，原文：预想吴人蒙美化，海鸥桑雉共逍遥

峥宣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峥，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：精光荡射遍巖谷，气象峥嵘见松柏

潭波

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
潭波，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：白波潭上鱼龙气，红树林中鸡犬声

烨昉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
烨，来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

炳执

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炳，来源于高斯得的《宋诗》《生日自嘲》，原文：玉堂炳宫烛，金华曳丝履

桠嘉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

澧松

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

萧勘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
萧，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：冉冉鸿雁度，萧萧帷箔秋

蓬恢

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓬恢，来源于李廌的《宋诗》《观出日》，原文：病夫喜壮观，蓬心遂恢张

蘅铮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

亦域

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亦域，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：太山均蚁垤，圣域亦蘧庐

冉琥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冉，来源于孙觌的《宋诗》《吴令人挽词二首 其二》，原文：沄沄水东注，冉冉日西颓

攸湫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
攸湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

榭些

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
榭些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：离榭修幕，侍君之闲些

潆振

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

凇漳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

瑞彰

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑞彰，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：要及岁元彰瑞应，故先春至作花飞

蘅寅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

兹渭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兹渭，来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》，原文：竹君得姓起何代，渭川鼻祖兹云来

殷渤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
殷，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：黄堂一巵酒，殷勤抒至意

普绍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

炽栗

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炽栗，来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》，原文：脱帽不忧风栗烈，炽炉仍助日苍凉

滇采

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

胤笃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
胤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

崔源

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崔源，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：气思凌诸谢，渊源过二崔

淄瑧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

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